Интеграция ценностного компонента ФРП в образовательную практику: методика подбора заданий на материале единого учебника обществознания

Автор: Анисимова Елена Александровна

Организация: МАОУ СОШ №30

Населенный пункт: Пермский край, г. Березники

Материал представляет собой методическую разработку, направленную на достижение личностных образовательных результатов и усиление воспитательного потенциала обновленного учебного предмета «Обществознание». В основе комплекса лежит работа с единым государственным учебником. Структура материала включает три взаимосвязанных блока.Разработка ориентирована на стимулирование познавательной активности обучающихся через связь теории с актуальными задачами развития России — укреплением технологического суверенитета, позиционированием страны в многополярном мире и сохранением культурно-исторического наследия. Материал готов к использованию учителями при планировании уроков в 9–10 классах в условиях перехода на единую линейку государственных учебников.