Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым

Автор: Боровикова Екатерина Ивановна

Организация: МОУ «СОШ №1 р.п. Новые Бурасы»

Населенный пункт: Саратовская область, р.п. Новые Бурасы

«Лучший способ сделать ребенка хорошим

– это сделать его счастливым».

Оскар Уайльд

Добрый день, уважаемые коллеги!

От чего зависит успех каждого ребенка?

Деятельность современного классного руководителя является важнейшим звеном в воспитательной системе, основным механизмом реализации индивидуального подхода к воспитанникам. Обусловлена она современной задачей, которую ставят перед учебным заведением мировое сообщество, государство, родители – максимальное развитие каждого ребенка, сохранение его неповторимости, раскрытие его талантов и создание условий для нормального духовного, умственного, физического совершенства.

Мною, как классным руководителем поставлена главная задача воспитания как воспитателя – «формировать» не ум, не мышцы и физические умения, не чувства, не волю, не коммуникабельность, а мотивы и мотивационную сферу личности ребенка, т.е. его желания, стремления, потребность быть социальным, человечным, нравственным, которые подкреплены умом и чувством, волей и привычкой.

Мы с учениками, согласовав с родителями, решили принять участие в областном конкурсе Лучший ученический класс 2018/2019. Ура! Мы победили!

Большое значение в нашей успешной деятельности имело сотрудничество с организациями дополнительного образования. Взаимодействие с ними помогло нам использовать все многообразие системы дополнительного образования детей для расширения познавательных, творческих способностей, качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности. Ребята посещали различные объединения по интересам (кружки, секции, клубы, ансамбли), действующие как в общеобразовательных учреждениях, так и в учреждениях дополнительного образования. Благодаря педагогам дополнительного образования ребята 6б класса с большим удовольствием участвовали в различных мероприятиях, конкурсах, спортивных состязаниях, зарабатывая таким образом баллы.

Успешное участие в конкурсе обусловлено также тесным взаимодействием с учителями – предметниками. Это и разнообразные кружки, факультативы, выпуск предметных газет, совместная организация и участие в тематических неделях, декадах, линейках, вечерах, акциях.

При поддержке администрации школы к работе с классом привлекались представители правоохранительных органов, работники здравоохранения, культуры, спорта, общественности. Мы, являясь представителями школьного волонтерского движения «Импульс» становились участниками многих мероприятий, направленных на оказание социальной помощи различным категориям граждан.

Сотрудничая с библиотеками (школьной, районной), с краеведческим музеем р.п. Новые Бурасы расширяли кругозор, круг чтения, формировали культуру отношения к нравственным идеалам, этическим нормам поведения, осознания собственной индивидуальности, принадлежности к родному краю.

Совместно с комплексным центром социального облуживания населения Новобурасского района, на базе которого был организован отряд милосердия «Золотые ручки» для создания условий формирования гражданской позиции учащихся, организации внеурочной занятости, учащиеся 6 б класса оказывали адресную социальную помощи гражданам пожилого возраста, участникам ВОВ, инвалидам, детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Одним из важнейших фактов успешности детей является семья. Привлечение родителей к участию в конкурсе, способствовало созданию благоприятного климата в семье, психологического и эмоционального комфорта ребенка в школе и дома, улучшения взаимопонимания между детьми и родителями.

В результате всех вышеуказанных составляющих каждый ребенок смог реализовать себя как личность. Работать исходя из своих интересов и возможностей. От успеха каждого ученика зависел успех всего класса!

Ребенок – горящий факел! Это то живое пламя, горючим материалом которого является тесная дружба, единая воля, отличное взаимопонимание, деловое сотрудничество, сотоварищество, содружество. И именно от нас, педагогов зависит, потухнет факел или будет гореть все ярче и ярче. Наша главная роль – поддерживать «огонь» в каждом ребенке. Убеждена в том, что каждый ребенок талантлив и неповторим по-своему, только надо вовремя заметить, поддержать и в процессе воспитания развить ростки детской творческой одарен­ности.

Нам повезло принимать участие в конкурсе «Лучший ученический класс 2018-2019». При подведении итогов конкурсов принято говорить такие слова – «В конкурсе нет побежденных». Но это действительно так, мы уверены, что во всех и других классах в течение всего года царила творческая обстановка, что все мы за этот год стали умнее, взрослее, добрее, стали более подготовленными к будущей взрослой жизни!

Такой конкурс обязательно нужен. Ребята учатся помогать, ответственно относиться ко многим делам, становятся сплоченнее. Класс менялся на глазах. Это мнение детей, учителей и родителей!

За то время пока проходил конкурс у нас многое произошло. Мы обошли практически все организации района. Огромное спасибо руководителям и сотрудникам этих организаций. Нас с удовольствием принимали, рассказывали о своих профессиях, о своей работе, проводили для нас мероприятия, ярмарки, концерты. Мы многое узнали, некоторым вещам поучились.

Спасибо родителям! Они устраивали нам экскурсии, выезды, принимали участие с нами в различных конкурсах, спортивных соревнованиях. Также хочется поблагодарить наших родителей и за то, что всегда были с нами, не отказывали в помощи, за то, что верили в нас, за поддержку!

Особые слова благодарности нашей школе! Нашей администрации, всему педагогическому коллективу, нашим учащимся. Они болели за нас, помогали. Мы единый коллектив, и это здорово! Не зря девиз нашей школы: «Первые во всем, единственные во многом». Мы еще раз убедились, что мы едины!

Мы с удовольствием участвовали в различных акциях. Как участники отряда милосердия «Золотые ручки», как участники школьного волонтерского движения «Импульс», участники «ЮДП», «ДЮП». Мы научились помогать людям: ветеранам ВОВ, пожилым, детям.

За все время участия в ЛУК мы приняли участие в более 40 акциях

Школьный уровень-13

Районный уровень-26

Областной уровень-1

Всероссийский уровень-1

Провели 23 школьные линейки

Приняли участие в более 26 мероприятиях различного уровня

Школьный уровень-15

Районный уровень-11

Приняли участие в конкурсах различной направленности и получили более 144 дипломов, грамот, сертификатов.

Школьный уровень-12

Районный уровень-26

Областной уровень-61

Всероссийский уровень-45

И вот! Время пролетело быстро и незаметно. В этом году мой любимый класс уже заканчивает 11-й. Все 7 лет с моими детьми нас захватывал водоворот событий, вовлекал в пучину активных действий, заставлял думать, творить, исследовать, узнавать, путешествовать! За весь этот период мы все получили неоценимый жизненный опыт. Очень жаль расставаться, но я точно знаю, что каждый из них станет настоящим человеком. Мои выпускники станут настоящими людьми, реализуют свой потенциал, будут эмоционально устойчивы, конкурентоспособными, смогут адаптироваться к быстроменяющимся условиям в окружающей среде!

Весь материал, фото, видео и др. находятся на странице нашего сообщества https://vk.com/club174878417

1. file0.docx (5,3 МБ)

Опубликовано: 14.05.2024