Краеведение – школа воспитания гражданской совести
Автор: Придорожко Наталья Николаевна
Цель данной статьи: раскрыть значение краеведческой работы как компонента исторического образования и ее роль в формировании гражданина - патриота, показать опыт сотрудничества школы и краеведческого музея в развитии поисковой деятельности учащихся, формировании гражданственности.
Опубликовано: 29.02.2024
Сборник проверочных работ 5 класс коррекционной школы VIII вида
Автор: Мисюна Надежда Игоревна
Материал будет полезен для педагогов коррекционных школ.
Опубликовано: 29.02.2024
Малые формы фольклора как средство обучения и воспитания детей раннего возраста в условиях реализации ФОП ДО
Автор: Южакова Светлана Владимировна, Матвеева Наталья Михайловна
Аннотация: Ценности «жизнь», «семья», «добро», «милосердие» лежат в основе духовно-нравственного направления в обучении и воспитании, которые направлены на развитие ценностно-смысловой сферы детей раннего возраста на основе творческого взаимодействия в детско-взрослой общности, содержанием которого является освоение социокультурного опыта. Ключевые слова: ранний возраст, духовно-нравственное воспитание, ценности, эмоции.
Опубликовано: 29.02.2024
Роль устных упражнений в достижении решении педагогических задач на уроках математики
Автор: Дармажапова Дашима Бимбаевна
в статье рассматривается роль устных упражнений в достижении решения педагогических задач на уроках математики
Опубликовано: 29.02.2024
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по хореографии «Начало»
Автор: Цвингер Виктория Александровна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по хореографии «Начало» имеет художественную направленность Уровень освоения - базовый. Срок реализации - 2 года. Программа "Начало" отвечает запросам учащихся и родителей: формирует социально значимые знания, умения и навыки в хореографической культуре, оказывает комплексное обучающее, развивающее, воспитательное и здоровье сберегающее воздействие, способствует формированию эстетических и нравственных качеств личности, приобщает учащ
Опубликовано: 27.02.2024
Развитие творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка через игру
Автор: Акопян Эльмира Гаврушовна
Как сделать свой урок интересным, увлекательным и добиться того, чтобы дети хорошо и прочно усваивали языковой материал? Над этими проблемами постоянно работает учитель. Проанализировав большое разнообразие приемов организации учебной деятельности, я выбрала игру. Используя ее как средство обучения, многие выдающиеся педагоги справедливо отмечали большие потенциальные возможности игры.
Опубликовано: 27.02.2024
Инновационные методы преподавания в начальной школе
Автор: Хатамова Азиза Рустамовна
В статье рассматриваются особенности применение инновационных методов преподавания в начальной школе. Инновационные подходы в образовании помогают повышению уровня обучения.
Опубликовано: 27.02.2024
Конспект занятия по развитию речи через экспериментально-игровую деятельность
Автор: Федорчук Елена Владимировна
Занятие раскрывает работу по расширению словаря старших дошкольников через использование экспериментально-игровой деятельности с песком
Опубликовано: 27.02.2024
Воспитание этической культуры как одно из направлений коррекционной работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью»
Автор: Маркова Елена Валентиновна
В настоящее время проблема этического воспитания подрастающего поколения приобрела особую значимость, как бы ни был современен наш мир, как бы технический прогресс ни влиял на развитие общества, вопросы воспитания нравственности были, есть и будут самыми важными и актуальными для становления человека и превращения его в полноценного представителя общества.
Опубликовано: 27.02.2024
Разработки классического урока французского языка в начальной школе в соответствии с ФГОС
Автор: Гаврилова Алина Михайловна
Тема урока по французскому языку для 1 класса: Les couleurs. De quelle couleur? Урок нацелен на формирование новых коммуникативных и языковых знаний и умений
Опубликовано: 27.02.2024
Практический опыт применения метода проектов на уроках английского языка
Автор: Гаврилова Алина Михайловна
Метод проектов является эффективным методом обучения, который помогает учащимся применять свои знания на практике, развивать навыки решения проблем, работы в команде и критического мышления. Оно также способствует развитию самостоятельности и саморегуляции учащихся.
Опубликовано: 27.02.2024
Эстафета по ПДД «Лето, ах, лето! С ПДД мы друзья!»
Автор: Порфирьева Светлана Леонидовна
Данное мероприятие представляет собой эстафету, в которой соревнуется две и более команд (отрядов). Ведущий, перед каждым новым заданием, объясняет участникам правила задания. В проведении эстафеты учитывается время прохождения задания (если в командах разное количество человек, то участники меньшей по количеству команды выполняют задания повторно), слаженность команды, дисциплина, правильность выполнения и безопасность при выполнении задания. Команде-победителю после каждого правильно выполнен
Опубликовано: 27.02.2024
Статья «Проблема воспитания интереса и мотивации к изучению математики»
Автор: Осипова Алина Николаевна
Современную математику часто сравнивают с большим городом. Это отличное сравнение, потому что в математике, как и в большом городе, идет непрерывный процесс роста и совершенствования: появляются новые области, строятся изящные и глубокие теории. Но прогресс математики не ограничивается изменением облика города из-за строительства нового. Старое тоже надо менять. Старые теории включаются в новые, более общие. Необходимо проложить новые улицы, чтобы связать отдаленные кварталы математического город
Опубликовано: 27.02.2024
Разработка мастер - класса, демонстрирующего приемы анимационной педагогики «Игра - это серьезно»
Автор: Бучель Евгений Александрович
Данная разработка позволит познакомиться с таким направлением как анимационная педагогика и узнать как именно приемы педагогической анимации могут быть применены в работе учителя, воспитателя, вожатого, классного руководителя.
Опубликовано: 27.02.2024
Урок развития речи. Подготовка к сочинению-описанию животного на основе личных впечатлений
Автор: Коваленко Оксана Феликсовна
Данный материал включает в себя подробную разработку урока и презентацию к нему. Развитие речи - серьёзный аспект в работе учителя русского языка и литературы, и очень важно, чтобы он сопрягался с личным эмоциональным опытом учащегося, тогда эффект от работы над речью будет более успешным. Любовь к домашним питомцам, ответственность за них, радость общения с ними помогают ребёнку раскрыться и выразить свои эмоции через слово, которое должно пробудить ответные чувства у слушателей/читателей.
Опубликовано: 27.02.2024
Многофункциональное авторское игровое пособие «Волшебный дом»
Автор: Петрова Анастасия Александровна
Данное пособие имеет развивающее, обучающее и воспитывающее значения. Его можно использовать во всех образовательных областях для разных возрастных категорий детей.
Опубликовано: 27.02.2024
Стать учёным я хочу
Автор: Щеголева Лариса Анатольевна
Краткосрочный проект
Опубликовано: 27.02.2024
Спешите делать добро
Автор: Щеголева Лариса Анатольевна
Познавательно- творческий краткосрочный проект в подготовительной группе
Опубликовано: 27.02.2024
Конспект по физической культуре: «Папа, мама, я - спортивная семья»
Автор: Крылова Ольга Алексеевна
Конспект поможет сплотить детей с родителями и приобщить их к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 27.02.2024
Игровые технологии на уроке иностранного языка
Автор: Новикова Оксана Анатольевна
Разработка дает теоретическое представление о значимости применения игровых технологий на уроках иностранного языка, а также примеры практического использования.
Опубликовано: 27.02.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера