Советы родителям в обучении английскому языку
Автор: Алмазова Ольга Валентиновна
Когда стоит начинать изучение английского языка? Большинство преподавателей английского языка считают, что начинать изучение языка следует с начальной школы – с первого, второго, третьего классов. Дело в том, что в этом возрасте ребята уже способны воспринимать достаточно большой объём новых знаний. Кроме того, дети этого возраста более восприимчивы к языкам, легко и с удовольствием копируют взрослых, не боятся сделать ошибку.
Опубликовано: 10.01.2023
Развитие навыков самостоятельной работы учащихся на уроках английского языка
Автор: Алмазова Ольга Валентиновна
В современных условиях целью образования считается стремление развивать у школьников способность самостоятельно приобретать знания и быстро приспосабливаться к новым сферам деятельности. Ученик должен не только получить определенную сумму знаний, но и уметь самостоятельно делать выводы, творчески мыслить, уметь самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в быстро растущем потоке информации. Одним из важнейших звеньев процесса обучения в современных условиях является самостоятельна
Опубликовано: 10.01.2023
Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе с внедрением ФГОС нового поколения
Автор: Козлова Кристина Степановна
Презентацию подготовила: учитель начальных классов, Козлова Кристина Степановна, МБОУ «Средняя школа №12» Петропавловск-Камчатского городского округа
Опубликовано: 10.01.2023
Классный час «День защитника отечества»
Автор: Халиуллина Юлия Алмазовна
Классный час «День защитника Отечества». Это поистине всенародный праздник. Ведь это праздник всех настоящих мужчин, которые в любой момент готовы встать на защиту своего Отечества. История создания этого праздника. Игра состоящая из двух туров.
Опубликовано: 10.01.2023
Синквейн - современный прием технологии развития критического мышления на уроках биологии
Автор: Огурцова Ирина Геннадьевна
История создания синквейна, правила составления и обучения, его значение в процессе изучения новой темы.
Опубликовано: 10.01.2023
Осуществление мечты
Автор: Пинегина Татьяна Анатольевна
Ко мне на обучение пришли два ребенка с аутизмом.
Опубликовано: 10.01.2023
Опыт применения педагогической технологии «Кубики историй» в работе учителя-логопеда, как эффективного средства развития связной речи и речевой активности старших дошкольников
Автор: Смирнова Наталия Юрьевна
Статья ориентирована на помощь в овладении технологией «кубики историй» (сторителлинга), специалистами дошкольного образования, участвующими в коррекционно-образовательном процессе с дошкольниками с нарушениями речи. Организация обучения детей с нарушениями речи, требует постоянного поиска и внедрения на занятиях новых методов и подходов, с помощью которых удается удерживать живой интерес детей к логопедическим занятиям. Актуальность В своей работе учителя-логопеда, я постоянно сталкиваюсь с
Опубликовано: 10.01.2023
Everyday idioms
Автор: Лапшина Наталья Олеговна
В данной статье вы узнаете 25 общеупотребимых идиом на каждый день. Отлично подойдет для ежедневной практики речи.
Опубликовано: 10.01.2023
Связная речь и закономерности ее развития у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Булдакова Ольга Николаевна
Путь к овладению речи тяжелый и творческий процесс. Для детей важно, как можно раньше начинать освоение родной речи. Красота и правильность говорения залог свободного, уверенного и успешного пребывания ребенка в детском коллективе и среди взрослых.
Опубликовано: 10.01.2023
Особенности творческого рассказывания и его формы
Автор: Булдакова Ольга Николаевна
Особое место среди творческих самовыражений детей дошкольного возраста отводится литературному или словесному творчеству, которое определяется как одно из наиболее сложных видов творческой деятельности. Занятия по творческому рассказыванию являются важным звеном в системе обучения связной выразительной речи детей старшего дошкольного возраста и играют большую роль в развитии их творческой познавательной активности и самостоятельности.
Опубликовано: 10.01.2023
Формирующее оценивание как современный подход к оценке
Автор: Старчикова Светлана Владимировна
В статье собран теоретический материал по теме «Формирующее оценивание, технологии и методики».
Опубликовано: 10.01.2023
Особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Окулова Светлана Владимировна
Статья посвящена особенностям развития детей старшего дошкольного возраста, затруднениям, связанным с творческой деятельностью у дошкольников, актуальности развития творческих способностей.
Опубликовано: 10.01.2023
«Roboёлка» - интегрированное профильное мероприятия для ИТ-специалистов будущего
Автор: Звягинцева Анна Валерьевна, Леманн Мария Геннадьевна
Важным моментом для обеспечения системной работы по ранней профориентации школьников является её системный характер. На данный момент в нашей Школе №630 идёт активная работа по включению учащихся 4-9 классов в систему работы ИТ-кружков. В 10-11 ИТ-классах дети посещают элективные курсы, которые помогают им расширить свои познания в ИТ-сфере. Постоянно проводятся совместные мероприятия, где старшие товарищи выступают в роли спикеров или модераторов и помогают младшеклассникам в квестах и иных мер
Опубликовано: 09.01.2023
Экологическое состояние Великих Американских озёр
Автор: Москалева Елизавета Петровна
Озёра представляют собой зону аккумуляции минерального и органического вещества, в связи с этим загрязнение озер представляют собой особую опасность, как для самой экосистемы озер, так и для человечества.
Опубликовано: 09.01.2023
Технология активизации реального общения на уроках английского языка
Автор: Малюева Ирина Анатольевна
Почему урок иностранного языка часто остается лишь уроком языка, но не становится уроком иноязычной культуры? Прежде всего, потому, что часто сам учитель не является знатоком и пользователем той самой иноязычной культуры, освоением которой он должен заниматься совместно с учениками. А ведь культура приходит к ученику, прежде всего через сам язык, через общение на языке. В статье приводятся примеры создания языкового окружения, приемы реального общения и ситуации успеха на уроке иностранного языка
Опубликовано: 09.01.2023
«Кадетский компонент на уроках литературы» (из опыта работы)
Автор: Сергеева Людмила Ильинична
Статья посвящена нравственно-патриотическому воспитанию на уроках литературы с целью формирования гражданской ответственности за звание кадета и творческого развития способностей и умений кадет. В статье обобщается практический опыт проведенных уроков из кадетского компонента в 7 классе. Компонент внеклассного чтения рассмотрен с позиции воспитания патриотического начала, гражданских качеств и нравственных норм кадет: выделено четыре направления. При обзоре каждого урока из кадетского компонен
Опубликовано: 09.01.2023
Сценарий родительского собрания в начальной школе по теме «Родители и дети»
Автор: Кацюба Виктория Андреевна
Сценарий родительского собрания в начальной школе по теме «родители и дети». Совместный тренинг родителей и детей, направлен на формирование культуры общения родителей и детей, помогает продуктивно решать конфликтные ситуации, осознавать родителям свою роль в семейном воспитании ребенка.
Опубликовано: 09.01.2023
Активизация креативной деятельности обучающихся как часть формирования функциональной грамотности на уроках технологии
Автор: Чечукова Наталья Викторовна
Время, в которое мы живем, выдвинуло перед школой задачу воспитания свободной, творческой, образованной, культурной и активной личности. Огромный вклад в развитие творческих способностей вносит предмет «Технология». Ведь уроки технологии помогают сформировать различные навыки современного успешного человека, т.е. функционально грамотную личность.
Опубликовано: 09.01.2023
Знакомство с зимними народными праздниками: Рождество, Святки, Крещение. Изучение традиций русской семьи как основа формирования любви к Родине у детей-дошкольников
Автор: Лодочкина Ирина Владимировна
В данной статье освещается проблема воспитания любви к Родине и Отечеству у детей-дошкольников в современном обществе. Предлагается проект взаимодействия детей, родителей и педагогов детского сада. Цель - вовлечь семьи в процесс освоения русской культуры и привить интерес к нравственным и духовным ценностям страны, предоставив возможность изучать русские народные традиции.
Опубликовано: 09.01.2023
Использование мнемотехники на уроках английского языка
Автор: Шмагина Татьяна Сергеевна
Не секрет, что во всем мире стала формироваться потребность в знании иностранных языков. Для успешного формирования языковой и речевой компетенций, учителя должны постоянно искать эффективные способы активизации познавательной деятельности. Они должны поддерживать интерес к изучению иностранного языка, повышать мотивацию, развивать творческое и ассоциативное мышление и языковую догадку у детей. Я действительно хотела для себя найти приемы позволяющие одновременно учить детей понятиям и делать зан
Опубликовано: 09.01.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера