Использование возможностей дистанционного образования для развития музыкальной культуры ребёнка (знакомство с музыкальными инструментами)
Автор: Тимакова Наталья Ивановна
Тема представленной работы "Идеи, которые вы реализуете на занятиях" раскрывает возможность дистанционного образования для развития музыкальной культуры ребёнка (знакомства с музыкальными инструментами симфонического оркестра) при взаимодействии с родителями
Опубликовано: 01.12.2020
Игра-затея «Рыбалка»
Автор: Малкова Оксана Николаевна
Этот дидактический материал по изготовлению игры-затеи «Рыбалка», поможет воспитателям и родителям, как можно интересно и весело провести свободное время с ребенком дома и в детском саду. Игра - это часть жизни ребенка, но в процессе правильно подобранных развлечений юный исследователь будет обучаться, познавать окружающий мир. Практическая значимость заключается в том, что педагоги ДОУ и родители могут использовать данный материал в практической деятельности по ознакомлению детей дош
Опубликовано: 01.12.2020
Многоступенчатый подход в развитии познавательного интереса к миру природы у старших дошкольников
Автор: Гатаулова Гузель Рашитовна
Основные принципы построения работы по экологическому воспитанию в условиях внедрения ФГОС. Темы по ознакомлению детей с явлениями живой и неживой природы мы планируем в виде ступеней. Предложенный подход позволяет установление взаимозависимостей между представителями животного мира и представителями растительного мира, между ними и людьми, вычленение характерных связей, целесообразности, и умение спрогнозировать человеческую деятельность в мире животных и растений.
Опубликовано: 01.12.2020
Смарткейс в помощь воспитателю
Автор: Соловьева Ольга Александровна
Данная статья посвящена дидактическим играм и материалам к ним, она будет интересна работникам дошкольных учреждений. Материал дает характеристику дошкольному возрасту, некоторым его особенностям. В статье рассматривается актуальность использования различного вида дидактических игр с детьми дошкольного возраста, разных по содержанию и их важном значении. Автор делится своей идеей оформления набора плоскостного дидактического материала в некий смарткейс, который удобен в хранении и использовании
Опубликовано: 01.12.2020
«Инициатива из коробки» или «Картонная коробка как средство стимулирования инициативы детей старшего дошкольного возраста
Автор: Музер Зоя Петровна
В статье представлена форма работы с детьми старшего дошкольного возраста, в которой импульсом для возникновения детской инициативы служит обыкновенная картонная коробка.
Опубликовано: 01.12.2020
Использование авторских настольно-печатных игр «Ходилок-бродилок» в социально-коммуникативном развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Старченко Татьяна Сергеевна, Ломоносова Зоя Викторовна, Чумаченко Евгения Юрьевна
Игровая деятельность всегда была и остается особой сферой активности детей, для всесторонней подготовки ребенка к школе и дальнейшей жизни.Актуальностью выбранной темы обуславливается использование в совместной деятельности с детьми авторских настольно-печатных игр «Ходилки-бродилки», как одних из видов дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста. Таким образом, систематическое использование игр «Ходилок-бродилок» способствует всестороннему развитию детей, развивает самостоятел
Опубликовано: 01.12.2020
Методическая разработка «Эффективное использование дополнительного образовательного ресурса ближайшего социума для формирования основ гражданско- патриотической позиции у старших дошкольников»
Автор: Бирун Екатерина Васильевна, Соколова Елена Анатольевна
Формирование у детей дошкольного возраста нравственно- патриотических качеств и позитивного уважительного отношения к стране невозможно представить без воспитания любви и нежности к родному городу, его жителям, гордости за свою малую родину, без воспитания чувства осознания себя гражданином, частью окружающего мира Именно с целью развития основ гражданско- патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста через интеграцию комплекса воспитательно- образовательных задач и был создан п
Опубликовано: 01.12.2020
Технологическая карта (конструкт) проведения непрерывной образовательной деятельности «Как дикие животные готовятся к зиме»
Автор: Досмагамбетова Любовь Николаевна
Представлена работа по проведению непрерывной образовательной деятельности с детьми, включая новую технологию "Детский совет"
Опубликовано: 30.11.2020
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании
Автор: Мелехова Ольга Александровна
Педагогическая технология - это описание процесса достижения планируемых результатов обучения. Это системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования. Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию ФГОС
Опубликовано: 30.11.2020
Взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников
Автор: Мелехова Ольга Александровна
Основное условие ФГОС дошкольного образования: взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников, а одним из принципов ФГОС ДО, является, принцип партнёрства с семьёй. Статья 18 "Закона об образовании" гласит: "Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте".
Опубликовано: 30.11.2020
Государственно – общественное управление в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Гнолидзе Ирина Гивовна
В статье описана структура государственного-общественного управления, принципы, основные направления работы, его положительные стороны
Опубликовано: 18.11.2020
Сценарий осеннего праздника «В гостях у доктора Айболита»
Автор: Тоторокова Татьяна Яковлевна, Урюмцева Евгения Александровна
Обобщить и закрепить знания детей об осени, ее особенностях
Опубликовано: 17.11.2020
Дидактическая игра в младшем дошкольном возрасте
Автор: Попенко Светлана Владимировна
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность. Дидактическая игра представляет собой многословное, сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка.
Опубликовано: 03.07.2020
Рекомендации к занятиям по развитию речи
Автор: Хохлова Марина Владимировна
Статья содержит краткие рекомендации по написанию и оформлению конспекта занятия по развитию речи в дошкольной образовательной организации
Опубликовано: 03.07.2020
Сценарий фольклорного развлечения для детей второй младшей группы «Щедро дарят нам припасы Медовый, Ореховый и Яблочный Спасы!»
Автор: Завидовская Жанна Игоревна
Цель мероприятия: - Приобщать детей к нравственным и духовным ценностям; - Знакомить с русскими народными обрядами и обычаями; - Формировать в детских душах интерес к культурным традициям предков
Опубликовано: 03.07.2020
Презентация проекта «Изучай со мной, дружок, солнце, воздух и песок»
Автор: Завидовская Жанна Игоревна
Исследовательский проект, в результате осуществления которого дети проявят любознательность, активность, эмоциональную отзывчивость, овладеют навыками исследования живой и не живой природы (вода, песок, воздух, растения, узнают их свойства. Ребята более бережно станут относятся к природе (радоваться при виде цветка, птички, солнышка). Будут соблюдать элементарные общепринятые нормы и правила в природе, проявят способность решать интеллектуальные задачи, самостоятельно использовать приобретенные з
Опубликовано: 03.07.2020
Реализация задач региональной политики Саратовской области по обеспечению детей дошкольного возраста доступным и качественным образованием в условиях демографического прогноза
Автор: Дорогавцев Андрей Владимирович
Данный опыт предложен к рассмотрению и дальнейшему изучению в качестве позитивной практики формирования региональных программ развития и территориального планирования сети образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования с учетом демографического прогноза в рамках реализации проектных мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации.
Опубликовано: 03.07.2020
Обеспечение дошкольников Хабаровского края доступным и качественным образованием в условиях демографического прогноза
Автор: Дорогавцев Андрей Владимирович
Данный опыт предложен к рассмотрению и дальнейшему изучению в качестве позитивной практики формирования региональных программ развития и территориального планирования сети образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования с учетом демографического прогноза в рамках реализации проектных мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации.
Опубликовано: 03.07.2020
Опыт работы по программе «Вдохновение»
Автор: Бритвина Екатерина Игоревна, Сенечкина Вера Алексеевна
В течении 2-х лет мы работаем по программе «Вдохновение». Она создана с учетом результатов новейших психолого-педагогических исследований для реализации в современной социокультурной ситуации развития детства. Представляем свой опыт работы по данной программе в первой младшей группе детского сада.
Опубликовано: 03.07.2020
Волшебная книга знаний
Автор: Шаповалова Анна Владимировна, Яценко Ирина Станиславовна
Сценарий мероприятия, посвященного дню знаний в детском саду.
Опубликовано: 03.07.2020
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера