Как Царица любовь свою нашла

Автор: Павленко Елена Николаевна

Организация: ФМБОУ «Сорская СОШ №3 с УИОП» Ербинская ООШ №4

Населенный пункт: Республика Хакасия, г. Сорск

Автор: Давыдова Наталья Владимировна

Организация: ФМБОУ «Сорская СОШ №3 с УИОП» Ербинская ООШ №4

Населенный пункт: Республика Хакасия, г. Сорск

Пояснительная записка

к методической разработке воспитательного мероприятия

В детстве, когда все казалось таким большим и светлым, пришлось нам, ребятишкам, побывать на удивительном празднике, который устроили взрослые.

После внеклассного мероприятия, которое проводили педагоги всей нашей параллели, мы подсчитывали свои первые, честно заработанные в интеллектуальной игре монетки. Затем подходили к родителям, весело зазывающих нас, покупали неимоверно вкусные сладости, которые мамы и бабушки держали на красивых подносах. Невероятно манящий запах разносился по всему залу родной школы. И всюду оживленные голоса, искренние улыбки, теплая неторопливая речь… Потом все расходились по своим классам и начиналось долгое вечернее чаепитие, сопровождавшееся нашим звонким беззаботным смехом, шутками, конкурсами, песней…

Прошло почти 35 лет, а в памяти навсегда остались такие животрепещущие моменты. Да, в детстве многое по-другому. Другие ценности, другие радости, другое понимание счастья.

И тут мы подумали: а почему бы и нам, классным руководителям 4 и 5 классов, не «смастерить» подобный праздник. Можно и тему взять серьезную, например, о коррупции. Только так продумать этот праздник, чтобы и наши ученики помнили его долгие десятилетия…

Форма проведения: познавательно-развлекательная игра с включением сказки.

Цель: формирование представления о коррупции; развитие способностей, необходимых для формирования у молодых людей гражданской позиции в отношении коррупции; воспитание ценностных качеств личности (честность, порядочность).

Задачи:

- ознакомить с явлением коррупции: сутью, причинами, последствиями;

- поощрять нетерпимость к проявлениям коррупции;

- учить находить коррупцию в различных жизненных ситуациях.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

На сцене в полумраке стоит величественный трон, на котором восседает царственная особа.

(Звучит сказочная песня, ребята подпевают.)

Сказки гуляют по свету,

Ночь запрягая в карету.

Сказки живут на полянах,

Бродят на зорьке в туманах.

 

А принц Белоснежку полюбит,

А жадность Кощея погубит…

Пусть Зло на проделки хитро,

Но все ж побеждает Добро!

 

Мир озарив чудесами,

Сказки летят над лесами,

На подоконник садятся,

В окна, как в речки, глядятся.

 

А Золушку выручит фея;

Не станет Горыныча Змея…

Пусть Зло на проделки хитро,

Но все ж побеждает добро!

 

Сказки со мною повсюду,

Их никогда не забуду.

Стоит сомкнуть мне ресницы-

Вмиг Сивка-бурка приснится.

 

А месяц засветится ясный

В глазах Василисы Прекрасной…

Пусть Зло на проделки хитро,

Но все ж побеждает Добро!

1 скоморох

Недаром дети любят сказку!

Ведь сказка тем и хороша,

Что в ней счастливую развязку

Уже предчувствует душа.

2 скоморох

Готовы храбрые сердца

В нетерпеливом ожиданьи

Благополучного конца.

(Скоморохи присаживаются на ступеньки в зале.)

1 ведущий

В тридевятом царстве, в тридесятом государстве жила – была царица Коррупция.  Уже много лет мечтала она выйти замуж за благородного  и богатого принца.

2 ведущий

Многие женихи  со всего света сватались к ней, но было у нее одно условие.

Царица

Кто  сделает мне самый лучший подарок, за того я и соглашусь выйти замуж!

1 ведущий

Со всех концов света потянулись к ней вереницей женихи.

Первым приехал с несметными дарами император Византии. 

2 ведущий

Многочисленная свита несла  сундуки с золотом, серебром и драгоценными камнями. Ярким светом переливались изумруды, алмазы, яхонты и бирюза.

Император Византии

О, прекрасная царица! Я наслышан о твоей неземной  красоте. Прими мои дары.  Но что ты подаришь мне в обмен на них?

Царица

Я? Что – то должна тебе дарить? (Топает сердито ногой.) А ну, убирайся откуда пришел. Но подарки можешь оставить. (Император уходит.)

1 ведущий

Вторым прибыл с востока прекрасный султан. Тысячи верблюдов его бесконечного каравана привезли во дворец  Коррупции   специи и приправы, ценившиеся на вес золота.

2 ведущий

На золотых блюдах внесли в огромную залу восточные сладости: халву, щербет, пахлаву, лукум….

Султан

О, чудная моя госпожа! Владычица моего сердца! Алмаз моей души! Прими мои скромные дары. И стань моей султаншей!

Царица

А что привлекло тебя во мне? Что заставило проделать такой великий путь?

Султан

О, моя госпожа, прослышан я, что ты, так же как и я, любишь лесть, подарки, подношения. Терпеть не можешь бедняков, их просьбы, их праздники!

Царица (встает с трона и небрежно говорит)

Ну да, большой у тебя караван. Да только все не толк. Ты, султан, хоть и великий, но специями меня не удивишь. Иди туда, откуда пришел! (Указывает пальцем на дверь.)Твои верблюды ждут тебя! (Султан удаляется.)

Царица (с грустью)

Эх, когда же у меня появится настоящий жених?! (Царица грузно плюхается в кресло, издавая  глубокий вздох. Над троном гаснет свет.)

1 ведущий

Ребята, как вам наша сказка? Хоть она еще и не завершилась, мы хотим узнать, нравится ли вам она? (Ответы детей.)

2 ведущий

Дети, скажите, пожалуйста, понравилась ли вам царица Коррупция?

1 ведущий

А теперь, ребята, мы вам будем задавать вопросы, за которые вы будете получать честно заработанные вами волшебные монеты. Они пришли к нам из Западной Европы и означают «1 талант».  (ПРИЛОЖЕНИЕ1) 

Назовите черты характера царицы Коррупции (дети называют и за каждый правильный ответ получают монетки).

2 ведущий

А какие черты вам не понравились?  (Ответы детей.)

А как вы поняли, что означает слово «КОРРУПЦИЯ»? (Ответы детей.)

1 ведущий

Правильно, ребята, коррупция – злоупотребление своим положением. К сожалению, коррупция возникла очень давно.

2 ведущий

Издавна люди делали подарки, чтобы добиться расположения, или решения суда в свою пользу, или чтобы завести выгодные связи.

1 ведущий

Но 9 декабря стали отмечать Международный день борьбы с коррупцией. В нашей стране с 2008 года действует план по борьбе с ней, утвержденный президентом РФ.

2 ведущий

Давайте немного углубимся в историю нашего государства и узнаем, какие правители  наказывали за взятки и жадность.

1 ведущий

Во время правления Ивана IV впервые ввелась смертная казнь  за чрезмерные взятки (показ слайда, на котором изображен Иван IV).

2 ведущий

В правление Алексея Михайловича Романова за должностные взятки устанавливались денежное взыскание, увольнение с должности, битье кнутом, либо даже казнь (показ слайда).

1 ведущий

А вот первый император в нашей истории - Петр I издал указ в 1714 году «О воспрещении  взяток», в котором взяточничество считалось тягчайшим преступлением, за которое была  вечная ссылка в Сибирь или смертная казнь» (слайд).

2 ведущий

А теперь, ребята, мы предлагаем вам поиграть со скоморохами в различные  интересные игры.

1 скоморох

Игра «Дерево честности»

Перед вами, ребята, «Дерево честности». Оно сплошь  покрыто листьями. На  каждом сделана какая-то надпись. Давайте подумаем, от каких листьев «Дереву честности» нужно избавиться, а какие  сохранить?». Ведь на нем  есть листочки, которые мешают ему  называться честным. (Дети подходят по  одному, убирают ненужные листики. Если на обратной стороне они увидели желтый цвет, то от таких листьев  избавились правильно.)

Надписи на листочках:

- соблюдать законы;

- нарушать законы;

- говорить правду;

- быть честным;

- брать взятки;

- подкупать суд;

- соблюдать права и обязанности;

- совершать добрые дела;

- вымогать новые игрушки;

- воровать;

- добросовестно выполнять свою работу.

2 скоморох

 Перед вами  ребусы. За правильно отгаданный ребус вы получаете   приз (монетку). См. приложение.

1 скоморох

 Сейчас я попрошу выйти 5 человек. Итак, вам задание: соединить по смыслу начало и конец пословицы. И, главное, ребята, объяснить, как вы  понимаете смысл каждой из них (кто правильно сказал пословицу -монетка, кто объяснил верно ее смысл -2 денежки). См. приложение.

2 скоморох          

А вы знаете, что и в некоторых сказках, оказывается, встречается  коррупция.

Я буду зачитывать отрывки из произведений, а вы должны сказать,  как называется сказка и где в этой сказке встречается коррупция. Скажете название, получаете одну монетку, назовете, где там встречается коррупция, получаете две денежки.

1.  Жили – были дед и баба. Слепила бабка колобка…(дети отвечают).

2.  Жили – были три братца. Ниф – Ниф, Наф – Наф и  Нуф – Нуф…(дети отвечают).

3.  …Заигралась Машенька  с подружками и забыла про своего братца. Налетели тут…(ответы детей).

1 ведущий

А сейчас, ребята, продолжится наша сказка (над троном царицы включается свет). Невеселой стала наша царица.

2 ведущий

Потому как прошел целый год. А долгожданный жених так ей и не сыскался.

Царица

Неужели во всем белом свете  не сыщется для меня жениха, кто сделает  мне такой подарок, от которого я стану по – настоящему счастливой?!

Скоморохи

Царица, царица! Там пришел еще один жених.  Только при нем нет ни богатого каравана, ни сундуков  с золотом.

Царица

Ой, ну зовите уже его!

В зал входит простой русский парень (одет в русскую рубаху, в холщовых штанах, с маленькой дорожной сумой через плечо).

Царица

Кто ты? И где мои подарочки?!

Иван

Здравствуй, царица! А кто же ходит в гости без подарка? Принес я тебе подарок, да не простой, а волшебный. Целый год мастерил я его (открывает суму, достает оттуда маленькое зеркальце). Вот он, подарок мой. Да только готова ль ты взглянуть в него? Зеркальце-то мое показывает не лицо, а душу человеческую.

1 ведущий

С неохотой приняла царица этот гостинец.

2 ведущий

А как взглянула его, так прям и обомлела.

Царица (вскрикивает, глядя в зеркало)

Что это за чудовище?  (Села от неожиданности в свой трон.)

Неужели это я? (Обращается к придворным.)

Слуги мои верные, а не скажете ли мне всей правды? Неужели, у меня такая черная душа? Все придворные, опустив головы, молчали.

1 ведущий (Царица, закрыв лицо руками.)

Нет, я не хочу быть такой,  и не буду! (Свет над героями сказки гаснет.)

2 ведущий

Благодаря подарку Ивана, царица многое поняла: какой она была жадной, сколько неправильных поступков она совершила, скольких людей обидела.

1 ведущий

Пройдет еще немало времени, пока царица не пойдет Дорогой Правды и Добра…

2 ведущий

Ребята, а вы как думаете, встретила царица свою  настоящую любовь?

1 ведущий

Ребята, помните, с детства люди должны быть добрыми,  справедливыми,  порядочными,  законопослушными, милосердными, честно работать…

2 ведущий

Есть такая пословица «Честное здравствование – сердцу на радость»

Вы тоже можете делать  много добрых дел, расти честными, справедливыми…

 

1 ведущий

Наше мероприятие подошло к концу, я надеюсь, вы будете достойными гражданами Российской Федерации и приложите все силы для борьбы с коррупцией.

2 ведущий

Россией зовется общий наш дом,

Пусть больше не будет коррупции в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России.

1 ведущий

А сейчас, ребята, на первые честно заработанные денежки вы можете купить разные сладости, которые приготовили для вас родители, бабушки и дедушки.

2 ведущий

Если у вас мало монеток, не огорчайтесь, дороже всех денег на земле- добрые слова. Сказав их, вы тоже получите вкусные угощения.

Спасибо за внимание!

 

На память каждому школьнику вручаются памятки со словами:
Чувство благодарности приносит благодать.
Мудрость рождается из ошибок: смотрите на свои ошибки.
Хорошая репутация дороже денег.
Никогда не делайте того, за что вам придется казнить себя.
Честность – лучшая политика.
Прощение полезно и дающему, и получающему.
Кто творит добро, тот процветает.

1. file1.docx.. 12,1 КБ
2. file0.docx.. 29,5 КБ

Опубликовано: 28.02.2022