Использование календаря знаменательных дат в процессе изучения истории

Автор: Юшкина Наталья Владимировна

Организация: МБОУ СОШ №18 им. Дважды героя Социалистического Труда П.П. Лукьяненко

Населенный пункт: Краснодарский край, ст. Ивановская

Введение.

В изучении предмета истории следует уделять внимание особым историческим событиям, повлекшим за собой значительные изменения в жизни общества.

Накануне нового учебного года, помимо новых нормативных документов и программ, начинается работать с календарем знаменательных дат на новый 2026 год, и знакомство с юбилейными датами и событиями в истории. Этот материал используется в работе в течение всего учебного года. Как на уроках, как и в подготовке исследовательских проектов учащихся для участия в различных конкурсах. А так же в подготовке выпускников к ЕГЭ по истории.

Цель: На основании знаменательных событий в истории нашей страны более подробно изучить исторических деятелей, их вклад в отечественную историю и культуру. Не допускать фальсификации исторических событий, искажения фактов.

Задачи:

• создание условий для развития патриотизма и гражданственности у учащихся;
• определение творческого потенциала, развитие интересов и способностей к предмету история;
• дифференцированное обучения в области исторических наук, глубокому изучению отдельных исторических фактов.

 

Глава 1. Использование календаря знаменательных дат в урочной деятельности.

В изучении предмета истории следует уделять внимание особым историческим событиям, повлекшим за собой значительные изменения в жизни общества. К таким событиям, можно отнести открытие Российской Императорской Академии наук. Которая была учреждена императором Петром Первым в 1724 г., но ее торжественное открытие состоялось 7 января 1726 г. уже при Екатерина Первой. В 2026 году этому событию исполняется 300 лет.

Академия способствовала развитию Российской науке и воспитала плеяду выдающихся ученых России. К таким ученым можно отнести и первооткрывателя и путешественника Витуса Беринга под руководством которого состоялось 2 экспедиции на северо- восток Азии и в северную часть Тихого океана. В первой камчатской экспедиции 1725-1730 гг., был открыт Берингов пролив между Азией и Америкой, в рамках Великой Северной экспедиции 1733-1743 гг., исследовано побережье Аляски, Алеутские и Курильские острова. В 2026 году Берингу исполняется 245 лет со дня рождения.

Команда Академии наук во главе с Иваном Кириловым составила «Атлас Российской империи» - первая подробная карта. Которая была издана в 1745 году.

Академия наук была связана и с деятельностью великого ученого Михаила Васильевича Ломоносова. В ней он организовал первую в России химическую лабораторию, участвовал в составлении карт и атласов России, руководил географическим отделом, а также заложил основы русской научной терминологии и создал учебники и пособия по различным дисциплинам. 19 ноября 2026 года исполняется 315 лет со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова.

19 октября 2026 года исполняется 215 лет Царскосельскому лицею. Лицей был задуман Николаем I и создан по проекту видного государственного деятеля М. М. Сперанского.

Цель царского правительства: подготовка высокообразованных чиновников для административного, судебного и дипломатического поприща.

Целью прогрессивных деятелей было: воспитать «новых людей», которые в будущем могли бы осуществить преобразование России.

В лицее изучались обширные предметы, разделенные на несколько групп: словесные науки ( русская, латинская, французкая, немецкая, риторика). Нравственные и политические науки ( Закон Божий, этика, логика, правоведение), исторические науки, физико- математические науки. А также уделялось большое внимание изящным искусствам. Самой яркой звездой Лицея стал А. С. Пушкин

Благослови, ликующая муза,

Благослови: да здравствует Лицей!

Наставникам, хранившим юность нашу,

Всем честию, и мёртвым и живым.

К устам подъяв признательную чашу,

Не помня зла, за благо воздадим!

Пушкин «19 октября»

12 апреля- 65 лет первому полёту человека в космическое пространство.

12 апреля 1961 г. – старт ракеты-носителя «Восток» со стартовой площадки № 1 космодрома Байконур (Тюра-Там, Казахстан). «Восток-1» – космический корабль из серии «Восток»; название корабля – «Ласточка». Всему миру известно имя первого космонавта – Юрий Гагарин, но был еще кандидат - Герман Титов, который позже стал дублером и вторым человеком в космосе. Совершив первый длительный космический полет.

РУКОВОДИТЕЛИ ПЕРВОГО ПУСКА КОСМИЧЕСКОГО КОРАБЛЯ- Сергей Коралев, Леонид Воскресенский, Анатолий Кириллов. Эти ученые стали пионерами в освоении космоса.

10 мая - 120 лет созданию Первой Государственной думе

Первая Гос. Дума была учреждена в Российской империи по Указу императора Николая 2 от 20 февраля 1906 года, который предусматривал создание представительного законодательного органа для предварительной разработки законодательных предложений.

Разработка положения о выборах возлагалась на министра внутренних дел Булыгина, срок созыва был установлен - не позднее половины января 1906 года. В истории её ещё называют «Булыгинской думой». Её первое заседание состоялось 27 апреля. Выборы в Первую Государственную думу проходили с 26 марта по 20 апреля 1906. Первым председателем был избран С.А. Муромцев. Так было положено начало ограниченной монархии в России.

В 2026 г. отмечаются юбилейные даты следующих исторических личностей:

765 лет со дня рождения первого Московского князя, Даниила Александровича .

705 лет со дня рождения Сергия Радонежского.

365 лет со дня рождения русского путешественника В.В. Атласова.

120 лет со дня рождения Л. И. Брежнева

95 лет со дня рождения первого президента России Б.Н. Ельцына

765 лет со дня рождения первого Московского князя, Даниила Александровича. Собирание русских земель вокруг Москвы вязано с именем Благоверного Даниила Александровича, Князя Московского.

К его деятельности относится:

1. Примирение враждовавших князей, даже когда они вооружались и восставали против него
2. Он призывал их хранить мир и предотвращал кровопролитие
3. На съезде всех русских князей в Дмитрове в 1301 году убедил всех помириться и прекратить внутреннюю вражду
4. Заключил мир с великим князем Андреем Александровичем, Михаилом Тверским и Иваном Дмитриевичем Переяславским

А также

Разделял тяготы с подданными. В 1293 году на Русь пришла татарская орда во главе с ханом Дюденем. Даниил пустил татар в Москву, поскольку сил для отпора у него не было. Все тяготы разорения и разбоя князь разделил со своими подданными

князь раздал всё своё имущество разоренным людям с целью скорейшего восстановления Москвы. Даниил Александрович строил церкви и монастыри. Монастырь получил название Даниловский, в настоящее время называется Свято-Данилов.

Главная святыня монастыря — частицы мощей святого благоверного князя Даниила Московского, находящиеся в ковчегах в соборах Троицком и Святых Отцов Семи Вселенских соборов.

 

В 1791 году князь Даниил Александрович был канонизирован Русской православной церковью для местного почитания как святой благоверный князь Даниил Московский

 

705 лет со дня рождения Сергия Радонежского.

Монах Сергий в миру Варфоломей принял постриг в 23 года . Всем известен факт о том, что он являлся вторы игуменом Троице –Сергиева монастыря.

Игумен Сергий всегда ходил в бедной, ветхой одежде. Один раз в монастырь пришёл крестьянин, чтобы побеседовать с преподобным. Ему указали Сергия, который в лохмотьях трудился на огороде. Крестьянин не поверил, что это и есть игумен. Преподобный, узнав от братии о недоверчивом крестьянине, ласково поговорил с ним, но не стал убеждать, что он и есть Сергий. В это время в монастырь приехал князь и, увидя игумена, поклонился ему до земли. Телохранители князя оттеснили изумлённого крестьянина, но, когда князь ушёл, земледелец попросил у Сергия прощения и получил от него благословение. Через несколько лет крестьянин принял монашество.

Сергий Радонежский «тихими и кроткими словами» мог действовать на самые загрубелые и ожесточённые сердца; очень часто примирял враждующих между собой князей, уговаривая их подчиняться великому князю московскому. Например, ростовского князя — в 1356, нижегородского — в 1365, благодаря чему ко времени Куликовской битвы почти все русские князья признали главенство Дмитрия Донского.

В 1380 г. когда ордынский хан Мамай двинул войска на Русь, великий князь Дмитрий пришёл в монастырь к Сергию за благословением и советом — следует ли выступить против Мамая? Преподобный благословил князя на битву.

365 лет со дня рождения русского путешественника В.В. Атласова.

Владимир Атласов родился в Великом Устюге, около 1661 года. Сибирский казак. В 1697-1699 совершил походы по полуострову Камчатке. Собрал первые сведения о Камчатке и Курильских островах.

Службу Владимир Васильевич Атласов начал в 1682 году на реках Алдан и Уда. В 1695 году, дослужившись до пятидесятника, был назначен приказчиком Анадырского острога.

В 1696 году Атласов отправил из Анадырского острога разведчиков на Восток к Тихому океану. Весной 1697, через посланного им казака Луку Морозко, Атласов узнал о Камчатке, и весной 1697 с отрядом из 120 человек (60 казаков и 60 юкагиров) предпринял поход к новым землям, через Корякский хребет.

Атласов систематизировал собранные в ходе похода материалы, написав подробные «скаски», где сообщил о рельефе, климате, флоре и фауне, населении полуострова и близлежащих островах «через кои путь лежит в зело чудное Нифонское царство». К «скаскам» прилагалась и первая карта Камчатки.

120 лет со дня рождения Л. И. Брежнева

 

1964 год назначение Брежнева Л.И Первый секретарь ЦК КПСС, с 1966 по 1982 год — Генеральный секретарь ЦК КПСС. Председатель

Президиума Верховного Совета. Это время в истории получило название –Трёх эпох.

Эпоха «Застоя». Всесильная партийная номенклатура отвергала любые реформы, стремилась сохранить режим, обеспечивающий ей власть, стабильность и широкие привилегии

Эпоха «Развитого социализма»

В Конституции 1977 г. говорилось, что СССР построено развитое социалистическое общество, характеризовались его основные черты.

Период двадцатилетней стабильности. Относительно стабильное благополучие граждан

Внешняя политика. ЕЁ можно разделить на 2 части: 1 Политика разрядки, 2 – «Доктрина «ограниченного суверенитета».

Политика разрядки

1967 г. – договор о мирном использовании атома

1967г. – договор о нераспространении ядерного оружия

1971г. – договор о запрещении размещения ядерного оружия на морском дне

1972г.- договор ОСВ-1

1979г. – договор ОСВ-2

1975г. – подписание Заключительного акта ОБСЕ

Доктрины «ограниченного суверенитета» -

акции устрашения вплоть до военного вторжения в те страны, которые пытались проводить независимую от СССР внутреннюю и внешнюю политику.

1. 1968 Брежнев дал согласие на оккупацию Чехословакии войсками стран Варшавского договора.
2. В 1980 г. готовилась военная интервенция в Польшу.
3. 1979-Война в Афганистане

Интересные факты:

• По личному распоряжению Леонида Ильича во время его выступлений зал должен был в нужных местах речи вставать и аплодировать. Для таких случаев во дворце съездов рассаживалась специальная группа скандирующих.

95 лет со дня рождения первого президента России Б.Н. Ельцина

Изучая эпоху Ельцина обращаю внимание учащихся на основные направления внутренней и внешней политики.

12 июня 1991 года избран Президентом РСФСР. Это были первые в истории России всенародные выборы Президента. Президент СССР Горбачёв не был выбран всенародно, а был избран в результате голосования на Съезде народных депутатов СССР.

• В декабре 1991 года Борис Ельцин втайне от президента СССР Горбачева провёл с президентом Украины Леонидом Кравчуком и председателем Верховного Совета Белоруссии Станиславом Шушкевичем переговоры о создании Содружества Независимых Государств. 8 декабря 1991 года в Вискулях президенты Украины, России и председатель ВС Белоруссии подписали Беловежское соглашение о создании СНГ, где говорится, что «Союз ССР, как субъект международного права и геополитическая реальность, прекращает своё существование». Соглашение было подписано вопреки референдуму о сохранении СССР, который прошёл 17 марта 1991года.

12 декабря соглашение было ратифицировано Верховным Советом РСФСР

28 октября 1991 г. - V съезд народных депутатов Б.Н. Ельцин - программа перехода к рынку. Была провозглашена -Шоковая терапия. С январь 1992 – введение свободных,

• регулируемых государством цен. В результате это привело:

• Ожидание роста цен в 3 раза.
• увеличение зарплаты бюджетников на 70%.

Еще одним из испытаний народа в это время стало – Войны в Чечне.

1 чеченская война (1994-96г.) В сентябре 1991 года

« Объединенный комитет чеченского народа во главе Дудаевым захватил власть в Чечне , объявив о создании республики Ичкерия.

Он сформировал свою армию, стал проводить антифедеральную политику. В ноябре 1994 года Ельцин издал приказ о подавлении вооруженного мятежа в Чечне. Началась вона. Российское командование недооценило противника. Зимой прошли кровавые сражения за Грозный.

В конце 1995 года боевые действия активизировались на всей территории республики. Война приобрела затяжной характер. В Москве осознали, что решить проблему Чечни военным противостоянием невозможно. 31 августа 1996 в Хасавюрте был подписан мирный договор, прекративший первую войну.

Был избран первый президент Чечни А. Масхадов. Де-факто Чечня стала независимой.

И в центре , и в Чечне понимали, что подписанный договор не разрешил конфликт.

2 чеченская война (1999-03г.)

Точка отчета- Дагестан. Россия в одностороннем порядке расторгла мирный договор 1996 года. 1999 году чеченские боевики напали на территорию Дагестана.

Цель- захват Северного Кавказа. Фактически Чечня выпала из состава РФ.

23 сентября Ельцин подписал указ о начале боевых действий в Чечне, а 18 октября федеральные войска окружили Грозный. Мирные жители покидали город. В феврале 2000 года Грозный был взят, но боевые действия продолжались до 2003 года.

 

Итогом преобразований проведенных Б.Н. Ельциным стал глубочайший кризис, как в экономике, так и политике. 31 декабря 1999 Б. Н. Ельцин объявил об отставке с поста президента Российской Федерации.

 

Глава 2. Использование календаря знаменательных дат в подготовке к исследовательской деятельности учащихся и подготовке к итоговой аттестации.

Календарь использую и при подготовке проектных работ учеников социально- педагогического класса.

В 2024 году отмечался юбилей созданию Мавзолея Ленина. С ученицей 10 кл. была подготовлена конкурсная работа « ЛЕНИНСКАЯ ПАМЯТЬ:МАВЗОЛЕЙ КАК КУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН».

2025 году исполнится 1080 лет со дня вступления на престол княгини Ольги. Ежегодно 24 июля православная церковь отмечает праздник равноапостольной княгини Ольги. По культурологии был написан проект ученицей 10 класса- «Княгиня Ольга: святая или грешница».

В 2025 году исполнилось 80 лет Великой победы, в честь этой важной исторической даты были написаны два исследовательских проекта, один ученицей 10 класса - « Страницы истории: О чем рассказывают письма с фронта».

Во втором проекте уделили внимание освобождению своей малой Родине – станице Ивановской, проект ученицы 7 класса- «Путь к победе партизанского отряда «Боевой»

Все проекты были отмечены победами в таких конкурсах, как: конкурс научно- исследовательских работ учащихся им. Вернадского ( г. Сочи), 3 международный конкурс исследовательских работ школьников « Удивительный мир», и в конкурсе исследовательских работ «Эврика».

Осуществляя подготовку выпускников к ЕГЭ в 2026 году, продолжаю работать с КЗД. Являясь экспертом, обратила внимание на достаточно частое использования календаря знаменательных дат в заданиях ЕГЭ.

Например, в 2024 году отмечался 50- летний юбилей строительству БАМа, в задании № 15 требовалось указать событие, изображенное на марке и дать обоснование своего ответа. В 2025 году исполняется 130 лет со дня рождения С. Есенина и в одном из заданий этого года требовалось найти определить данную личность и указать его произведение.

 

Все представленные на слайдах задания были взяты из сборников по подготовке к ЕГЭ Артасова.

Ожидаемые задания № 20
по политике князя Даниила Московского

20. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходствах политики Даниила Александровича и Ивана Даниловича Калиты по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. (3 балла)

 

Помним, что для написания тезиса и обоснований важно подобрать факты. Если просят сходства - ищем общее среди фактов из обоих правлений князей.

Используя факты, формируем обоснования:

• И Даниил Александрович, и Иван Данилович проводили политику, направленную на расширение территорий Московского княжества. Так, в период правления Даниила Александровича к Московскому княжеству были присоединены Коломна и Переславль-Залесский, а в период правления Ивана Даниловича – Углич, Белоозеро, Кострома, Галич;
• Даниил Александрович и Иван Данилович проводили религиозную политику, направленную завоевание поддержки Московского княжества русской православной церковью. В период правления Даниила Александровича в Даниловском монастыре была учреждена первая в Московском княжестве архимандрития и поощрялось строительство храмов. В период правления Ивана Даниловича резиденция митрополита русской православной церкви была перенесена из Владимира в Москву.

 

Ответ:

Тезис: политика Даниила Александровича и Ивана Даниловича была направлена на усиление Московского княжества и его возвышение над другими княжествами.

Обоснования:
1) И Даниил Александрович, и Иван Данилович проводили политику, направленную на расширение территорий Московского княжества. Так, в период правления Даниила Александровича к Московскому княжеству были присоединены Коломна и Переславль-Залесский, а в период правления Ивана Даниловича – Углич, Белоозеро, Кострома, Галич;

2) Даниил Александрович и Иван Данилович проводили религиозную политику, направленную завоевание поддержки Московского княжества русской православной церковью. В период правления Даниила Александровича в Даниловском монастыре была учреждена первая в Московском княжестве архимандрития и поощрялось строительство храмов. В период правления Ивана Даниловича резиденция митрополита русской православной церкви была перенесена из Владимира в Москву.

Задание № 18 связано с деятельность С. Радонежского.

Большое влияние на жизнь русских княжеств и земель в XIVв. оказала деятельность С.Радонежского.

Укажите:

a) влияние деятельности (поступков) Сергия Радонежского на результат Куликовской битвы;

б) влияние деятельности Сергия Радонежского на взаимоотношения между русскими князьями;

в) последствие деятельности Сергия Радонежского для Русской православной церкви и (или) духовной жизни российского общества.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
Ответ

a) Благословение Сергием Радонежским русского войска на участие в Куликовской битве и предсказание победы вселило уверенность в воинов, что способствовало победе;

б) Сергий Радонежский примирял враждующих между собой князей, уговаривая их подчиняться великому князю московскому, например, ростовского, нижегородского князей;

в) Сергием Радонежским был основан Троице-Сергиев монастырь, ставший крупнейшим в Русской православной церкви и игравший важную роль в церковной жизни страны, в Троицком соборе, основанном Сергием Радонежским московские правители молились перед военными походами и крестили детей.

Задание 15. Посвящено деятельности Атласова.

Укажите российского монарха, в годы правления которого произошло событие, юбилею которого посвящена марка.

Ответ: 1697-99., период правления Петра Первого.

Задание 20. Связано событиями Брежнева

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях во взаимоотношениях СССР и США в первой половине

1960-х и первой половине 1970-х гг. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ запишите в следующем виде:

Тезис:

Обоснования:

Тезис: первая половина 1960 - х гг. во взаимоотношениях СССР И США характеризуется наращиванием ядерного вооружения и соперничеством в космосе, в первой половине 1970-х гг. государства обратились к сотрудничеству в космической сфере и разоружению.

Обоснования:

1) в 1961 году в СССР была создана царь - бомба, что свидетельствует о гонке вооружений, в 1972 году был подписан договор ОСВ-1, благодаря которому страны перешли к разоружению.

2) в начале 1960-х гг. государства конкурировали за первенство выхода в космос, в 1961 году Юрий Гагарин стал первым человеком, вышедшим в космическое пространство, в 1975 году СССР и США осуществили совместный полет Союз - Аполлон.

Обращаю Ваше внимание именно на это задание, так как в нём отражена юбилейная дата освоения космоса.

Задание 18. Период деятельности Ельцина.

В 1991 году распался СССР.

Укажите:

а) последствие для международного положения Российской

республики распада СССР;

б) социальное последствие распада СССР для граждан

республик, ранее в него входивших;

в) последствие распада СССР для политической системы

в России.

Ответ.

а) Россия стала правопреемницей СССР и обладательницей права вето в ООН;

б) Между бывшими республиками было образовано безвизовое пространство, что упрощает гражданам территорий, ранее входивших в СССР перемещение между странами и экономит их личный бюджет при поездках;

в) Республикам требовалась смена политической системы и ее законное оформление, так, в России была принята новая Конституция в 1993 году, был ликвидирован Верховный совет и создана Государственная дума.

 

Задание № 15. Задание связанное с открытием Академии наук.

Укажите событие, в честь юбилею которого посвящена данная марка

Ответ: Подсказка ( Ломоносов)

 

Задание № 19.

Связанное с понятием – Первая Государственная Дума.

Ответ: Первый в России избранный населением представительный законосовещательный орган.

Обоснование. Создан при Николае 2., или Дума I созыва провела одну сессию и просуществовала 72 дня.

Задание № 15 Медаль – Царскосельский лицей» Ответ: В первом десятилетии 19 века.

 

Вывод.

В современном мире, где технологии проникают во все сферы жизни, образование не является исключением. Учитель, умеющий творчески использовать доступные инструменты, может помочь ученику найти путь в увлекательное путешествие, способное пробудить в учениках интерес к изучаемому предмету. Вместо пассивного восприятия информации, ученики становятся активными участниками процесса обучения, самостоятельно исследуя, анализируя и создавая.

Великий русский педагог К. Ушинский, понимая важность многогранного восприятия информации, говорил: «Педагог, желающий, что-нибудь прочно запечатать в детской памяти, должен позаботиться о том, чтобы как можно больше органов чувств – глаз, ухо, голос, и даже, если возможно, обоняние и вкус, приняли участие в акте запоминания».

 

Список используемой литературы и интернет-ресурсов

 

1.Боголюбов Л. Н. Обществознание: учебник 6 класс. – Москва: Просвещение , 2024 .

2.Вигасин А. А. Истрия Древнего мира: учебник для 5 класса /А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И.С.Свенцицкая. – Москва: Просвещение , 2024.

3.ЕГЭ. История: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / под ред. А. И. Артасова. – Москва: Издательство «Национальное образование» , 2024 .

4.https://dzen.ru/a/Xz_3hq9bREUl0vfY