Рабочая программа по географическому краеведению «Мой район в прошлом, настоящем и будущем» (комплексная характеристика)
Автор: Стрельникова Валентина Викторовна
Программа «Мой район в прошлом, настоящем и будущем» предполагает комплексное изучение географии родного края, в рамках которого обучающиеся узнают о географическом положении района, истории и населении, рельефе и климате, растительном и животном мире своего края, совершают заочные (виртуальные) и очные путешествия, посещают музеи и предприятия.
Опубликовано: 06.11.2021
Технологическая карта урока английского языка в 6 классе на тему: «Супергерои»
Автор: Конькова Анна Викторовна
Данный урок мотивирует учащихся на изучение английского языка, насыщен разнообразными видами работ, ставит перед детьми проблемные вопросы, содержит воспитательный потенциал, учит сотрудничеству и работе в команде. Сценарий урока разработан с учётом требований ФГОС. Предназначен для учащихся 6-х классов, обучающихся по УМК «Английский в фокусе» авторов Ю.Е. Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс.
Опубликовано: 06.11.2021
Формирование, сохранение и развитие потребностей в здоровом образе жизни у школьников
Автор: Шубин Геннадий Иванович
Воспитание успешно, если оно системно. Формирование воспитательной системы, стратегической целью которой стала модель выпускника, ведется в МБОУ СШ с.Рыткучи через урочную и внеурочную формы деятельности: кружки, дополнительные объединения, образовательные и воспитательные мероприятия. Все они неразрывно связаны между собой и дополняют друг друга, но приоритетное место занимает спортивно-массовая работа, работа спортивных секции и кружков, потому что именно здоровье лежит в основе всего.
Опубликовано: 06.11.2021
Памятка по употреблению артиклей в английском языке
Автор: Червякова Евгения Сергеевна
Данная работа поможет школьникам 5-6 классов быстро разобраться с использованием артиклей, а также быстро выучить устойчивые выражения и словосочетания.
Опубликовано: 06.11.2021
Интегрированная игра «Космический лабиринт»
Автор: Якименко Екатерина Александровна
Урок- игра «Космический лабиринт» - это нестандартный урок, в котором принимают участие учащиеся 8-го класса. Тема урока: Поиск информации в сети Интернет. В состав жюри входят 2 ученика из старших классов. Цель: учащиеся научатся пользоваться поисковыми службами сети Интернет, и получат возможность применять свои знания в нестандартных ситуациях.
Опубликовано: 06.11.2021
Эссе на тему: «Быть педагогом - это искусство»
Автор: Климова Ольга Витальевна
Быть педагогом – это поистине искусство. Искусство учить, воспитывать, растить, совершенствовать, дарить детям тепло, любовь, радость и доброту…
Опубликовано: 06.11.2021
К высоким баллам на экзамене с пятого класса (Из опыта работы по подготовке к ГИА по русскому языку и литературе, итоговому собеседованию, итоговому сочинению, ВПР)
Автор: Ясенович Лариса Павловна
Статья посвящена вопросам подготовки к итоговой аттестации учащихся 5-11классов. В публикации идет речь о системе подготовки учащихся к итоговой аттестации, проведен подробный анализ заданий ВПР и указана их связь с контрольно-измерительными материалами ОГЭ и ЕГЭ.
Опубликовано: 06.11.2021
Путешествие в сказку
Автор: Сырги Светлана Анатольевна
Интегрированное занятие по развитию эмоционально-личностной сферы и коммуникативной деятельности младших дошкольников в процессе театрализованной деятельности.
Опубликовано: 06.11.2021
Форма. Цвет. Размер
Автор: Галеева Анна Николаевна
Дистанционное занятие по математике для дошкольников (3 года) по теме «Форма. Цвет. Размер»
Опубликовано: 06.11.2021
Внеклассное мероприятие на тему «В мире профессий»
Автор: Климова Ольга Витальевна
Эффективная помощь ученикам 8-х классов в осознанном выборе карьерного пути. Формирование представлений учеников о мире профессий и их требованиях.
Опубликовано: 05.11.2021
Понятие отношения. Формирование функциональной грамотности
Автор: Потехина Татьяна Викторовна
Урок семинара «Методы и приемы формирования смыслового чтения у обучающихся на уроках» в рамках работы школы в городской площадке «Смысловое чтение, как один из факторов повышения качества образования»
Опубликовано: 05.11.2021
Детский сад и семья: новые грани взаимодействия
Автор: Апичина Елена Викторовна
В данной статье рассматриваются новые грани взаимодействия детского сада и семьи, которые предполагают обмен мыслями, чувствами, переживаниями; направлены на повышение педагогической культуры родителей (сообщение им знаний, формирование педагогических умений, навыков). Современный детский сад создает единое образовательное пространство «детский сад-семья» и открывает новые грани взаимодействия с семьей. В статье рассмотрены некоторые новые грани взаимодействия детского сада и семьи, используемые
Опубликовано: 05.11.2021
Проект «Экологическая тропа»
Автор: Апичина Елена Викторовна
В современных условиях, проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Создание проекта «Экологическая тропа» способствует повышению эффективности уровня дошкольного образования именно в экологическом воспитании, так как знания, полученные детьми во время занятий на экологической тропе, служат важным дополнением к знаниям, полученным на занятиях. Дети учатся думать и отвечать на вопросы, аргументируя свои высказывания, что позитивно влияет на развитие с
Опубликовано: 02.11.2021
Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов
Автор: Конькова Анна Викторовна
Программа разработана в соответствии с ФГОС ООО и на основе авторской программы: В. Г. Апальков, Н.И. Быкова, М.Д. Поспелова. Английский язык. Сборник примерных рабочих программ. Предметные линии учебников «Английский в фокусе». 2-11 классы: учеб. Пособие для общеобразовательных организаций/-2-е издание. -М.:Просвещение, с учётом программы воспитания школы
Опубликовано: 02.11.2021
Вперед к hard и soft skills!
Автор: Никерова Татьяна Кимовна
В статье обобщен опыт подготовки будущих учителей в начальных классах по профессиональному модулю «Классное руководство».
Опубликовано: 02.11.2021
Экологический проект с детьми среднего дошкольного возраста «Чудо-дождь»
Автор: Цыпилева Анастасия Витальевна
Экологический проект с детьми среднего дошкольного возраста «Чудо-дождь» через мультипликацию как средство развития экологической культуры
Опубликовано: 01.11.2021
Психолого-педагогическое эссе «Как научить учиться?»
Автор: Красавина Надежда Сергеевна
Важная цель системы образования – научить ребенка учиться. При этом словосочетание «Научить учиться» практически равноценно становлению ученика, как субъекта педагогического воздействия. В эссе отмечены умения, присущие ребенку как субъекту учебной деятельности, а также рассмотрен ответ на вопрос «Как научить учиться?».
Опубликовано: 01.11.2021
Применение не традиционных техник рисования в изобразительном искусстве
Автор: Буртова Елена Викторовна
Методическая разработка направлена на помощь в работе преподавателям изобразительного искусства и педагогам дополнительного образования.
Опубликовано: 01.11.2021
Статья «Современный урок иностранного языка»
Автор: Силютина Кристина Игоревна
В данной статье особое внимание уделяется подготовке и проведению коммуникативных уроков иностранного языка, успешность которых зависит от правильного взаимодействия всех элементов педагогического процесса: цели, содержания, приемов, средств обучения, учета возрастных и индивидуальных особенностей учащихся и др.
Опубликовано: 01.11.2021
Система поэтапного обучения пилотирования летательных аппаратов. Тренажёр кабины самолёта
Автор: Колесников Александр Петрович
В данной разработке описывается создание авиатренажёра. На моём тренажёре в дастаточной мере можно отработать: базовые операции с основными самолетными системами, работа со стандартными органами управления, выдерживание разнообразных режимов полета, плотировать ЛА «вслепую», по навигационным приборам, своевременно распознавать аварийные ситуации и реагировать на них. Стоимость данного тренажёра не высока, что позволит использовать его в авиамодельных кружках - это может стать решающим фактором пр
Опубликовано: 01.11.2021
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера