Технология «Своя игра» как форма итогового контроля по истории в 7 классе

Автор: Уревич Елена Александровна

Организация: МАОУ СОШ № 132

Населенный пункт: Свердловская область, г. Екатеринбург

Как превратить итоговый контроль по истории из стрессовой процедуры в захватывающее интеллектуальное приключение, которое запомнится всему классу? В этой разработке представлен готовый сценарий проведения урока-игры по XVI веку в формате легендарной «Своей игры». Ученики не просто вспомнят даты и имена — они станут стратегами, лидерами и исследователями, разгадывая мифы о Грозном и «урочные лета». Особый интерес вызывает механизм внутрикомандной оценки, где капитаны получают право отметить как самых активных, так и тех, кто остался в тени. Это не просто игра — это урок ответственности, сотрудничества и честной конкуренции. Попробуйте подход, где «тройка» — это почётное третье место, а знания добываются в азартном споре. Ваши семиклассники точно не останутся равнодушными. Готовый комплект вопросов и методических рекомендаций прилагается.