Методические рекомендации по разработке сценария проведения школьной научно-практической конференции по теме «Курская битва»

Автор: Радзиевская Ольга Александровна

Организация: ГБОУ СОШ №1503

Населенный пункт: г. Москва

Данный проект является частью работы по гражданскому и патриотическому воспитанию учащихся в школе.

Цели:

- научить работать учащихся с накопленным материалом по Курской битве;

- углубить знания учащихся по событиям Курской битвы и их историческом значении.

Задачи:

Образовательные:

- рассмотреть положение на фронте накануне Курской битвы;

- вскрыть стратегические планы советского и немецкого командования;

- рассказать учащимся о героях Курской битвы;

- рассмотреть сражение под Прохоровкой, как переломный момент Курской битвы;

- определить историческое значение Курской битвы;

-рассказать учащимся о военно-мемориальных комплексах, увековечивающих память о событиях тех дней.

Развивающие:

- активизировать познавательный интерес учащихся к углубленному изучению истории Отечества;

- развитие навыков работы с накопленным материалом по Курской битве в школьной электронной базе;

- формирование коммуникативных способностей учащихся;

- развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся с учетом их интересов и склонностей.

Воспитательные:

- воспитание чувства патриотизма, гордости за героический подвиг сынов Отечества;

- воспитание у учащихся чувства благодарности ветеранам войны за их подвиги;

- формирование осознания необходимости защиты Отечества как долга и обязанности гражданина страны.

Подготовка к конференции.

В школе №760 участниками экспериментальной площадки собраны материалы по Курской битве в рамках проекта «Галерея великих побед России».

Данные материалы размещены в школьном интранет пространстве и доступны всем сотрудникам и учащимся школы.

При подготовке к конференции её участники, учащиеся 5-11 классов, выбирают интересные для них темы выступлений. Поиск информации осуществлялся детьми самостоятельно в школьном интернет пространстве. Помощь учащимся в подборе информации и составлении окончательного текста выступления оказывают учителя истории. В подготовке презентации учащимся помогают учителя информатики.

Необходимые технические средства:

- доступное для участников конференции интернет пространство

- КПК -1 шт.

- проекционный аппарат

- экран

Участники конференции:

1.Ведущий.

2.Учащиеся, подготовившие выступление (текст с презентацией).

Сценарий

Школьной научно-практической конференции «Курская битва»

Конференция проводится в актовом зале или учебном кабинете, удовлетворяющем требованиям проведения мероприятия. Зал оформляется детскими газетами и рисунками, посвященными Великой Отечественной войне.

Звучит песня «Прохоровское поле» в исполнении Михаила Ножкина. Участники и гости конференции входят в зал и занимают свои места.

Выходит ведущий, смолкает музыка, ведущий обращается к гостям и участникам конференции.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости и участники конференции. Наша научно-практическая конференция посвящена одной из героических страниц истории нашей Родины – Курской битве. Великая Отечественная война стала крупнейшей войной в истории человечества. В войне участвовали 62 государства. Боевые действия велись на территории трёх континентов и в водах четырёх океанов. Курская битва навсегда вошла в мировую историю, как переломный этап в ходе Второй мировой войны.

Ход войны оказался первоначально благоприятным для фашистских государств. К лету 1941 германские и итальянские войска захватили большую часть Европы. Ни одно европейское государство не смогло противостоять силе и мощи германской армии, никто не остановил фашистов, … кроме Советской России. Именно советскому народу удалось дать достойный отпор немецким оккупантам. Остановить фашистов, ликвидировать их основные силы, изгнать не только с территории своей страны, но и освободить страны Восточной Европы. Безусловно, большой вклад в дело победы над нацистскими силами внесли и наши союзники по антигитлеровской коалиции. Но коренной перелом в ходе Второй мировой войны произошел именно на Восточном фронте: в Сталинградской и Курской битвах. И об этом не следует забывать. Поэтому мы решили посвятить нашу конференцию именно Курской битве, закрепившей коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны. Учащиеся нашей школы подготовили выступления, в которых расскажут вам о событиях тех дней.

О военно-стратегической обстановке накануне битвы и планах сторон расскажут в своем выступлении учащиеся:

-Ф.И.

-Ф.И.

Приложение № 1

Ведущий: Стихотворение И. Волгина «За пять минут до битвы Курской» читает ученица:

-Ф.И.

За пять минут до битвы Курской…

За пять минут до битвы Курской,

Как водится, в тени ветвей,

На полосе ничейной, узкой

Шальной защелкал соловей.

За пять минут до канонады,

В лесу, на линии огня,

Он выводил свои рулады,

В ночи отчаянно звеня.

Но бог войны, тоской объятый,

С азартом сумрачным в крови

Воскликнул: "Чур, певец проклятый,

Певец небес, певец любви!".

И пушки грянули.

И с тыла рванулись танки на простор.

И в мире стало, все как было,

Как все в нем было до сих пор.

(Волгин И.)

Ведущий: Об оборонительном периоде Курской битвы, о крупнейшем в истории Великой Отечественной войны танковом сражении под Прохоровкой вам расскажет учащийся:

- Ф.И.

Приложение № 2

Ведущий: Массовый героизм, несгибаемую волю к победе, мужество и стойкость бойцов явила миру Курская битва. За участие в этой битве 250 человек были удостоены звания Героя Советского Союза. 100 тысяч человек получили ордена и медали.

Ученики

-Ф.И.

-Ф.И.

-Ф.И.

расскажут вам о героях Курской битвы.

Приложение № 3

Приложение № 4

Приложение № 5

Приложение № 6

Ведущий: Мы рады сегодня видеть среди наших гостей Председателя «Союза фронтовиков» СВАО, гвардии полковника Владимира Петровича Черникова.

Ветерана поздравляют учащиеся школы, дарят цветы.

Ведущий: Стихи о сражениях тех героических дней прочтут ученики:

-Ф.И.

-Ф.И.

-Ф.И.

-Ф.И.

Шли танки ...

И земля - дрожала.

Тонула в грохоте стальном.

И танковых орудий жала

белесым брызгали огнем.

На батарее - ад кромешный!

Земля взметнулась к небесам.

И перебито, перемешано

Железо с кровью пополам.

(Белаш Ю.)

 

Сорок третий

Горечью полынной

На меня пахнул издалека –

Черною

Обугленной равниной

Видится мне Курская дуга.

 

«Тигры» прут, по-дикому упрямы,

Но со мною в этот самый миг

Прямо к окуляру панорамы

Целый полк, наверное, приник.

 

Громыхнуло сразу на полсвета,

Танки, словно факелы горят…

И живет в душе моей все это,

Несмотря на вьюжный снегопад!

 

Те бои – как мера нашей силы.

Потому она и дорога,

Насмерть прикипевшая к России

Курская великая дуга…

(Борисов М.Ф.)_

 

Курская дуга.

Да, здесь в июле в русском поле чистом,

Где каждый миг рвал чьей-то жизни нить,

Красноармеец показал фашисту,

Как мы умеем Родину любить.

И словно свежим ветерком подуло,

Хоть был еще к Победе долог путь,

Когда дуга врагу хребет согнула,

Да так и не сумел он разогнуть.

(Корнеев В.)

 

В сорок третьем, под Понырями,

Враг пытался в смертельном бою

Бронированными кулаками

Выбить русскую душу мою.

Был огнем и железом испытан

И под Курском я, и под Орлом.

Но я выжил и не был убитым,

И проверен на страх, на излом.

(Головков А.)_

 

Ведущий: В историю ХХ века Курская битва вошла как важнейший этап на пути победы человечества над фашизмом. Эта победа имеет огромное историческое значение не только для россиян, но и для всего международного сообщества.

Об историческом значении победы в Курской битве вы узнаете из выступления учащихся:

-Ф.И.

-Ф.И.

Приложение № 7

Ведущий: В памяти нашего народа 1943-й живет не только как год коренного перелома в войне, но и как ужас, как неизменное горе. Они и сейчас еще присутствуют едва ли не в каждом доме - пожелтевшими треугольниками солдатских писем, страшными листками «похоронок», сохранившимися боевыми наградами ветеранов, фотографиями погибших и без вести пропавших, умерших от ран, голода, болезней. Время не властно над памятью людей. Подвиги героев тех дней навсегда останутся в нашей памяти.

Об увековечивании памяти героев Курской битвы вам расскажут в своем выступлении учащиеся:

-Ф.И.

-Ф.И

Приложение № 8

Ведущий: Давайте почтим память героев, которым не суждено было вернуться домой, минутой молчания.

Все встают. Звучит звук метронома. Минута молчания.

Ведущий: Наша научно-практическая конференция, посвященная Курской битве, подошла к своему завершению. Большое спасибо за внимание, до свидания.

Звучит песня «День Победы» в исполнении Льва Лещенко.

 

Приложение № 1

Текст выступления «Перед битвой»

Стратегическая обстановка на советско-германском фронте

(Слайд №1) Общая стратегическая обстановка, сложившаяся на советско-германском фронте к лету 1943 года, определялась блестящими победами, одержанными советским войсками зимой и весной 1942-1943 гг. Немецкой армии и армиям союзников Германии в ходе зимних и весенних операций были нанесены сокрушительные удары. После ожесточенных сражений на западном и юго-западном направлениях обе стороны перешли к обороне.

(Слайд №2) Своеобразная обстановка сложилась в районах Орла, Курска и Харькова. В ходе зимнего наступления 1942-1943 гг. здесь образовался огромный выступ, глубоко вдававшийся в расположение противника. Протяженность его по фронту достигала 550 км. Наличие Курского выступа создавало весьма выгодные условия для нанесения ударов по флангу и тылу немецко-фашистских группировок, сосредоточенных в районе Орла и Брянска и в районе Харькова и Белгорода. Но в то же время Курский выступ охватывался фашистскими войсками: с севера войсками группы армий «Центр», а с юга — левым крылом группы армий «Юг». Дугообразное начертание линии фронта, позволяло и немецко-фашистским войскам осуществить удары по сходящимся направлениям: с орловского и белгородско-харьковского выступов.

Силы сторон к началу апреля 1943 г.

(Слайд №3) Как видно из таблицы, соотношение сил к началу апреля было в людях, орудиях и минометах в пользу советских войск, в танках и самоходных артиллерийских установках силы были равными и в самолетах противник имел превосходство в 1,5 раза. В сложившейся обстановке можно было бы продолжать наступление, если не на всем советско-германском фронте, то хотя бы на одном из стратегических направлений. Однако наше стратегическое руководство, учитывая усталость войск и неукомплектованность соединений, а также принимая во внимание весеннюю распутицу, от наступления отказалось.

(Слайд №4) Было решено пополнить войска людьми и материальными средствами и уже затем развернуть наступление на широком фронте. Стратегическая пауза, продолжавшаяся в течение апреля июня 1943 г., была использована обеими воюющими сторонами для выработки новых стратегических решений и подготовки к активным действиям летом 1943 г.

(Слайд №5) Советские войска закреплялись на захваченных рубежах, пополнялись личным составом и боевой техникой. По заданию Генерального штаба велась тщательная разведка на участке Центрального, Воронежского и Юго-Западного фронтов.

(Слайд №6) Перед Разведывательным управлением и Центральным штабом партизанского движения была поставлена задача - выяснить наличие и расположение резервов в оперативной глубине противника, районы сосредоточения войск, перебрасываемых с запада.

(Слайд №7) Уже в начале апреля удалось установить, что противник стягивает в район Курского выступа крупные силы для большого летнего наступления. Это не могло не повлиять на решения советского командования, его замыслы.

(Слайд №8) Именно в этом районе находились главные ударные силы противника, таившие для нас две опасности: либо глубокий обход Москвы, либо поворот на юг для разгрома наших южных фронтов.

(Слайд №9) С другой стороны, и советское командование полагало, что против этой основной группировки врага можно применить с наибольшим эффектом наши силы и средства, в первую очередь крупные танковые объединения. Разгром врага под Курском открывал большие стратегические перспективы для последующего наступления.

(Слайд №10) В своих воспоминаниях по этому вопросу Маршал Советского Союза Александр Михайлович Василевский пишет: «Анализируя многочисленные разведывательные данные о характере предстоявших действий врага и о его подготовке к наступлению, Генеральный штаб и Ставка все больше склонялись к идее перехода к преднамеренной обороне».

(Слайд №11) В начале апреля 1943 г. в район Курского выступа прибыл заместитель Верховного Главнокомандующего Маршал Советского Союза Георгий Константинович Жуков. Проанализировав данные разведки и ознакомившись с состоянием войск, маршал сказал: «Лучше будет, если мы измотаем противника на нашей обороне, выбьем ему танки, а затем, введя свежие резервы, переходом в общее наступление окончательно добьем основную группировку противника». На состоявшемся 12 апреля совещании Ставка Верховного Главнокомандующего приняла решение в ходе преднамеренного оборонительного сражения на Курском выступе обескровить ударные группировки противника и перейти в контрнаступление, а затем в общее стратегическое наступление. Задача по отражению наступления противника со стороны Орла возлагалась на войска Центрального фронта, а из района Белгорода - на Воронежский фронт. После решения задач обороны планировался переход советских войск в контрнаступление на орловском и белгородско-харьковском направлениях.

(Слайд №12) Разгром орловской группировки противника (кодовое название операции «Кутузов») возлагался на войска правого крыла Центрального и Брянского фронтов и левого крыла Западного фронта.

(Слайд №13) Наступательную операцию на белгородско-харьковском направлении (кодовое название «Полководец Румянцев») предстояло осуществить силами Воронежского и Степного фронтов. Координация действий войск фронтов возлагалась на представителей Ставки Маршалов Советского Союза Жукова и Василевского.

Немецко-фашистский план реванша.

(Слайд №14) Чтобы предотвратить распад блока, спасти себя и своих сателлитов, Гитлер и его генералитет всеми силами стремились вернуть утраченную стратегическую инициативу, изменить ход войны в свою пользу. Поэтому Гитлер и его окружение решили провести на советско-германском фронте крупные наступательные операции. Весной 1943 года перед командованием германской армии встала тяжёлая задача — выбор стратегического плана на предстоящее лето.

(Слайд №15) На совещании в рейхсканцелярии в мае 1943 г. начальник штаба верховного главнокомандования вооруженных сил Германии фельдмаршал Кейтель заявил: «Мы должны наступать из политических соображений». По мнению правителей Германии, мощное наступление с решительной целью на советско-германском фронте должно было сплотить фашистский блок, поднять упавший после Сталинграда дух союзников Германии.

(Слайд №16) Идея этого наступления (кодовое название - операция «Цитадель») зародилась у Курта Цейтцлера, начальника генштаба, и у Гюнтера фон Клюге, командующего группой армий «Центр». Учитывая выгодное положение своих войск в районе Курского выступа, они предложили ударами по сходящимся направлениям с севера и юга срезать выступ возле его восточного основания и уничтожить находившиеся в районе Курска силы русских. В последующем предусматривалось развивать наступление в северо-восточном направлении. Для осуществления операции под Курском были привлечены отборные войска вермахта и наиболее опытные генералы.

(Слайд №17) Единственным сильным противником в проведении операции «Цитадель» был Хайнц Гудериан, которого Гитлер вернул в армию в феврале 1943 года в качестве инспектора танковых войск. На совещании у Гитлера 3–4 мая 1943 года в Мюнхене Гудериан изучил данные аэрофотосъемки. На фотографиях было ясно видно, что русские готовят глубоко эшелонированную оборону, - полевые укрепления, позиции противотанковой артиллерии, минные поля располагались именно в тех местах, где должны были пройти атаки немцев. Гудериан сказал, что Германия не должна уничтожать свои танки впустую в лобовых атаках на укрепленных позициях противника.

(Слайд №18) Тем временем возникли серьезные проблемы с новым танком «пантера», вооруженным, как и «тигр», мощным 88-миллиметровым орудием. Недовольство вызывала работа ходовой части танка, а также качество оптики. 15 июня Гудериан сообщил Гитлеру, что «пантеры» не готовы к участию в боевых действиях, и Гитлер перенес дату начала операции «Цитадель» на 5 июля. Всего в составе ударных группировок немцев насчитывалось свыше 900 тыс. человек, около 10 тысяч орудий и миномётов, до 2700 танков и штурмовых орудий и около 2050 самолётов. Важное место в замысле противника отводилось массированному применению новой боевой техники - танков «Тигр» и «Пантера»,

(Слайд №19) штурмовых орудий «Фердинанд»,

(Слайд №20) а также новых самолётов: истребителей «Фокке-Вульф-190А»

(Слайд №21) и штурмовиков «Хеншель-129»). За три месяца стратегической паузы c апреля по июнь 1943 года.

(Слайд №22) состав действующей Красной Армии возрос до 6,4 млн. человек, 98,8 тысяч орудий и минометов, 2172 боевых установок полевой реактивной артиллерии на автомашинах, 9580 танков и самоходно-артиллерийских установок, 8290 боевых самолетов и 314 боевых кораблей основного класса.

Соотношение сил сторон к началу оборонительного сражения.

(Слайд №23) Общее соотношение сил в районе Курского выступа к началу июля 1943 г. показано в таблице. По ней видно, что Центральный и Воронежский фронты превосходили противника в личном составе в 1,4 раза, в орудиях и минометах - почти в 2 раза. Превосходили они также в танках и авиации.

(Слайд №24) Командование Центрального и Воронежского фронтов, учитывая вероятные направления предстоящих ударов противника, особое внимание уделило созданию прочной обороны на орловско-курском и белгородско-курском направлениях. Здесь в первую очередь возводились фортификационные сооружения, строились противотанковые и противопехотные препятствия, создавались наибольшие оперативные плотности войск и боевой техники.

Накануне битвы

(Слайд №25) Наступило жаркое лето. Весь июнь войска готовились к отражению ударов противника. Разведчики следили за его поведением. Из передовых наблюдательных пунктов множество биноклей, стереотруб, перископов было наведено на передний край гитлеровской обороны. Звукометрические посты - уши артиллерии - прислушивались к подозрительным оврагам, рощам и засекали огонь пристрелочных орудий. Вдумчивой работой в штабах и смелыми поисками разведчиков было определено, что противник вот-вот перейдет в наступление. А тем временем немецкое командование готовило большое совещание. В гитлеровскую ставку в Восточной Пруссии потянулись самолеты с командующими объединениями, командирами корпусов сухопутных войск и авиации, принимающих участие в операции «Цитадель». На этом совещании, состоявшемся 1 июля, с пространным докладом выступил Гитлер. Он сообщил свое окончательное, решение - 5 июля начать операцию «Цитадель». В советский Генеральный штаб, сотнями нитей связанный с войсками и разведчиками глубокого тыла, поступили весьма важные данные о том, что противник наконец готов к активным действиям.

(Слайд №26) О готовящемся наступлении дали показания военнопленные и перебежчики в полосе Центрального фронта. Здесь в ночь на 5 июля разведка 15-й стрелковой дивизии 13-й армии обнаружила перед передним краем группу немецких саперов, проделывавших проходы в минных полях. В завязавшейся перестрелке несколько из них было убито, двое бежали, а один, рядовой Фермелло из саперного батальона 6-й пехотной дивизии, оказался в плену. Он показал, что наступление назначено на 3 часа 5 июля и части уже заняли исходные позиции «с задачей захватить Курск». Стало вполне очевидным, что враг вот-вот должен начать наступление. И советское командование приняло решение провести заранее спланированную контрподготовку.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc.. 12,4 МБ

Опубликовано: 27.11.2023