Сценарий правовой игры «Юный юрист»

Автор: Алексеева Елена Александровна

Организация: МОУ «Приморская СОШ»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Магнитогорск

Приветствие

- Здравствуйте, уважаемые гости, участники команд. Рады вас видеть на первом окружном конкурсе «Юный юрист». Сегодня особое внимание уделяется правовой грамотности населения. Действительно, трудно представить себе современное общество, в котором бы люди не знали о своих правах. Но, к сожалению, не все могут правильно отстоять и доказать свою правоту. Поэтому необходимы профессионалы – юристы. Неслучайно, мы встретились именно сегодня. 03 декабря отмечается День юриста в России, 12 декабря – День Конституции РФ. Сегодня мы с вами выясним, кто является знатоком права, кто готов, хоть сейчас защитить свои права. Для этого мы проведем конкурс «Юный юрист». В нашем конкурсе примут участие 3 команды: ... Командам предстоит пройти 4 раунда, и в конце мы узнаем имя победителя. Оценивать конкурсантов будет уважаемое жюри.

Конкурс

- Мы начинаем первый раунд. Командам предстоит продемонстрировать свои теоретические знания. Вам нужно назвать термин, определение которого вы услышите. Отвечать можно после того, как я закончу читать вопрос. Отвечает та команда, которая первая поднимет руку. На обсуждение отводится 15 секунд. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Первый вопрос:

Как называется нормативно-правовой акт, который принят в особом порядке специальным представительным (законодательным) органом власти и регулирует общественные отношения? (закон)

Второй вопрос:

Как называется способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их? (дееспособность)

Третий вопрос:

Как называется приобретение несовершеннолетним в установленном законом порядке полной дееспособности до наступления совершеннолетия? (эмансипация)

Четвёртый вопрос:

Что подразумевается под устойчивой правовой связью лица с государством, выражающейся в совокупности их взаимных прав и обязанностях? (гражданство)

Пятый вопрос:

Как называется основной закон государства, правовой акт, который регулирует наиболее важные вопросы жизни страны, права и свобод населения, устройства высших органов государственной власти? (Конституция)

Шестой вопрос:

Как называется отрасль права, совокупность юридических норм, которые определяют преступность и наказуемость деяния, а также основания ответственности и освобождения от нее? (уголовное право)

Седьмой вопрос:

Как называется система общеобязательных норм поведения установленных государством и обеспечиваемых силой его принуждения? (право)

- На этом наш первый раунд завершен. Просим жюри огласить результаты.

Жюри объявляют результаты.

Второй раунд

- Во втором раунде вам предстоит выступить в роли детективов и разгадать запутанные дела. За данный раунд максимальный балл – 3. Жюри оценивает полноту ответа, его логичность и правильность.

Первая история: 25 февраля 2009 года в Германии трое неизвестных ограбили ювелирный магазин. Они были в масках, перчатках. Но по неосторожности один из преступников обронил перчатку. По ней полицейские определили, кому принадлежит оставшаяся ДНК, но арестовать преступника не смогли. Известно, что у одного преступника был брат, который также был причастен к ограблению. До сих пор никто не осужден за преступление. Как вы думаете почему?

Ответ: Перчатка принадлежала мужчине, у которого был брат-близнец. ДНК близнецов идентичны, поэтому криминалистам не удалось доподлинно установить, кому из братьев принадлежит перчатка и кто был на месте преступления. Братья не признали свою вину.

Вторая история: в городе Н. в холодное время года систематически происходили кражи из камер хранения железнодорожного вокзала. Следов взлома не наблюдалось, что указывало на то, что открывали камеру с помощью кода. Никаких подозрительных лиц, постоянно прибывающих на вокзале, не установлено. Тогда следователи сузили круг подозреваемых до работников камер хранения, установив за ними наблюдение. Однако ничего подозрительного они не совершали. Но было замечено, что охранник через день покупает воду в одном и том же остановочном комплексе, подолгу изучает ассортимент, потирает руки от холода. И тогда один из сыщиков догадался, как охранник передает код своим сообщникам. Укажите способ передачи информации.

Ответ: охранник дышал на витрину остановочного комплекса, затем на запотевшем стекле писал код и дышал снова, чтобы скрыть его. Сообщники, подходя к витрине, также дышали на нее, и код проявлялся.

Третья история: в городе К. произошла серия краж из квартир. Злоумышленники не оставляли никаких следов и оставались неуловимыми. В одну из своих краж один грабителей оставил след. Криминалисты выяснили по потожировым следам, что это часть отпечатка пальца руки. Изучая места преступлений, сыщики пришли к выводу, что грабители опытные, должны были ранее привлекаться. Каково же было удивление следователей, когда они не нашли отпечатка в своей базе! И только повторная экспертиза помогла ответить, в чем была причина. Назовите эту причину.

Ответ: криминалисты неточно определили принадлежность части отпечатка. Эксперты перепутали часть отпечатка пальца с частью отпечатка ладони. Однако при детальном изучении потожировых следов удалось выявить ошибку.

- Пора подводить итоги. Уважаемое жюри, вам слово.

Третий раунд

- Наверное, каждый из нас сталкивался с непониманием закона. Многим бы хотелось что-то изменить в праве, внести дополнения в существующий закон. Сегодня нашим командам представится такая возможность. Мы переходим к третьему раунду, который называется «Законотворческая инициатива». Участники разработали свой проект, который они сейчас нам презентуют. За раунд максимальный балл – 5. Начинаем в алфавитном порядке.

Выступление участников

Слово жюри.

- Мы подошли с вами к завершающему раунду. Часто к юристам обращаются за помощью, консультацией. Нашим участникам предстоит выступить в роли юрисконсультантов. Каждой команде достанется ситуация, ее необходимо разрешить с привлечением законодательства. За ответ команда максимально может получить 3 балла.

Ситуация первая: к юристу обратились два человека. А. уволился с работы менее 1 месяца назад и заболел. Работодатель отказался оплачивать больничный. А. не согласен. Б. нигде не работал, заболел, и его лечение длилось более 2-х месяцев. Б. считает, что государство должно выплатить ему пособие. Дайте оценку ситуациям.

Ответ: А. имеет право на оплату листка нетрудоспособности, так как он заболел в течение 30 дней с момента увольнения в размере 60% (статья 5 ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством» №255-ФЗ). Б. не имеет право на пособие, так как нигде не работал (статья 183 ТК РФ).

1. file0.doc (35,0 КБ)
2. file1.ppt (2,7 МБ)

Опубликовано: 01.10.2024