Роль куратора группы в повышении уровня индивидуальных образовательных достижений обучающихся и их учете
Автор: Самкова Елена Леонидовна
Организация: Фармацевтический филиал ГБПОУ «СОМК»
Населенный пункт: Свердловская область, г. Екатеринбург
Современное образование ставит перед собой цель формирования профессионально- и социально-компетентной личности, способной к творчеству и самоопределению в условиях быстро меняющегося мира. Однако, профессиональные знания, умения и навыки без нравственных качеств могут принести больше вреда, чем пользы. В такой сложной ситуации роль куратора группы становится особенно важной, особенно на первом курсе. Только ежедневная, добросовестная и неформальная работа куратора может привести к положительным результатам. Среди задач куратора - помощь студентам в учебе и решение различных студенческих проблем, передача жизненного опыта и традиций, влияние на мировоззрение и поведение студентов. Для этого куратор руководствуется рабочей программой воспитания и планом по воспитательной работе, которые определяют отношения между куратором, студентами и их законными представителями [1, 3].
Содержание работы куратора группы включает в себя представлено в таблице [2]:
Социальные аспекты |
Административные аспекты |
постоянное участие в жизни группы в течение учебного года: |
контроль за успеваемостью студентов; |
помощь в решении повседневных студенческих проблем, |
привлечение студентов к исследовательской работе, изучение их научных интересов; |
работа по созданию дружеской атмосферы в группе, интерес к личности каждого студента; |
индивидуальная работа со студентами: как с теми, у которых возникают проблемы с адаптацией в колледже, так и с теми, кто стремится к более глубокому изучению учебных дисциплин; |
знание бытовых и семейных условий и состояния здоровья каждого студента в группе; |
доведение до сведения учебной части и родителей необходимой информации об успеваемости, посещении занятий и поведении в учебном заведении; |
этическое и эстетическое воспитание студентов в группе: беседы о поведении, этикете, привитие интереса к культуре, искусству |
контроль за соблюдением ими правил внутреннего распорядка |
Куратор группы обязан ежемесячно сдавать отчет куратора о проделанной работе, анализировать учебный процесс обучающихся, своевременно выявлять задолженности и проводить беседы со студентами о закрытии этих задолженностей, контролировать посещаемость обучающихся. По окончанию семестра подводятся итоги сессии и работы группы, проводится итоговый классный час, где обсуждаются вопросы о мотивации студентов повысить успеваемость и с отстающими – изменить отношение к учебе. В настоящее время задача куратора усложнилась. С 2022 года был введен новый ФГОС СПО по специальности Фармация. В связи с этим кардинально изменился учебный план. Сократилось как число количество контрольных точек для обучающихся, так и срок адаптации студентов во время обучения. При более длительном сроке обучения профессиональные модули начинались со второго года обучения, что позволяло адаптироваться к образовательном процессу в течение первого года, с 2022 года дисциплины основного цикла начинаются со 2 семестра. Все вышеуказанное требует изменения в подходе к работе куратора.
Хороший эффект приносит практика оповещения родителей об успеваемости и посещаемости студентов, создан родительский чат, куда высылается информация – расписание, изменения в расписании, даты производственной практики, рапорта за месяц.
Ежемесячно проводятся обязательные тематические классные часы, разговоры о важном с учетом всероссийской программы, приуроченные к конкретным событиям (Классный час, посвящённый памяти детей погибших в Беслане, Классный час Елизавета Федоровна, День учителя, Блокада Ленинграда, Геноцид), некоторые темы классных часов, ребята готовят самостоятельно.
Группа 203 – это многонациональная группа, в состав, которой входят: русские, украинцы, татары, дагестанцы, армяне, узбеки, таджики, киргизы. Поэтому в подготовке классного часа «Многонациональный Урал», участвовали ребята всех национальностей, кто-то показал национальные костюмы, кто-то остановился на национальной кухне, были предложены национальные игры и развлечения, кто-то представил на презентации свои любимые места на Родине.
Обучающиеся группы за время учебы принимали активное участие в мероприятиях Всероссийского уровня (30 лет Конституции, Географический и Этнографический диктанты), межрегионального уровня (НПК в Иркутске), внутри колледжа (в кружковых мероприятиях).
Я, как куратор пытаюсь объединить группу, чтобы не было межнациональных конфликтов. Когда в группе есть уважение друг к другу, сплочённость, взаимопомощь, то и результаты в учебе будут выше.
С помощью кураторских часов первокурсники получают возможность правильно сориентироваться в новой для них обстановке и, самое главное, в этот момент закладывается основа патриотизма к своему учебному заведению.
Еще один важный вопрос для куратора группы – сохранность контингента. За два учебных года отсев составил 5 обучающихся, один студент отчислился по состоянию здоровья, а четверо студентов взяли академический отпуск, в связи с недостаточным знанием русского языка. По-новому ФГОС СПО ребятам, которые плохо ориентируются в знании языка, очень сложно даются профессиональные модули.
Благодаря организованной работе куратора, обучающиеся получают все необходимые ресурсы и поддержку для успешного продвижения в учебе и личностном развитии. Куратор является неотъемлемой частью образовательной системы и играет важную роль в формировании будущих специалистов.
Список использованной литературы:
1. Кивилева Анна Вячеславовна Духовно-нравственное воспитание личности студентов колледжа // Вестник ПГГПУ. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. 2017. №2-2.
2. Кириенкова Н.В. Деятельность куратора по сопровождению индивидуального образовательного маршрута студента // Нижегородское образование. 2016. №4.
3. Фролова Светлана Владимировна Проектирование индивидуального образовательного маршрута внеучебной деятельности студентов по формированию духовно-нравственных ценностей // Russian Journal of Education and Psychology. 2013. №6 (26).