Повышение качества технологического образования в условиях применения дистанционных образовательных технологий
Автор: Боровых Виктор Павлович
В настоящей работе рассмотрены особенности использования дистанционных образовательных технологий в условиях реализации требований ФГОС. Предложена модель дистанционного курса с использованием интерактивных элементов обучения, а также контроля качества образования. Доказано, что при использовании дистанционных образовательных технологий повышается не только качество образования, но и мотивация обучающихся к обучению.
Опубликовано: 10.05.2021
Метод трудового воспитания как часть педагогического процесса
Автор: Токарева Любовь Митрофанова
Значение трудового воспитания в школе
Опубликовано: 08.04.2021
Модель организации и реализации предпрофильного обучения по агротехнологическому направлению
Автор: Иванова Юлия Юрьевна
Представленный материал направлен на осознание объективно необходимых изменений предпрофильной подготовки в гибкую систему, направленную на обеспечение качественного доступного образования.
Опубликовано: 06.04.2021
Модель организации трудового обучения и воспитания на уроках и во внеурочной деятельности в рамках реализации предпрофильного обучения по агротехнологическому направлению
Автор: Иванова Юлия Юрьевна
В данной работе представлена модель организации трудового обучения в школе, на примере нашей сельской школы, в рамках урочной и внеурочной деятельности, в рамках реализации предпрофильного обучения агротехнологическому направлению.
Опубликовано: 06.04.2021
Применение компетентностно-ориентированных заданий на уроках технологии
Автор: Суворина Оксана Николаевна
Мы живём в мире инновационных технологий, и главная задача – сделать так, чтобы учащиеся, выйдя из стен школы, смогли применить знания, умения и навыки, которые получили на практике на уроках технологии, в настоящей жизни.
Опубликовано: 01.03.2021
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

