Снежное окно Кая и Герды

Автор: Еланцева Александра Валентиновна

Организация: ГКОУ ЦИО «Южный»

Населенный пункт: г. Москва

Цель: развитие у детей творческих способностей; закреплять умения рисовать множественными нетрадиционными способами.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать интерес к рисованию и вовлечение в создание сказочного окна.

Образовательные: формировать умение у детей рисовать разными нетрадиционными способами; продолжать знакомить детей с творчеством Ханс Кристиан Андерсена.

Развивающие: развитие творческого воображения и мышления при создании рисунка; развивать мелкую моторику рук и фонематический слух.

Методические приемы: Игровая мотивация (погружение в сказку «Снежная королева»), просматривание иллюстраций сказки, пальчиковая гимнастика, вопросы воспитателя, беседа.

Предварительная работа: Чтение сказки Ханс Кристиан Андрсен «Снежная королева», обсуждение и беседа сложных слов, рассматривание иллюстраций, игры на тему зимы.

Материал: книга «Снежная королева» с иллюстрациями, загадки, кисть, стакан-непроливайка с водой, гуашь, пакет.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в волшебное путешествие сказок. А в какую сказку мы отправимся вы сможете узнать, угадав мою загадку:

Холодной льдинки злой осколок
Вонзит в сердечко малыша.
Её правленья век не долог,
Когда есть добрая душа.

Дети: Снежная королева!

Воспитатель: Верно! Вы правильно угадали, сегодня отправляется в сказку «Снежная королева». Для этого нужно пристегнуть свои ремни безопасности (дети «пристегиваются» на своих местах, звучит звук взлетающего самолета) и вот наконец-то мы прилетели!

«Чтение отрывка сказки»

Воспитатель: Дети, давайте вспомним, что случилось с окошком Кая?

Дети: Оно замерзло и покрылось красивыми снежинками и узорами.

Воспитатель: Верно ребята! Сегодня мы создадим с вами такое окошко с помощью листа, гуаши и обычного пакета. Берем лист, тонируем в синий, добавляем белые пятнышки смешанные с водой, далее приклеиваем пакет и сжимаем его чтобы получились узоры. После высыхания снимаем пакет, дорисовываем окно и добавляем узоры на окнах и кота сидящего рядом для полноты картины.

Дети Вам понравилось занятие? Чье окно мы рисовали?

Дети: Да! Окно Кая, когда Снежная Королева пришла к нему домой!

Воспитатель: Теперь вы хорошо запомнили эту сказку и научились рисовать нетрадиционной техникой! Спасибо вам большое за занятие.


Приложения:
  1. file0.docx.. (815,2 КБ)
Опубликовано: 30.01.2023