Очерки об учителях
Автор: Жукова Нина Юрьевна
Организация: ГКОУ «Богородская школа №8»
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Богородск
2023 год президентом РФ объявлен «Годом педагога и наставника».
Два определения настолько взаимосвязаны и гармонично дополняют друг друга, что оспаривать, что здесь первоначально…, не имеет смысла.
Так кто же такой современный наставник?...Современный наставник - человек, с богатым внутренним миром, умеющий видеть в каждом человеке личность, режиссер жизненных целей. .Современный наставник умеет комбинировать в себе такие роли как, тренер, друг, партнер, слушатель, вдохновитель.
В год педагога и наставника открываем серию публикаций : «Наставничество в лицах».
Чикризова Марина Михайловна – учитель русского языка и литературы. Окончила Ташкентский Ордена Дружбы народов ГПИ им Низами. Имеет первую квалификационную категорию. В данной школе проработала более 19 лет.
Является опытным руководителем метод обьединения учителей предметников, на котором высокопрофессионально, компетентно и своевременно помогает в разборе ключевых моментов при разработке рабочих программ по предмету, нахождении и определении алгоритмов в обучении ребят с разными учебными возможностями. Марина Михайловна пользуется огромным авторитетом как среди молодых, так и педагогов со стажем, к ней можно обращаться с самыми сложными методическими вопросами в обучении детей с интеллектуальными нарушениями, ответ и выход в непростых учительских задачах.
Обучение непрерывно связано с воспитанием. Марина Михайловна – требовательный , справедливый мудрый наставник для озорных ребят своего класса, т.к является классным руководителем пятиклассников.
Нет ни одного нерешенного вопроса у ребят, Марина Михайловна всегда рядом, может предвидеть проблемную ситуацию, мирит , объясняет, жалеет, когда нужно справедливо ругает и спрашивает, огорчается неудачам и радуется маленьким победам вместе со своими непростыми мальчишками.
ЧТО ЗНАЧИТ ЛИЧНО ДЛЯ ВАС БЫТЬ ПЕДАГОГОМ.?
Быть педагогом - это искусство, врожденный талант, наука, мастерство. Быть педагогом, значит любить, уважать, понимать детей, которых ты учишь.
"...И цель одна: чтоб детям дать добро,
Частичку сердца, да уменье жить.
Чтоб вышли в люди, не упав «на дно»,
За что смогли бы нас благодарить."
СОВЕТ МОЛОДЫМ ЛЮДЯМ, КОТОРЫЕ ВЫБИРАЮТ ПРОФЕССИЮ ПЕДАГОГА
Оставайтесь людьми в любой ситуации, будьте примером для детей. Не забывайте о духовных и человеческих ценностях. Не зря гласит русская пословица: «Что посеешь, то и пожнёшь».
ЧТО ВЫ ЖДЕТЕ ОТ ГОДА ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА.
От года педагога и наставника жду повышение статуса ПЕДАГОГА и возвращение к советской системе ОБУЧЕНИЯ.
Дроздова Наталья Ивановна –учитель русского языка и литературы. В 1995 году окончила Уральский ордена «Знак Почета» педагогический институт им. А.С. Пушкина. В данной школе преподает с 1996 года.
Наталья Ивановна – учитель с большой буквы. Работая с особенными детьми , безгранично любя и зная свой предмет, последовательно и настойчиво прививает любовь к чтению у своих учеников. В своей деятельности использует множество нетрадиционных приемов и методов: от игровых до театральных. Ни один литературный школьный конкурс , ни один праздник не проходит без участников подготовленных Натальей Ивановной. При этом выступления обязательно будет ярким и запоминающимся, потому что Наталья Ивановна руководитель школьного театрального кружка. Подопечные школьного театра – непосредственные, артистичные, эмоциональные.
Наталья Ивановна - опытный наставник не только педагогам, но и ребятам. На протяжении всей трудовой деятельности Наталья Ивановна -классный руководитель. Интеллигентная, скромная, выдержанная, мягкая, но в тоже время требовательная, справедливая и милосердная ко всем своим неугомонным воспитанникам. Наталью Ивановну уважают и любят не только ученики , но и их родители, выпускники, педагоги школы.
Что значит лично для Вас быть педагогом?
Это смысл и образ жизни, умение общаться с детьми, видеть мир их глазами, умение заинтересовать и увлечь учеников своим предметом. Быть ребятам другом, наставником, собеседником, мастером, способным научить своего воспитанника самостоятельно добывать знания. Это сотрудничество учителя и ребенка, когда обе стороны интересны друг другу.
Совет молодым людям, которые выбирают профессию педагога.
Быть не просто информатором, а – соратником, способным бескорыстно дарить знания, доброту, любовь детям, окружающим его. Поэтому надо строить свою работу так, чтобы ребенок выступал в соавторстве с тобой: спорил, делился мнениями, выступал, отстаивал свою току зрения. Быть ребятам не только наставником, но и настоящим другом, готовым всегда понять ребенка, придти на помощь, если это потребуется. Для приобретения профессионализма необходимы способности, желание и характер, готовность учиться и учить.
Что Вы ждете от Года педагога и наставника?
Вернуть должное уважение педагогам и наставникам, повышение интереса молодежи к школе, для этого нужно повысить заработную плату педагогам. Улучшить техническое оснащение школ в регионах.