Опыт педагогического сопровождения исследовательской деятельности школьника (на примере работы «Компьютерные игры как дополнительный инструмент практики английского языка» С. Андреева)
Автор: Татаринцева Елена Николаевна
В статье представлен опыт подготовки ученика 5 класса к научно-практической конференции (НПК) школьников, которая ежегодно проходит в лицее № 130 им. академика М.А. Лаврентьева (Новосибирск) в формате постерной сессии. Тезисно сформулированы основные положения исследования ученика 5 класса С. Андреева «Компьютерные игры как дополнительный инструмент практики английского языка».
Опубликовано: 18.03.2024
Старославянский язык и его значение сегодня
Автор: Баранова Татьяна Васильевна
В статье рассказывается о роли и значении старославянского языка сегодня ( на основе педагогического опыта проведения городской викторины "В начале было Слово..." среди учащихся 5-6 классов средней школы).
Опубликовано: 18.03.2024
Организация исследовательской деятельности в начальной школе Рудовского филиала МБОУ «Пичаевская СОШ» с одарёнными детьми
Автор: Фирюлина Нина Викторовна
Процесс выявления, обучения и воспитания одаренных, талантливых детей составляет новую задачу совершенствования системы образования.
Опубликовано: 18.03.2024
Добрая книжка
Автор: Петровских Екатерина Анатольевна
Мною был реализован проект, в ходе которого ребята обменивались своими книгами
Опубликовано: 18.03.2024
Методические рекомендации «Формирование вокально-технических навыков на занятиях вокалом в детском объединении «Эстрадный вокал. Малые формы»»
Автор: Двоенько Ирина Александровна
Материал методических рекомендаций является научно-методическим и педагогическим опытом в сфере вокальной педагогики. Предлагаемый материал может быть полезен педагогам, работающим в разных вокальных направлениях - народном, эстрадном, академическом. Возраст детей, на который ориентированы рекомендации - 7-12 лет. В рекомендациях большое внимание уделяется формированию певческих навыков с учетом возрастных особенностей, ведь сложность вокального обучения детей состоит в том, что каждый возраст
Опубликовано: 18.03.2024
Language Games in Primary School (Языковые игры в начальной школе)
Автор: Масликова Анна Алексеевна
В данной статье раскрывается взгляд автора на языковые игры в начальной школе, а также показаны примеры игр, которые используются на уроках.
Опубликовано: 18.03.2024
Народная музыка в современном культурно-образовательном пространстве
Автор: Артемова Юлия Эдуардовна
Народная музыка, пройдя долгий путь развития на протяжении многих веков, представляет собой уникальное сокровище культурного наследия предков и обладает значительным воспитательным потенциалом, который недостаточно учитывается в процессе формирования образования учащихся.
Опубликовано: 18.03.2024
Память и мышление младших школьников
Автор: Нагаева Ольга Игоревна
В статье рассматриваются особенности развития памяти и мышления младших школьников. Целью исследования является изучение взаимосвязи уровня развития мышления с уровнями развития памяти и речи у младших школьников. При этом учитывается психологические особенности младшего школьного возраста.
Опубликовано: 18.03.2024
Рабочая программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (Вариант 8.4.)
Автор: Серина Людмила Николаевна
Примерная рабочая программа по адаптивной физической культуре для обучающихся с расстройствами аутистического спектра включает примерную рабочую программу по адаптивной физической культуре для обучающихся с расстройствами аутистического спектра на уровне начального общего образования, примерную рабочую программу по адаптивной физической культуре для обучающихся с расстройствами аутистического спектра на уровне основного общего образования и примерную рабочую программу по адаптивной физиче
Опубликовано: 18.03.2024
Игровые методы в преподавании иностранных языков в школе
Автор: Денисова Лариса Даниловна
Статья посвящена рассмотрению потенциала игр в процессе преподавания иностранных языков. Рассмотрены достоинства и недостатки методики, а также необходимые условия ее эффективности.
Опубликовано: 18.03.2024
Методы и приемы повышения мотивации учащихся с использованием индивидуального подхода
Автор: Федотов Михаил Вадимович
в статье рассмотрены методы и приемы, позволяющие повысить учебную мотивацию у учащихся с использованием индивидуального подхода.
Опубликовано: 18.03.2024
Дидактическая игра «Морской бой» 5-11 класс
Автор: Назаренко Наталья Петровна
Материалы игры можно использовать на различных этапах уроков математики для проверки умений и навыков обучающихся 5-11 классов
Опубликовано: 18.03.2024
Исследовательская позиция ребёнка как фактор развития одарённости
Автор: Камалова Зухра Тарлановна
Развитие детской одаренности обусловлено сложным динамическим взаимодействием интеллектуальных и мотивационно-личностных особенностей ребенка, а также условий его окружения. И поэтому в последние десятилетия взоры исследователей все чаще обращаются к изучению мотивационно-личностных предпосылок развития одаренности и условий окружения, среди которых ведущая роль принадлежит обучению. Какие мотивационно-личностные особенности ребенка способствуют или, напротив, препятствуют развитию его одареннос
Опубликовано: 18.03.2024
Моя педагогическая находка
Автор: Попович Елена Анатольевна
Данная статья поможет организовать начало урока и ненавязчиво отработать пробелы в знаниях учащихся. Предложенный вид работы является практически универсальным для любого вида орфограмм и отработки пунктуационных правил. В то же самое время лингвистический материал позволяет реализовать воспитательные задачи для учащихся любого возраста
Опубликовано: 18.03.2024
Занятие журналистикой как важнейшее средство самовыражения ребёнка
Автор: Лезина Юлия Леонидовна
Журналистика сегодня - это не средство массовой информации, это средство самовыражения, поиск мысли, взлёт фантазии, «муки слова» - ведь без этого не бывает творчества!
Опубликовано: 18.03.2024
Современные формы взаимодействия семьи и учреждения дополнительного образования детей (на примере ГБУ ДО ДДТ «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга)
Автор: Загустина Екатерина Владимировна, Шинкаренко Олеся Валерьевна, Белова Наталья Александровна
Чтобы образовательный процесс был наиболее полезным, результативным и интересным для ребенка, учреждению дополнительного образования детей очень важно научиться выстраивать эффективную работу с родителями обучающихся. В статье описано практическое применение наиболее актуальных эффективных форм взаимодействия ГБУ ДО ДДТ «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга с детьми и их родителями: информационно-аналитических, познавательных, досуговых и наглядно-информационных.
Опубликовано: 18.03.2024
Внеклассная деятельность учителя музыки
Автор: Кротова Ирина Владимировна
В статье подчеркнута важность внеклассной работы, помогающей раскрытию способностей и талантов ребенка, и представлен опыт работы учителя музыки. Рассматриваются следующие формы внеклассной работы: хоровое пение, ансамблевое пение и музыкально – театральное направление.
Опубликовано: 18.03.2024
'то такой воспитатель?
Автор: Кукина Ольга Александровна
Статья дает возможность понять как важна профессия -воспитатель. На сколько разносторонним человеком необходимо быть.
Опубликовано: 18.03.2024
Комплексная итоговая работа на межпредметной основе по предметам: «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир» и «Математика» для обучающихся 4 класса
Автор: Хомякова Галина Ивановна
Методическая разработка учебных заданий направленных на формирование универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 18.03.2024
Сказочный морской мир
Автор: Шептунова Татьяна Николаевна
Конспект ООД по теме «Развитие интеллекта, расширение кругозора дошкольников через ознакомление с окружающим миром» с воспитанниками средней группы «Капелька»
Опубликовано: 18.03.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

