Инновационные технологии «Секретики»
Автор: Митюшкина Светлана Александровна
Публикация рассказывает о применении инновационной технологии "Секретики", которая поможет решить проблему нехватки личного пространства у воспитанников, создаст условия для формирования позитивного самоотношения и развития индивидуальности.
Опубликовано: 03.02.2022
Классификация и общая характеристика техники игры в настольный теннис
Автор: Минаков Михаил Владимирович
Изучение техники игры в настольный теннис
Опубликовано: 03.02.2022
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников
Автор: Власова Ирина Павловна
Совершенствование нравственного воспитания, развитие личностной культуры ребенка, как основы его любви к Родине.
Опубликовано: 01.02.2022
Использование приёмов критического мышления на уроках как средство реализации личностно-ориентированного подхода в обучении
Автор: Мурко Маржанат Алиевна
В статье представлено конкретизированное представление о подходах к формированию критического мышления обучающихся, раскрыто содержание и методические аспекты личностно-ориентированного подхода, учёт которых обеспечивает развитие критического мышления учащихся.
Опубликовано: 01.02.2022
Проблемы преподавания английского языка в современной школе
Автор: Зелинская Ольга Александровна
Не смотря на растущую роль языка в мире и в нашей стране, в частности, уровень владения английским языком в России достаточно низкий. Для того, чтобы ситуация улучшилась важно выявить основные проблемы преподавания иностранного языка и пути их решения.
Опубликовано: 01.02.2022
Рабочая программа «Школа дошколят» по психологической подготовке детей к школе (для детей 5,5- 7 лет)
Автор: Тулушева Юлия Юрьевна
Ведущая цель программы – всесторонне развитие познавательных процессов в соответствии с возрастом и формирование предпосылок к учебной деятельности. К предпосылкам учебной деятельности в дошкольном возрасте мы относим умение планировать деятельность; умение работать по правилу; умение слушать и понимать взрослого; опосредствование процессов памяти и внимания. Программа направлена на амплификацию психического развития дошкольников в познавательной, мотивационно-потребностной и эмоционально-лично
Опубликовано: 31.01.2022
Конспект образовательной деятельности «Путешествие в Лунный город» с использованием игрового макета
Автор: Крицкая Вера Сергеевна
Игра с макетами является более высокой степенью развития сюжетно-ролевых игр, она востребована детьми и способствует их развитию. Организуя предметно-игровую среду с использованием макетов в старшей группе, педагог имеет возможность решать задачи, связанные с развитием сюжетосложения у детей.
Опубликовано: 31.01.2022
Сценарий конкурса чтецов «Чудо-дерево»
Автор: Морозова Светлана Геннадьевна
Сценарий конкурса чтецов разработан для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 31.01.2022
Подари частичку добра
Автор: Геккиева Елена Александровна
Цель ННОД: развитие в ребёнке желания и умения творчески мыслить, анализировать окружающий мир, изучая себя с позиции добра, справедливости, любви.
Опубликовано: 31.01.2022
Путешествие в волшебную страну бумаги
Автор: Носкова Ольга Владимировна
Изучение с детьми свойств бумаги через исследовательскую деятельность
Опубликовано: 31.01.2022
Конспект занятия для детей в возрасте от 6 до 7 лет на тему: «Запусти пропеллер»
Автор: Шавкунова Ольга Леонидовна
Конспект непосредственной образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 6 до 7 лет на тему: «Запусти пропеллер»
Опубликовано: 31.01.2022
Возможно ли избежать конфликтов в классе?
Автор: Керемясова Радмила Валерьевна
Соционика открывает широкие перспективы для разработки концепции обучения с учетом психологических особенностей обучающихся и обучаемых. Опираясь на соционическую модель психики человека, педагоги могут без специальных исследований получить ценные выводы о способностях учащихся.
Опубликовано: 31.01.2022
Рисование мыльными пузырями «Радужная гусеничка». Урок ИЗО в 6 классе (2 вариант)
Автор: Фризен Ольга Ивановна
Изобразительная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей с умственной отсталостью. Она способствует: • развитию способности нестандартно мыслить; • готовности к активности творческого характера; • умению создавать креативные продукты собственной деятельности; • формированию эстетического отношения к миру. А также развитию: • мелкой моторики рук и тактильного восприятия; • пространственной ори
Опубликовано: 31.01.2022
Бизиборд «История волка и трёх поросят на новый лад»
Автор: Сунгурова Ирина Андреевна
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.01.2022
Обучаемся, путешествуя
Автор: Морозова Светлана Геннадьевна
Организация образовательного терренкура (маршрута) на территории дошкольного учреждения, с целью развития познавательно-исследовательской деятельности и физической активности детей.
Опубликовано: 27.01.2022
Если дети балуются..
Автор: Шевелева Елена Андреевна
В данной статье рассматриваются: причины баловства, непослушания детей, возможные стратегии поведения взрослых. Психологами выделены четыре основные причины нарушения поведения детей. Так же отмечена тактика общения с непоседой.
Опубликовано: 27.01.2022
Коррекция артикуляторно-акустической дисграфии
Автор: Кудряшова Анастасия Михайловна
Методическая разработка по коррекции артикуляторно-акустической дисграфии у младших школьников.
Опубликовано: 27.01.2022
Тема: Лэпбук «Все работы хороши» ( 5-7 лет)
Автор: Мокрецкая Елена Александровна, Пономарева Татьяна Анатольевна
Лэпбук отличный помощник в работе педагогов Лэпбук «Все работы хороши» (с 4-7 лет) Тема «Профессии» является важной частью курса ознакомления с окружающим миром, который,включает в себя сразу несколько образовательных направлений: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». «Профессии» рассматриваются, начиная с младших групп и вплоть до подготовительной группы. В этой связи важно выбрать такой способ организации материала, который позволил бы не толь
Опубликовано: 25.01.2022
Использование платформы izi.TRAVEL в проектной деятельности учащихся
Автор: Виноградова Наталья Сергеевна
Статья раскрывает практическое применение технологии создания аудио-экскурсий в проектной деятельности учащихся на примере платформы izi.TRAVEL
Опубликовано: 25.01.2022
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера