Пленерная практика - как особый вид познавательной деятельности обучающихся в ДШИ
Автор: Стигореско Надежда Витальевна
Обзор пленэрной практики, её виды и возможности для открытия познавательной деятельности обучающихся в ДШИ. Практическое применение полученных знаний в практике этюдов, выезд в г. Выборг учащихся Первомайского отделения школы искусств.
Опубликовано: 09.05.2023
Национальный женский чувашский костюм
Автор: Ильина Елена Петровна
Полная разработка к уроку ИЗО 5 класс
Опубликовано: 22.03.2023
План-конспект занятия по теме: «Стилизация. Основные принципы, средства приёмы»
Автор: Агеенко Мария Владимировна
План-конспект занятия по теме: "Стилизация. Основные принципы, средства приёмы". Конспект занятия по предмету: "Основы дизайн-проектирования". Дополнительная общеобразовательная предпрофильная программа "Дизайн".
Опубликовано: 09.03.2023
Конструктивные наброски фигуры человека. Урок для учащихся старших классов ДХШ и отделений изобразительного искусства ДШИ
Автор: Сомова Юлия Генриховна
Открытый урок по рисунку для учащихся 3 классов ДХШ и отделений изобразительного искусства ДШИ. Он нацелен на развитие аналитического мышления у обучающихся и формирует знания о том, как конструктивная форма фигуры складывается из особенностей строения скелета и покрывающих его мышц. Содержит иллюстративный материал и итоговые работы.
Опубликовано: 09.03.2023
Развитие навыков чтения с листа на уроках фортепиано
Автор: Ильинская Наталья Германовна
В статье рассматриваются различные способы развития навыков чтения с листа на фортепиано, а также актуальность и важность такого обучения на раннем этапе подготовки к игре. Рассматриваются вопросы необходимости регулярного развития навыков чтения с листа в течение всего периода обучения. Приводятся психофизиологические особенности работы с учениками первого года обучения, такие как концентрация внимания, смена видов деятельности, развитие образного мышления и т.п.
Опубликовано: 01.03.2023
Креативность на уроках изобразительного искусства
Автор: Ситикова Алена Вячеславовна
Данная статья посвящена формированию креативного мышления как компонента функциональной грамотности на уроках изобразительного искусства в начальной школе. В работе представлены примерные задания творческого характера, которые могут быть применены не только на уроке изобразительного искусства, но и на других предметах. Методическая разработка будет полезна для учителей начальных классов и учителей изобразительного искусства.
Опубликовано: 27.02.2023
Организация коммуникативной деятельности младших школьников через работу с произведениями искусства
Автор: Жилинскас Елена Викторовна
Произведения живописи, как источники ярких впечатлений, воздействуют на эмоции детей. Картины помогают сосредоточить внимание на определённой теме, приучают к последовательности в изложении мыслей, развивая соответствующие коммуникативно-речевые умения во всех видах речевой деятельности (слушании, говорении, чтении, письме). Рассматривание репродукций картин известных художников на уроках литературного чтения, русского языка, окружающего мира, играет огромную роль в развитии эстетического вос
Опубликовано: 13.02.2023
Инструкция для концертмейстеров
Автор: Руденко Наталья Николаевна
Импровизационный способ изложения музыкального материала требует от пианиста, работающего в паре с преподавателем хореографом, особых природных данных.В работе рассказывается о том , как можно, используя определенные знания ,сделать так, чтобы работа концертмейстера доставляла удовольствие . Секреты творческой деятельности концертмейстера хореографии раскрываются в данной работе.
Опубликовано: 06.02.2023
Методические рекомендации по чтению нот с листа на уроках фортепиано
Автор: Полякова Лариса Адамовна
Формирование правильного навыка чтения нотного текста на основе аппликатурного ощущения интервалов, использования элементов музыкальной грамоты и анализа фортепианной фактуры
Опубликовано: 01.02.2023
Снежное окно Кая и Герды
Автор: Еланцева Александра Валентиновна
Создание снежного окна с помощью нетрадиционной техники рисования
Опубликовано: 30.01.2023
Практический опыт применения конкретной технологии, идеи, находки, которая наиболее эффективно помогает в повседневной работе
Автор: Никитина Кристина Олеговна
Данная работа посвящена проблеме развития интереса к изобразительному искусству у детей на занятиях изобразительным искусством. Интерес является исключительно важным видом мотивации в развитии навыков, знаний, интеллекта. Формирование интереса к искусству развивает инициативу и самостоятельность в обучении.
Опубликовано: 16.01.2023
Работа концертмейстера в классе вокала
Автор: Рябова Вероника Александровна
Автор знакомит читателя с особенностями работы концертмейстера в музыкальном классе, о важности этой профессии в музыкальном образовании. На основании собственного опыта автор раскрывает роль концертмейстера в творческой работе и обучении вокалистов.
Опубликовано: 16.01.2023
Культурно-эстетический потенциал мультипликационных фильмов в развитии детей
Автор: Муравьева Елена Анатольевна
XXI век- это время информационных технологий, это век, который довольно сложно представить без телевизоров, компьютеров, планшетов. Современному взрослому человеку жизнь без этих приборов порой кажется неполноценной. Он едет в машине и не может передвигаться в ней без радио, а если не слушает прямой эфир, то слушает записанную им музыку с диска или флэшки. Придя домой, включает телевизор для фона, предварительно не посмотрев в программу передач в газете или в том же интернете. В этом информационн
Опубликовано: 09.01.2023
Ее величество-бардовская песня
Автор: Яковлев Игорь Сергеевич
В работе представлен фрагмент занятия по изучению личности Ю. Визбора и его творчества. Материал может быть использован при проведении классного часа в старшей школе.
Опубликовано: 26.12.2022
Творческая мастерская –территория равных возможностей
Автор: Шаранова Анна Константиновна
«Важно, чтобы люди не чувствовали себя инвалидами… Это люди, которым судьба послала испытания... Только сочувствия мало, надо развивать возможности» Л.И. Швецова
Опубликовано: 20.12.2022
Сценарий к уроку по ИЗО «Сказочное искусство»
Автор: Вильде Елена Евгеньевна
Урок, который знакомит ребят в игровой форме с творчеством художников: Виктор Михайлович Васнецов и Ивана Яковлевича Билибина.
Опубликовано: 03.11.2022
Рисуем гипсовые маски в трех поворотах
Автор: Куклина Любовь Борисовна
Несмотря на то, что голова человека сложна по своей конструкции, она является ничем иным как совокупностью простых геометрических тел и её строение основывается на одинаковой для всех объектов анатомической, конструктивной структуре, которая определяет общий характер пластики её форм. Линейно- конструктивная схема построения формы головы человека очень хорошо показана в методической рекомендации. Здесь можно увидеть не только общие закономерности конструктивного строения, но и закономерности
Опубликовано: 26.10.2022
Внеклассное мероприятие «В музыкальной гостиной» на тему «Жизнь и творчество Георгия Васильевича Свиридова»
Автор: Дюмина Елена Леонидовна
Внеклассное мероприятие проводится для учащихся 5-9 классов и имеет задачи: Образовательная – формирование основ духовно-нравственного воспитания через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармоничного развития личности. Осмысление музыкального наследия выдающегося композитора. Развивающая – обогащение знаниями о музыкальном искусстве, формирование потребности в общении с музыкой композитора Г.В. Свиридова. Воспитательная – привитие интереса, любви и уважения к музыке ро
Опубликовано: 03.10.2022
Квест-игра «Дорога в читай город»
Автор: Лукьянова Юлия Сергеевна
Детство каждого из нас проходит в мире квест - игр, которые помогают ребенку освоить правила. В настоящее время в дошкольном образовании активно используются разнообразные инновационные технологии в области музыкального воспитания. Интерес к этому виду образовательных технологий связан с признанием педагогическим сообществом роли и возможностей детской игры в решении задач разностороннего развития и воспитания детей на этапе дошкольного детства. Игра для ребенка является наиболее привлекательной,
Опубликовано: 03.10.2022
Конспект внеурочного занятия «Мезенская роспись-вид народного промысла Севера»
Автор: Елена Александровна Сомова
На данном занятии детям дается понятие о традиционном северном промысле «Мезенская роспись»,познакомить с историей возникновения и развития промысла. Разработка может быть использована на уроках ИЗО, окружающего мира в 1-5 классах.
Опубликовано: 23.09.2022
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера