Проблемные ситуации на уроках в начальной школе
Автор: Витаригова Малика Сайдуллаевна
Проблемная ситуация в обучении – это спланированное специально задуманное средство, направленное на пробуждение у обучающихся интереса к обсуждаемой теме. Проблемные ситуации основаны на активной познавательной деятельности, состоящей в поиске и решении сложных вопросов, требующих актуализации знаний, анализа, умение видеть за отдельными фактами закономерности и др
Опубликовано: 25.03.2024
Исследовательская деятельность как средство реализации системно–деятельностного подхода в начальной школе
Автор: Смыкова Надежда Борисовна
Практическая работа по формированию исследовательских навыков убеждает, что исследовательская деятельность младших школьников на уроках важна. Переоценить ее значение трудно. Правильная организация исследовательской деятельности, как в процессе урока, так и во внеурочное время, уже на начальном этапе обучения, позволяет формировать у обучающихся интеллектуальные умения (сравнение, сопоставление, анализ, синтез, абстрагирование, классификация); информационные умения (работать со словарями, справо
Опубликовано: 25.03.2024
Важность физического развития детей с РАС в начальной школе
Автор: Николаева Татьяна Александровна
Статья рассматривает влияние физической активности, включая физминутки, на развитие детей с расстройствами аутистического спектра. Обсуждаются особенности двигательного развития у детей с РАС, а также трудности, с которыми они сталкиваются в обучении и социальном взаимодействии. Подчеркивается важность специально организованных занятий и физминуток для коррекции двигательных нарушений и общего развития детей с РАС. В статье также говорится о том, что физическая активность может положительно влият
Опубликовано: 25.03.2024
Формирование навыков безопасного поведения у обучающихся методом проектирования
Автор: Сукаленко Инга Александровна
В работе исследовали возможность применениям метода проектирования с использование электронных образовательных ресурсов в курсе Основы безопасности жизнедеятельности для формирования навыков безопасного поведения у обучающихся. Исследование показало, что применение данного метода эффективно. Так, в экспериментальном классе качество знаний составило 60%, в контрольном – 54%. При этом, были выявлены и недостатки применения данного метода в образовательном процессе: слабая материально-техническая об
Опубликовано: 25.03.2024
Комплексная работа учителя начальных классов, учителя-дефектолога, учителя-логопеда по формированию читательской грамотности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Штефанова Екатерина Сергеевна,, Киреева Елена Викторовна
Аннотация: в статье дается описание приемов и форм работы, обеспечивающих успешное формирование читательской грамотности у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Ключевые слова: читательская грамотность, грамотный читатель, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 25.03.2024
Технологическая карта урока в 5 классе по теме «США»
Автор: Казанцева Марина Анатольевна
Данная работа может представлять интерес для коллег, желающих провести урок по теме "США" в 5 классе.
Опубликовано: 25.03.2024
Проектная деятельность школьников как средство развития интереса к русскому языку (на примере проекта «Грамотные белки Академгородка» учениц 5 класса М. Хачковой и М. Гавришевой)
Автор: Татаринцева Елена Николаевна
В статье представлен опыт проектной деятельности по русскому языку с учениками 5 класса в рамках подготовки к научно-практической конференции, которая ежегодно проходит в лицее № 130 им. академика М.А. Лаврентьева (Новосибирск). Описываемый проект "Грамотные белки Академгородка" посвящен мнемоническим техникам запоминания некоторых орфографических правил, изучаемых в 5 классе.
Опубликовано: 25.03.2024
Методы и технологии обучения в объединении технической направленности (автомодельное объединение)
Автор: Козик Игорь Иванович
В статье представлены и раскрыты некоторые методы и технологии обучения в объединении технической направленности (автомодельное объединение)
Опубликовано: 25.03.2024
Утренник 8 Марта 2024 год. Средняя группа
Автор: Рублева Елена Николаевна
Утренник для детей средней группы к 8 марта
Опубликовано: 25.03.2024
Труд = безопасность = жизнь
Автор: Скалкин Андрей Александрович, Хриптугова Алина Юрьевна
Какую часть нашей жизни занимает труд? Сколько времени, мы проводим, трудясь? Эти вопросы могут всплывать у человека только начинающего свою деятельность.
Опубликовано: 25.03.2024
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Лосева Дарья Дмитриевна
Нравственное воспитание – процесс формирования моральных качеств, черт характера, навыков и привычек поведения. Основополагающая базовая категория нравственного воспитания – понятие нравственного чувства (постоянного эмоционального ощущения, переживания, реальных нравственных отношений и взаимодействий). Нравственное воспитание – активный жизненный процесс отношений, взаимодействий, деятельности, общения и преодоления противоречий.
Опубликовано: 25.03.2024
Применение ментальных карт на уроках английского языка
Автор: Зеленская Нина Анатольевна
Рекомендации по применению ментальных карт на уроках английского языка
Опубликовано: 25.03.2024
Возникновение русских заимствований в английском языке
Автор: Зеленская Нина Анатольевна
Несмотря на то, что английский язык оказывает огромное влияние на другие языки, сам он на 70 % состоит из заимствованных слов, и как оказалось русский язык также повлиял на его развитие. В английском словарном составе имеется значительное количество слов, заимствованных из русского языка. В данной статье рассматриваются процессы, происходящие с русскими заимствованиями в английском языке.
Опубликовано: 25.03.2024
Путешествие в осенний лес
Автор: Симонян Марине Карленовна, Попова Ольга Владимировна
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений "Образование числа 9"
Опубликовано: 25.03.2024
Этапы формирования лексических навыков на уроках английского языка
Автор: Ягмурян Гаяне Мишаевна
В наши дни иностранный язык занимает важную часть нашей жизни, поэтому в школе обучающихся начинают обучать ИЯ уже на начальной ступени обучения. Отдельное внимание при обучении ИЯ учитель уделяет формированию лексических навыков, т.к. они являются фундаментом для изучения ИЯ. В работе даётся широкий обзор ключевых этапов изучения указанной проблемы. В систематизированном виде излагаются основные аспекты. Рассматривается линия УМК "Spotlight" в целях влияния на положительную практику в работе
Опубликовано: 25.03.2024
Активизация познавательной деятельности учащихся
Автор: Кузнецова Светлана Стефановна
Аннотация: Статья посвящена проблеме активизации познавательной деятельности учащихся на уроках. Рассмотрены, оригинальные приёмы необходимые для активизации умственной деятельности учащихся. Ключевые слова: самоорганизация, формирование личности.
Опубликовано: 25.03.2024
Игра как условие развития дошкольника
Автор: Селюк Алена Андреевна
Данная статья посвящена изучению условий развития личности дошкольников посредством игровой деятельности, так как именно в этом возрастном периоде закладываются начала будущей личности, а также складываются физические, умственные и нравственные способности.
Опубликовано: 25.03.2024
Использование технологий в образовании: вызовы и возможности в цифровой эпохе
Автор: Воронин Александр Сергеевич
Аннотация: статья "Использование технологий в образовании: вызовы и возможности в цифровой эпохе" рассматривает актуальные тенденции и проблемы использования технологий в современном образовании. Автор анализирует вызовы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения при интеграции технологий в учебный процесс, такие как доступность оборудования, обучение преподавателей, защита данных и другие. В статье также освещаются возможности, которые предоставляют технологии для улучшения образователь
Опубликовано: 25.03.2024
Устный счет на уроках математики в начальной школе
Автор: Гришина Светлана Яковлевна
В статье раскрывается значение проведения устного счета на уроках математики в начальной школе, приведены конкретные примеры использования устного счета на уроках математики в 4 классе.
Опубликовано: 25.03.2024
Ранняя профориентация дошкольников
Автор: Попова Валентина Александровна
Отношение к профессиям у человека формируется в ходе социализации личности, активизирующейся примерно с 2,5-3 лет. Как раз в этом возрасте ребенок начинает посещать детский сад, где впервые узнает о разных видах деятельности.
Опубликовано: 25.03.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера