Берегите природу — это наш дом!
Автор: Зимакова Кира Сергеевна
Внеклассное мероприятие направлено на формирование экологической культуры личности, которая рассматривается как целостная система, вовлечение учащихся в активную практическую деятельность; формирование первоначального умения и навыков экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения; умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь, а также навыков элементарной природоохранной деятельности в ближайшем окружении. Формирование понимания сущн
Опубликовано: 05.02.2024
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Речевичок»
Автор: Берёзкина Наталья Фёдоровна
Рабочая программа «Речевичок» для речевого развития детей 5-7 лет разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, в соответствии с основной образовательной программой МБДОУ № 57. Программа направлена на речевое и интеллектуальное развитие детей.
Опубликовано: 05.02.2024
Дневник успешной личности
Автор: Качимова Лариса Николаевна
создать условия для развития в себе успешной личности, ставить цель и достигать умением кардинально менять свои личные качества в лучшую сторону.
Опубликовано: 05.02.2024
Работа с родителями детей - инвалидов и детей с ОВЗ
Автор: Шарина Василена Валериевна
Все острее встает задача общественного понимания необходимости дополнительного образования как открытого вариативного образования и его миссия наиболее полного обеспечения права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности, в которых происходит личностное и профессиональное самоопределение детей и подростков. Дополнительное образование детей является важным фактором повышения социальной стабильности и справедливости в обществе посредством созда
Опубликовано: 05.02.2024
Урок культуры «Быт и традиции русской культуры»
Автор: Малахова Надежда Ивановна
На уроке культуры ребята познакомятся с жизнью и бытом жителей села Караул. Познакомятся с той малой, но весомой и емкой частичкой русской земли из которых складывается Тамбовский край, малая Родина. Дети совершат путешествие во времена своих дедов и прадедов. Проведут ту незримую ниточку, которая связывает всех нас с нашими корнями, с нашим прошлым.
Опубликовано: 02.02.2024
Интегрированный урок-суд «Дикий помещик»
Автор: Прошина Анастасия Владимировна
По произведению Салтыкова Щедрина «Дикий помещик»
Опубликовано: 02.02.2024
Особенности распевания детского хора
Автор: Синяев Игорь Анатольевич
Методические рекомендации по работе с детским хором. Скороговорки, чистоговорки, распевки, вокализы и тд.
Опубликовано: 02.02.2024
Хореографическая и смысловая постановка хореографической сюиты. «Ожившее полотно»
Автор: Цветкова Ольга Александровна
Краски – это спектр чувств и эмоций. Которые испытывает героиня. В каждой краске проявляется своя эмоция, характер, состояние. В конце концов она обретает свою гармонию, когда все краски объединяются в радугу! Это как арт – терапия.
Опубликовано: 02.02.2024
Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Понибратова Александра Дмитриевна
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети с разными нарушениями развития: нарушение слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы, с задержкой и комплексными нарушениями развития. Инклюзивное образование – это процесс совместного воспитания и обучения лиц с ОВЗ и нормально развивающихся сверстников. Задачей инклюзивного обучения является осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся с
Опубликовано: 02.02.2024
Интегрированная игра «Космо-квиз»
Автор: Погадаев Рустам Тагойалиевич
Вашему вниманию, предлагается разработанная игра "Космо-квиз". Игра состоит из нескольких этапов, тема каждого этапа разная. Вопросы были заданы учениками и педагогами школы.
Опубликовано: 31.01.2024
От хореографического станка к большой сцене
Автор: Митяева Валерия Сергеевна
Хореографическое искусство является одним из средств всестороннего развития личности. Занятия хореографией позволяют не только развивать физические данные детей, они дают стимул для проявления творческой инициативы, развивают художественно-эстетический вкус, воспитывают такие качества, как трудолюбие, настойчивость, выносливость, внутренняя дисциплина. Важную роль в хореографическом искусстве занимают концертные выступления. Выступление на сцене является видимым результатом работы любого коллект
Опубликовано: 31.01.2024
К традициям-через танец
Автор: Митяева Валерия Сергеевна
Данный проект ориентирован на формирование у детей интереса к народно-сценическому танцу как к эффективному методу приобщения обучающихся к народным традициям.
Опубликовано: 31.01.2024
Тула — Родина моя
Автор: Прошина Анастасия Владимировна
Сценарий подготовлен к празднованию дня города
Опубликовано: 31.01.2024
Сценарий городского концерта «Операция «У» и другие приключения профессора»
Автор: Левченко Екатерина Владимировна
Сценарий городского концерта, посвященного закрытию Года педагога и наставника и открытию Года семьи
Опубликовано: 30.01.2024
Формы организации деятельности обучающихся в системе дополнительного образования
Автор: Куртасова Мария Викторовна
Обучение – целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-воспитательной деятельности учащихся по овладению научными знаниями, умениями и навыками, развитию творческих способностей, мировоззрения и нравственно-эстетических взглядов. Единой классификации методов обучения не существует. Это связано с тем, что разные авторы в основу подразделения методов обучения на группы и подгруппы закладывают разные признаки, отдельные стороны процесса обучения. Любая из
Опубликовано: 29.01.2024
Методическая разработка тестов промежуточной аттестации к дополнительной общеразвивающей программе «В поисках гармонии» для обучающихся объединения «Туризм и краеведение»
Автор: Должикова Татьяна Леонидовна
Данная методическая разработка составлена на основе общеобразовательной общеразвивающей программы туристско-краеведческой направленности - «В поисках гармонии». Материал адресован тем, кто работает с детьми в условиях дополнительного образования: методистам, педагогам дополнительного образования и может быть использован при составлении программы, при аттестации - оценивании знаний обучающихся в области туризма и краеведения.
Опубликовано: 29.01.2024
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Проектная и исследовательская деятельность» для 5 – 9 классов
Автор: Верютина Анжела Борисовна
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Проектная и исследовательская деятельность» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, является частью основной образовательной программы основного общего образования Международной школы завтрашнего дня г. Москвы. Рабочая программа включает планируемые результаты освоения программы, содержание курса, тематическое планирование с указанием формы проведения занятий.
Опубликовано: 29.01.2024
Постановка танцев с военно-патриотической тематикой
Автор: Быкова Татьяна Алексеевна
1. Дети – это будущие. От нас зависит, какими они вырастут, будут ли гордится страной, в которой родились, заботиться о ее благосостоянии. 2. Значение патриотического воспитания детей. 3. Узнать народ — значит узнать его танец. 4. Одна из самых трудных задач педагога, при постановке военно-патриотического танца научить ребенка актерскому мастерству и с помощью движений, жестов и мимики передать сострадание, любовь, самопожертвование, отвагу, боль. 5. Бальный танец - одно из средств художеств
Опубликовано: 29.01.2024
Взаимодействие педагога с родителями в детском хореографическом коллективе
Автор: Быкова Татьяна Алексеевна
1. На какие моменты стоит обращать внимание при формировании дисциплины в коллективе: Создание условий для сотрудничества хореографа с родителями. Предъявление четких и обоснованных требований. Дисциплина для родителей, детей и педагога. 2. Создания грамотно организованного взаимодействия «педагог -родитель». Как действовать педагогу танцевального коллектива в случае конфликта с родителями? 3. Действия педагога для предупреждения конфликтных ситуаций. 4. Несколько примеров типичных конфлик
Опубликовано: 29.01.2024
Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Семь нот». Направленность программы: художественная; Возраст обучающихся: 6 – 14 лет
Автор: Мясникова Виктория Леонидовна, Малахова Светлана Викторовна
Музыка – один из прекраснейших видов искусства.Пение - как область музыки – искусство уникальных возможностей. В нем заключен большой потенциал эмоционального, музыкального и познавательного развития. Данная программа «Семь нот» позволит удовлетворить потребность в занятиях вокально-хоровым творчеством у детей с самой разной мотивацией и будет способствовать музыкальному воспитанию обучающихся. Основная идея программы: приобщить ребёнка к культурным традициям вокального музыкального искусс
Опубликовано: 24.01.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера