Конспект урока по окружающему миру для 1 класса УМК «Школа России». Тема: «Кто такие рыбы?»

Автор: Макаровец Екатерина Викторовна
Методическая разработка урока направлена на учеников 1 класса. В работе используется проблемная технология, форма урока соответствует ФГОС. Дополнительный материал прилагается.
Опубликовано: 01.02.2023

Весёлый английский

Автор: Пастернак Татьяна Владимировна
Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку
Опубликовано: 30.01.2023

Нестандартный подход учителя к объяснению темы «Родственные (однокоренные) слова» с использованием авторских приемов, способствующих скорейшему осмыслению понятия

Автор: Рыжикова Диана Сергеевна
В работе представлен авторский подход к объяснению учителем темы «Родственные (однокоренные) слова», с привлечением и обобщением личного жизненного опыта детей, переводом абстрактных понятий в конкретные образы, подкрепленные наглядностью. Что помогает младшим школьникам, в ненавязчивой игровой форме, получить первые знания по сложной теме «родственные слова». Так же, автор демонстрирует, как в рамках того же урока, учитель проводит работу по обучению способам выделения родств
Опубликовано: 30.01.2023

Эссе «Педагог XXI века»

Автор: Мазалева Александра Игоревна
Размышления и мысли о том, какой он - педагог XXI века.
Опубликовано: 30.01.2023

Часто используемые технологии в обучении детей

Автор: Мезенцева Анастасия Викторовна
Описание нескольких технологий,которые я зачастую использую во время урока.
Опубликовано: 30.01.2023

Организация и проведение самоподготовки в образовательных организациях «закрытого типа»

Автор: Бабаев Алексей Викторович
В данной статье рассмотрены цели, задачи, основные требования по проведению самостоятельной подготовки, соблюдение которых поможет воспитанникам успешно учиться.
Опубликовано: 30.01.2023

Влияние популярных видеоигр на учащихся с учетом трат времени и средств

Автор: Королева Марина Петровна
Целью работы является изучение, какие игры являются популярными, в чём успех их популярности среди учащихся, а также оценить сколько денег и времени школьники тратят на видеоигры. Данная тема актуальна, так как всё большее количество учащихся играют в видеоигры и всё больше тратят времени и средств для развития персонажей в видеоиграх.
Опубликовано: 30.01.2023

Разработка урока по теме Повторение изученного по теме «Причастие»

Автор: Алябьева Оксана Сергеевна
Урок по теме: Повторение изученного по теме «Причастие» направлен на обобщение и систематизацию знаний, умений и навыков, полученных при изучении темы, развитие орфографической и пунктуационной зоркости; развитие навыков коллективной и самостоятельной работы.
Опубликовано: 30.01.2023

Снежное окно Кая и Герды

Автор: Еланцева Александра Валентиновна
Создание снежного окна с помощью нетрадиционной техники рисования
Опубликовано: 30.01.2023

Тенденции развития гражданского воспитания в современных общеобразовательных учреждениях

Автор: Прокопенко Любовь Ивановна
Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского воспитания. В настоящее время гражданско-патриотическое воспитание является одним из значимых структурных элементов в сфере образования и воспитания. Формирование целостной личности с активной гражданской и политической позицией является одной из целей современного образования. Ведь только такая высоконравственная и ответственная личность будет соответствовать требованиям настоящего
Опубликовано: 30.01.2023

Урок по географии «ТЭК Якутии»

Автор: Чернявская Татьяна Васильевна
В статье описывается ход школьного урока по теме «Топливно энергетический комплекс Якутии». Поставлены цель, задачи урока, перечисляется необходимое оборудование. Сценарий урока включает в себя показ слайдов по теме, доклады учеников, а также самостоятельную работу в виде прохождения по заданной теме и заполнения таблицы.
Опубликовано: 30.01.2023

Формирование у дошкольников гибких навыков будущего на примере развития эмоционального интеллекта

Автор: Воронцова Виктория Викторовна
Разговор о формировании у дошкольников эмоционального интеллекта начинается с рассмотрения природных и социальных механизмов эмоций. Сделать эмоции разумными, осознанными – главная задача эмоционального интеллекта. Чтобы учить детей различать, понимать и управлять эмоциями, педагоги и родители должны сами иметь достаточный уровень развития эмоциональной компетентности. Предложенные упражнения и задания способствуют более глубокому пониманию базовых теоретических и практических основ темы.
Опубликовано: 27.01.2023

Половые различия акцентуаций характера у студентов-медиков

Автор: Попов Данила Дмитриевич
В данной статье анализируется влияние «полового фактора» на «акцентуации характера» в рамках медицинских специальностей. Доказывается, что существуют половые различия акцентуаций характера. Приведены данные по проводимому исследованию, где выделены наиболее значимые различия. В качестве методов сбора данных был использован личностный опросник Леонгарда-Шмишека, в которых присутствуют шкалы достоверности ответов.
Опубликовано: 27.01.2023

Психологические причины панической атаки

Автор: Попов Данила Дмитриевич
В данной статье анализируется причины панической атаки по мере того, как в современном обществе увеличивается количество случаев личностной тревожности. Постоянный психологический стресс выводит психику человека из стабильного состояния и может привести к паническим атакам.
Опубликовано: 27.01.2023

Использование технологии развития критического мышления для формирования способности школьников работать с информацией

Автор: Бакаева Елена Николаевна
Современное общество сегодня предъявляет к человеку большие требования: мы, учителя, должны научить ученика как самому искать информацию, ориентироваться в ней, правильно принимать решения. Мы должны дать ученику такие навыки, чтобы, когда он закончил школу, вуз, он умел ориентироваться в изменившемся мире. Он должен быть не только грамотным специалистом, но и способным самостоятельно учиться и переучиваться в течение всей своей жизни. В настоящее время востребованными оказываются люди, способны
Опубликовано: 27.01.2023

Каркасная модель схемы взаимодействия между субъектами научно-методической деятельности для создания единой информационно-методической среды

Автор: Евсюков Юрий Васильевич
Автор статьи предлагает дополнить существующую практику повышения профессионального мастерства педагогических работников системой оперативной методической помощи по запросу. Предлагается выстраивать механизм взаимодействия участников процесса на базе систем поддержки пользователя услуг (Service Desk, Help Desk).
Опубликовано: 27.01.2023

Формирование психологической устойчивости подростка в общеобразовательной школе

Автор: Лещёва Ольга Владимировна
В статье раскрывается понятие психологической устойчивости. Актуальность её формирования в подростковом возрасте. Представлены результаты экспериментальной работы в условиях образовательной школы. Раскрыты методы, формы работы, которые позволяют эффективно формировать психологическую устойчивость подростков в школе.
Опубликовано: 27.01.2023

Отрывок №2 из книги «Записки ротного командира или Кадетский корпус – руководство к действию»

Автор: Мальцев Сергей Викторович
Жизнь одного из кадетских корпусов РФ, практика работы воспитателя, новые методические приёмы и правила работы.
Опубликовано: 25.01.2023

Инструктаж Поведение на школьном дворе во время прогулки

Автор: Уткина Дарья Павловна
Правила поведения во время прогулки на школьном дворе
Опубликовано: 24.01.2023

Технологическая карта урока Е. Пермяк «Четыре брата»

Автор: Никульская Елена Владимировна
Данное занятие проведено в рамках внеурочной деятельности и направлено на формирование читательской грамотности учащихся 1-4 классов.
Опубликовано: 24.01.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера