Тематический досуг к Дню Победы «На привале» для старшего дошкольного возраста с участием родителей

Автор: Ляхова Оксана Валерьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Изюминка»

Населенный пункт: Ростовская область, г. Красный Сулин

Целевая аудитория – дети старшего дошкольного возраста, педагог и родители воспитанников.

Тема мероприятия: «На привале»

Цель: Воспитание у дошкольников уважения к защитникам Родины

Задачи:

- Обогащать представления детей о праздновании в нашей стране Дня Победы.

- Развивать историческую память.

- Воспитывать у детей патриотические чувства, гордость за Родину, уважение к участникам Великой Отечественной войны и защитникам, стремление быть похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину в годы войны.

Перечень используемого оборудования: сценические костюмы, ведро с водой, солдатская кружка, палатка, деревянные скамейки, пенек, дрова, котелок.

Ход мероприятия:

Дети подготовительных к школе групп располагаются на участке. Каждая группа с воспитателем на скамейках усаживаются «На привале». В центре организован костёр, на котором готовится еда. Звучит музыка, приходит Василий Тёркин.

Песня «Идет солдат по городу»

Тёркин. (с окончанием музыки командует себе)

Стой! Раз-два!

Здравия желаю, дорогие детишки! (отдает честь)

Разрешите представиться! Василий Иванович Тёркин!

Ведущий. Здравствуй, солдат! Проходи, садись. Расскажи, откуда идешь и куда путь держишь?

Теркин. Можно ли у вас водицы испить? зачерпывает воду из ведра. (Пьёт)

Тёркин:

На войне, в пыли походной,

В летний зной и в холода,

Лучше нет простой, природной

Из колодца, из пруда,

Из трубы водопроводной,

Из копытного следа,

Из реки, какой угодной,

Из ручья, из-подо льда, -

Лучше нет воды холодной,

Лишь вода была б — вода.

На войне, в быту суровом,

В трудной жизни боевой,

На снегу, под хвойным кровом,

На стоянке полевой, -

Лучше нет простой, здоровой,

Доброй пищи фронтовой.

Важно только, чтобы повар,

Был бы повар — парень свой;

Чтобы числился недаром,

Чтоб подчас не спал ночей, -

Лишь была б она с наваром,

Да была бы с пылу, с жару —

Подобрей, погорячей;

Чтоб идти в любую драку,

Силу чувствуя в плечах,

Бодрость чувствуя.

Однако

Дело тут не только в щах.

Жить без пищи можно сутки,

Можно больше, но порой

На войне одной минутки

Не прожить без прибаутки,

Шутки самой немудрой.

Не прожить, как без махорки,

От бомбежки до другой,

Без хорошей поговорки

Или присказки какой,

Ведущий: Да, Василий Иванович, много поговорок было придумано в военные годы, ребята наши много знают пословиц о доблести, смелости, героизме солдат.

Дети рассказывают пословицы и поговорки.

• Жить – родине служить. – Ваня В.

• Русский боец – всем образец. – Матвей М.

• Сражайся смело за правое дело. – Ваня П.

• Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает. – Егор Е.

Ведущий.

Теркин — кто же он такой?

Скажем откровенно:

Просто парень сам собой

Он обыкновенный.

Впрочем, парень хоть куда.

Парень в этом роде,

В каждой роте есть всегда,

Да и в каждом взводе.

И чтоб знали, чем силен,

Скажем откровенно:

Красотою наделен,

Не был он отменной.

Не высок, не то чтоб мал,

Но герой — героем.

На Карельском воевал —

За рекой Сестрою.

И не знаем почему, -

Спрашивать не стали, -

Почему тогда ему,

Не дали медали.

Тёркин.

-Нет, ребята, я не гордый.

Не загадывая вдаль,

Так скажу: зачем мне орден?

Я согласен на медаль.

На медаль. И то не к спеху.

Вот закончили б войну,

Вот бы в отпуск я приехал,

На родную сторону.

Буду ль жив еще? — Едва ли.

Тут воюй, а не гадай.

Но скажу насчет медали:

Мне ее тогда подай.

Обеспечь, раз я достоин.

И понять вы все должны:

Дело самое простое —

Человек пришел с войны.

Вот пришел я с полустанка,

В свой родимый сельсовет.

Я пришел, а тут гулянка.

Нет гулянки? Ладно, нет.

Я в другой колхоз и в третий —

Вся округа на виду.

Где-нибудь я в сельсовете,

На гулянку попаду.

И, явившись на вечерку,

Хоть не гордый человек,

Я б не стал курить махорку,

А достал бы я «Казбек».

И сидел бы я, ребята,

Там как раз, друзья мои,

Где мальцом под лавку прятал

Ноги босые свои.

И дымил бы папиросой,

Угощал бы всех вокруг.

И на всякие вопросы,

Отвечал бы я не вдруг.

— Как, мол, что? — Бывало всяко.

— Трудно все же? — Как когда.

— Много раз ходил в атаку?

— Да, случалось иногда.

И девчонки на вечерке

Позабыли б всех ребят,

Только слушали б девчонки,

Как ремни на мне скрипят.

И шутил бы я со всеми,

И была б меж них одна…

И медаль на это время

Мне, друзья, вот так нужна!

— Нет, — сказал Василий Теркин

И вздохнул. И снова: — Нет.

Нет, ребята. Что там орден.

Не загадывая вдаль,

Я ж сказал, что я не гордый,

Я согласен на медаль.

Ведущий. Василий Иванович, оставайся с нами, отдохни «на привале».

Ведущий. Много лет как кончилась война, но мы, продолжаем чтить память тех, кто защищал от врага нашу Родину. Ребята, мы с вами активно участвовали в памятных мероприятиях, посвященных Дню Победы! Давайте вспомним: «Возложение цветов на стеле 50 лет Октября», «Бессмертный полк» на территории детского сада, песня «День Победы», а сегодня мы собрались «На привале» Вечная память и слава героям!

А теперь хочется поговорить и вспомнить, как наши солдаты в суровые годы войны умели поддержать друг друга добрым словом, доброй песней. Люди не унывали, и даже в это суровое время умели радоваться жизни, сочиняли и исполняли песни, надеялись на лучшее и верили, что Победа будет за ними! Одной из самых любимых песен была «Катюша», давайте и мы её споём.

Исполняется песня «Катюша»

(все участники дружно)

Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег катюша,

На высокий берег на крутой.

Выходила, песню заводила

Про степного сизого орла,

Про того, которого любила,

Про того, чьи письма берегла.

Ой ты, песня, песенка девичья,

Ты лети за ясным солнцем вслед

И бойцу на дальний пограничный

От катюши передай привет.

Пусть он вспомнит девушку простую,

Пусть услышит, как она поет,

Пусть он землю бережет родную,

А любовь катюша сбережет.

Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег катюша,

На высокий берег на крутой!

Дошколята рассказывают стихи гостям.

Ведущий: Ребята, сегодня к нам пришёл участник боевых действий – Андрей Анатольевич Литовченко.

Ведущий задаёт вопросы участникам боевых действий

Вам не раз приходилось участвовать в боевых действиях, расскажите, как бойцы отдыхают после боя, чем они заняты?

Ведущий. А, песни вы пели на привале? А какие?

Ведущий. Как вы готовите в полевых условиях, что солдаты больше любят, по какой пище скучают вдали от дома?

Ребята, может у вас есть вопросы?

Ведущий. Мы знаем, что вы поддерживаете связь с военнослужащими, которые сегодня защищают нашу Родину. Мы хотим передать для них посылку, от детей, родителей и сотрудников нашего детского сада.

И в память о нашей сегодняшней встрече, примите от нас не большой подарок, мы вами гордимся, берегите себя!

Ведущий. Ну, а какой же привал, без вкусной каши, давайте все её отведаем!

Звучит музыка, дети и гости идут на полевую кухню.

Песня: «Служить России».

Методические советы, направленные на рационализацию действий участников мероприятия, реализацию индивидуального подхода:

Мероприятие является ярким событием в блоке мероприятий, посвященных Дню Победы. Для его проведения предлагаем учесть следующие методические рекомендации:

• предложить детям узнать у родителей, почему все люди в нашей стране с почтением относятся к этой дате. Есть ли в семье люди, которые были на войне 1941-1945 гг.? Сохранились ли фотографии военных лет и боевые награды?

• познакомить детей с историей родного края в период с 22 июня 1941 по 9 Мая 1945;

• совершить заочную экскурсию по городу: рассказать о памятниках героям Великой Отечественной войны, показать, как в названиях улиц увековечили память о земляках — героях;

• познакомить детей с солдатским котелком и другими вещами военных лет;

• просмотреть презентации, посвященные Великой Отечественной войне и празднованию 9 мая в 1945 году;

• разучить пословицы, песни, посвященные 9 Мая, познакомиться с произведениями о Великой Отечественной войне;

• рассказать детям о героях, об их подвигах как на войне, так и в тылу;

• подготовить выставку рисунков детей на тему «9 Мая»;

• подготовить посылку военнослужащим.