БЕСПЛАТНЫЕ семинарыПроектная деятельность на основе технологии ''LigroGame''
Автор: Горшкова Ксения Валерьевна
Организация: МАДОУ Детский сад №29 «Даренка»
Населенный пункт: Свердловская область, г. Лесной
В работе с детьми в рамках STEM-образования актуальным становится современный метод 3- D моделирование. Это одно из самых значимых направлений для современных детей дошкольного возраста. Актуальность использования 3-D моделирования в работе с детьми состоит в следующем: -вызывает у детей интерес; - облегчает и ускоряет процесс запоминания и усвоения материала, формирует приемы работы с памятью; - применяя моделирование, мы учим детей видеть главное, систематизировать полученные знания; - технология 3D моделирования позволяет детям овладевать техникой конструирования, создавать трехмерные модели, развивать пространственное мышление. Основная цель проекта «ТАКИЕ РАЗНЫЕ ДОМА»: - ознакомление детей с темой «Дома и строения», - инженерными решениями по данной теме, - создание на основе новых представлений технической системы объекта неживой природы – «дом» средствами компьютерного 3D моделирования в программе ЭВМ «LigroGame». Новизна данного проекта заключается: в построении системы работы, направленной на формирование у дошкольников представлений о домах и строениях и создании на основе новых представлений объекта неживой природы – средствами компьютерного 3D моделирования в программе ЭВМ «LigroGame». Практическая значимость проекта - STEM-образование учит рассматривать проблему/ тему в целом, а не в разрезе одной области науки или технологии!!! Изучая тему города и знакомясь с инфраструктурой г. Лесного, ребята старшей группы "Знайки" отметили, что дома и строения нашего города имеют разный размер, форму, высоту и ширину… Так мы с ребятами решили узнать какие же ещё бывают дома и в каких областях встречаются. Закрепляя состав числа – мы узнали о МАТЕМАТИЧЕСКИХ домиках, встречая перелетных птиц – смастерили для них скворечники, вспомнили сказочных героев и рассмотрели какие бывают сказочные дома. Ребята с удовольствием инсценировали сказки и придумывали собственные, а также «ходили в гости» к своим друзьям, делясь своими эмоциями и рассказывая о своём настроении, планах на день. В нашей группе было организовано целое конструкторское бюро – ребята рисовали, конструировали, моделировали разные дома из разных материалов и конструкторов. В разных видах деятельности ребята знакомились и изучали тему ДОМОВ. Далее в игровой форме детям было дано представление о том, что каждый физический объект /ДОМ/ обладает существенными признаками, к которым относятся цвет, форма, размер, материал и другие признаки. Так дети составили схему объекта ДОМ на основе технологии игрового морфологического анализа /на основе кейса признаков для 3Д моделирования. В игровой форме с Лигренком ребята определили существенные признаки объкта ДОМ. Затем ребята определили, что создание модели ДОМ основано на геометрических телах «куб» и «треугольная призма». И вот самое интересное!!! Дальше начался самый интересный этап проекта – создание 3Д модели с помощью приложения LigroGame. Используя навык компьютерного моделирования по созданию 3Д модели ДОМ – ребята создали несколько домов – 3 дома – так получилась целая городская улица с разными домами. В перспективе в рамках сотрудничества с Технологическим институтом (филиал) МИФИ г.Лесной – печать на 3Д принтере полученных моделей домов для дальнейшего использования детьми в игровой деятельности. Ребята уже побывали в иституте МИФИ на замечательной познавательной экскурсии, "в живую" пообщались со студентами, побывали в лабораториях института и, конечно же, познакомились со строением 3-D принтеров, их устройством, взаимодействием с компьютерными программами. Было очень интересно, наглядно и познавательно! Ребята, впечатленные такой замечательной экскурсией, тут же оформили выставку рисунков на тему "Экскурсия в МИФИ". В рамках обратной связи студенты МИФИ по проекту ребята напечатали на 3-D принтере 3 дома - разных по размеру, согласно данным программы ЭВМ LigroGame. Теперь эти замечательные домики дети могут использовать в своей игровой и познавательной деятельности. Также результатом проекта стало создание с родителями 3D макетов домов /объекты мобильны, могут использоваться в разнообразных видах деятельности. Таким образом, элементарные современные инженерные компетенции развивают способность ребенка к взаимодействию с детьми и взрослыми в процессе проектной творческой деятельности, развивают наблюдательность, экспериментирование, использование информационных ресурсов в рамках темы проекта, способствуют развитию новых форм конструктивно-модельной деятельности на основе технологии 3D моделирования в программе ЭВМ LigroGame.
Опубликовано: 29.01.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
