Письма надежды, любви, бессмертия

Автор: Головнина Александра Сергеевна

Организация: МАОУ СОШ №98 МО город Краснодар

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар

Цель: показать роль писем в духовно-нравственном, патриотическом и эстетическом становлении подрастающего поколения.

Задачи: заинтересовать обучающихся темой написания писем, познакомить с содержанием фронтовых писем, создать благоприятную эмоциональную установку, привлечь к написанию писем, проявлять творческие способности; воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и людям старшего поколения, развивать коммуникативную культуру, потребность в общении младшего и старшего поколений.

 

Учитель: 9 мая - великий праздник для всех. В 2025 году будет 80-ая годовщина Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Война, которая унесла более 20 миллионов жизней, которая оставила в руинах города и посёлки, вывела из строя заводы, фабрики, различные мануфактуры.

Много горя и страха принесла война: голод, холод, разруху, но наш народ победил.

День Победы – это великий праздник. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, кто остался жив. Вспомним и почтим всех минутой молчания.

 

Минута молчания

 

Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил …

Тем, кто был сожжён в бухенвальдских печах,

Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень, ко дну,

Тем, кто навеки, безымянный канул в фашистском плену,

Тем, кто ради правого дела сердце был отдать готов,

Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов.

 

Всем тем, кто, несмотря ни на что, всегда надеялся, верил, любил и победил, посвящается наше мероприятие.

9 мая – День Победы отмечают во всём мире в знак признательности за великий подвиг, совершённый народом. На протяжении многих лет мы бережно относимся к этому празднику и передаём его из поколения в поколение. Нет такого города в стране, которого не коснулась бы Великая Отечественная война, нет семьи, которая не потеряла бы близкого человека во время войны. Не поблёкли, не стёрлись ещё из памяти, не позабылись четыре долгих героических года. Всё написанное и уже известное не сможет восстановить полностью картину грозных 1941-1945 годов. Ещё появится немало книг, фильмов, документов, говорящих об ужасах войны. А самые главные человеческие документы о войне — это письма фронтовиков. В пропахших порохом строках дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу…

 

Тема нашего классного часа: «Письма НАДЕЖДЫ, ЛЮБВИ, БЕССМЕРТИЯ»

Ученик 1:

Кто был на фронте, верно, испытали,
Что означают письма для бойца,
Как эти письма биться заставляли
В сраженьях огрубевшие сердца.
Как их с волненьем люди ожидали,
От них порою увлажнялся взгляд.
Настанет день – придумают медали
За ласковые письма для солдат!

 

Ученик 2:

Олег Попов

Письмо

Трехлетний сын отцу послал

На фронт своё письмо.

Не зная букв – нарисовал

Послание своё.

Порой висела жизнь бойца

На тонком волоске,

Но то письмо, как талисман,

Хранил он в вещмешке.

От взрывов делалось темно,

Но лишь огонь стихал,

Отец сыновнее письмо

В который раз «читал».

И видел он родимый дом

На берегу реки,

А в чистом небе голубом

Кружили голубки.

Друзей немало полегло

В кромешном том аду...

Письмо ребёнка помогло

Живым пройти войну.

Когда вернулся он домой,

Рисунок вновь достал,

И вместе с сыном и женой

Ещё раз «прочитал».

Все так же было у реки:

цветы и дом родной,

не «мессеры», а голуби

кружили над семьёй.

 

Учитель: всё знают, что война – тяжелое и жестокое испытание для человека. Что солдату помогало выжить, выдержать, вступить в яростный, непримиримый бой с врагом? Думаю, вы согласитесь со мной, что письмо – это связь с домом, это уверенность в том, что ты защищаешь семью (и не важно, твоя это семья, или чужая), что тебя ждут ДОМА (а Родина – это и есть дом); письма давали силы воевать и верить в победу.

И каждая весточка с фронта — это радость, новость и тревога «не случилось ли чего?», это любовь и надежда на встречу. А письма из дома переносили солдат в мирное время – время мечтаний, любви, откровений, работы и заботы о семье, детях, родителях.
Фронтовые письма – это радость и тревога на душе, это наша история и семейная реликвия, это биение сердца и шелест старых страниц. Конверт с письмом фактически был единственной ниточкой, которая связывала и поддерживала дорогих и любимых людей. Письма, написанные огрызками карандашей в окопах, блиндажах, госпиталях, доходили до близких, как бы «вживую», из рук в руки, сохраняя тепло родных сердец.

Солдатские треугольники носили из дома в дом, они озаряли будни, придавали силы, вселяли веру в Победу, вдохновляли на труд.

А еще солдатские письма создавали образ воина, рассказывали о его подвиге, о его фронтовых друзьях. Воин-сын, который думает о матери.

Ученик 3:

Эдуард Асадов

Письмо с фронта

Мама! Тебе эти строки пишу я,

Тебе посылаю сыновний привет,

Тебя вспоминаю, такую родную,

Такую хорошую — слов даже нет!

Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,

Немного лентяя и вечно не в срок

Бегущего утром с портфелем под мышкой,

Свистя беззаботно, на первый урок.

Грустила ты, если мне физик, бывало,

Суровою двойкой дневник «украшал»,

Гордилась, когда я под сводами зала

Стихи свои с жаром ребятам читал.

Мы были беспечными, глупыми были,

Мы все, что имели, не очень ценили,

А поняли, может, лишь тут, на войне:

Приятели, книжки, московские споры

— Все — сказка, все в дымке, как снежные горы…

Пусть так, возвратимся — оценим вдвойне!

Сейчас передышка. Сойдясь у опушки,

Застыли орудья, как стадо слонов,

И где-то по-мирному в гуще лесов,

Как в детстве, мне слышится голос кукушки…

За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру.

И пусть, между нами, сейчас километры

— Ты здесь, ты со мною, родная моя!

В холодной ночи, под неласковым небом,

Склонившись, мне тихую песню поешь

И вместе со мною к далеким победам

Солдатской дорогой незримо идешь.

И чем бы в пути мне война ни грозила,

Ты знай, я не сдамся, покуда дышу!

Я знаю, что ты меня благословила,

И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!

 

Учитель: Простые солдатские треугольники, на которых не было марок. Они складывались простым треугольником, что не требовало конвертов. Эти письма писали в перерывах между боями, в окопах, на передовой. У каждого письма-треугольника своя история: будничная или героическая:

Треугольники-птицы,

оригами войны.
Горьких судеб страницы

и страшны, и нежны.
Далеки расстоянья
от фронтов до тылов.
Письма – связь расставаний
через магию слов.
Евгений Кабалин,

«Фронтовые письма»

Полный текст статьи см. в приложении.