Литературно-музыкальная композиция «Никто не забыт и ничто не забыто»
Автор: Лаптева Ольга Владимировна
Организация: МОУ «СКоШ»
Населенный пункт: Томская область, г. Стрежевой
Пояснительная записка
Методическая разработка посвящена проблеме патриотического воспитания в школе. Сценарий литературно – музыкальной композиции «Никто не забыт и не что не забыто» ориентирован на формирование патриотического сознания учащихся 5-11 классов и углубление их знаний об истории своего Отечества. Изучение героических страниц истории Родины формируют патриотические качества у школьников и положительную нравственную оценку подвига советского народа в борьбе с фашизмом.
Актуальность данной программы заключается в создании педагогической воспитательной среды, способствующей углубленному знакомству с историей России. Изучение победоносных вех Великой Отечественной войны оказывает непосредственное воздействие на формирование жизненных идеалов, помогает найти образы для подражания.
ЦЕЛЬ:
Воспитать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной войны, готовность к жертвенным поступкам во имя величия и процветания страны.
ЗАДАЧИ:
Образовательные задачи:
- Способствовать формированию нравственных качеств.
- Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения;
- Способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге.
Воспитательные задачи:
- Способствовать воспитанию общечеловеческих нравственных ценностей.
Развивающие задачи:
- Способствовать развитию навыков общения, работы в коллективе, умение анализировать жизненные ситуации и давать им соответствующую оценку.
- Способствовать развитию духовно-нравственного самосознания воспитанников.
Форма: литературно-музыкальная композиция
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор;
Межпредметная связь: литература, музыка, история.
Подготовительная работа: Подбор и разучивание стихотворений, песен про войну, создание презентации, к мероприятию, создание поздравительных открыток ветеранам, участие в конкурсе рисунков «День Победы».
Звучит запись песни о войне. Музыка приглушается.
Реб.1
Нет праздника важнее,
Чем славный день Победы.
С тех пор, как победили
Фашистов ваши деды.
Реб.2
Враги тогда хотели
У нас всё отобрать.
И на земле на нашей
Хозяевами стать.
Реб.3
Но прадеды и деды
Фашистов победили.
Страну нашу родную
От них освободили.
Вед 1 Наша с вами жизнь завоёвана ценою жизни более 20 миллионов человек, отдавших её ради сегодняшнего мирного дня. Самым священным правом людей и народов является право на жизнь. Человечеству ничто не должно мешать пользоваться этим правом! Помнить об этом необходимо и нам, взрослым и нашим детям: сегодня, завтра, всегда! Ибо только память делает нас людьми! Завтра празднуется великая дата – День Победы. Этому важнейшему событию мы и посвящаем литературно-музыкальную композицию «Никто не забыт и ничто не забыто!»
Уч.4
Как мало их осталось на земле,
Не ходят ноги и тревожат раны.
И курят ночью, чтобы в страшном сне
Вновь не стреляли в них на поле брани.
Уч.5
Мне хочется их каждого обнять,
Теплом душевным с ними поделиться,
Была бы сила, чтобы время вспять…
Но я не Бог… война им снова снится.
Уч.6
Пусть внукам не достанется война
И грязь её потомков не коснётся,
Пусть курит бывший ротный старшина
И слушает, как правнучек смеётся
Звучит песня «Офицеры»
Вед 2
Нет в России семьи такой, где не памятен свой герой….
В те далёкие годы война коснулась каждого, ворвалась в каждую семью. Именно ворвалась. Последним мирным днём 1941 года была суббота. После обычной трудовой недели миллионы советских людей отправились отдыхать. Лишь продолжали жаром дышать домны, дымили трубы безостановочно работающих предприятий, по железным дорогам мчались грузовые и пассажирские поезда…
Тишину наступившей ночи, по летнему тёплой, благоухающей, во многих городах и сёлах нарушали счастливые голоса молодых людей, праздновавших своё вступление во взрослую жизнь…
И вдруг, в одну секунду, в одно мгновение всё оборвалось…
Реб.
Первое взрослое платье надела,
Первые туфли на каблуке.
Ах, этот вальс танцевать так хотелось! -
Бусы и ленты, рука в руке!
Бал выпускной закружил нас с тобою,
Вот и заря в проёме окна!
Нет, не заря, это зарево боя.
Это июнь – двадцать второе,
Год сорок первый – война.
Голос Левитана и песня «Вставай страна огромная»
Вед 1 Весь народ поднялся на защиту нашей Родины. встали на борьбу с фашистами русские и украинцы, татары и казахи, грузины и армяне, евреи и цыгане, таджики и узбеки. Бок о бок они сражались с фашистской гадиной. Страна превратилась в единый военный лагерь. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, становились на трудовую вахту в тылу женщины, старики и дети.
Вед 2
Послушайте стихотворение, которое написал великий дагестанский поэт Расул Гамзатов «Нет у войны национальности»
Педагог Денисова Л.П
Нет у войны национальности!
Война — беда на всех одна
Прошу, приблизимся к реальности
Перечисляя имена
За Брест, за Керчь, за землю курскую
Велись жестокие бои
И шли в атаку вместе с русскими
Народы страждущей Земли
Страна РОССИЯ — многоликая
И в общем горе — все равны
Всех придавила боль великая
Под гнетом варварской войны
В застенках ГЕТТО и ОСВЕНЦИМА
Сжигали сотнями людей
И все сравнялись перед немцами
Будь ты, хоть — русский, хоть — еврей
Грузин, таджик или украинец
Цыган, башкир или узбек
Хоть — диссидент, хоть — верный сталинец
Ты был по сути — ЧЕЛОВЕК
Все защищали от карателей
Детишек, жен и матерей
И каждый в праве, обязательно
Гордиться нацией своей
Прошу, приблизимся к реальности
Перечисляя имена
НЕТ У ВОЙНЫ НАЦИОНАЛЬНОСТИ!
ОНА В БЕДЕ НА ВСЕХ — ОДНА
Вед.1
Не каждому бойцу дана награда,
Не каждый пришёл к матери живой….
Поклонимся героям Сталинграда,
Героям тяжкой битвы под Москвой.
Вед.2
Сражались все советские народы,
Чтоб одолеть смертельного врага,
Не утерять державы и свободы
Страну спасала Курская дуга.
Вед.1
За счастье жизни на земле,
Рассветы наши и закаты
Лежат в могильной тишине
Непобеждённые солдаты.
Вед.2
Они Россию защищали,
Жизнь, отдавая за неё.
И нам потомкам завещали:
Беречь Отечество своё.
Песня «Наследники Победы» (5, 6 классы)
Вед.1
Теплее на фронте от ласковых писем
Читаешь за каждой строкой
Любимого видишь и родину слышишь
Как голос за каждой стеной.
Вед.2
Писем белые стаи
Прилетали на Русь.
Их с волненьем читали,
Знали все наизусть.
Эти письма поныне
Не теряют, не жгут,
Как большую святыню
Сыновьям берегут.
Вед.1
Письма с фронта и на фронт…Связь с домом, уверенность, что ты защищаешь свою семью, что тебя ждут, давала силы воевать и верить в победу.
Стихотворение «Письмо отца». Дементьев А. Д.
Читает педагог Н.П. Березина
Вед.2
Нам не вместить печаль сердец в слова,
До боли долг пред павшими безбрежен.
Победы не бывают без утрат.
Но как бы ни были бои кровавы,
Не отступал ни перед кем солдат
И гнал врагов за рубежи державы.
Вед.1
Какой бы не была война,
Но с ними песня рядом шла,
Между боями на привале,
Солдаты дружно напевали.
И на окопах, и в тылу
Покоя не было врагу.
Чтобы поднять дух боевой,
Звучал в строю мотив родной.
Песня «Катюша» 7, 8 классы
Вед.1
Кто был в окопах,
Те – герои, освободившие фашизм.
Но тыл решительным настроем
Не меньший выдал героизм.
Вед.2
Когда фашизму рвали тело
Отцы, мужья и сыновья,
В тылу бурлило и кипело –
- родина моя.
Вед.1
Сильнее стали женщин плечи,
Взрослели дети на глазах.
Горели доменные печи,
Рожь колосилась на полях.
Вед.2
Всё для Победы,
Всё для фронта,
А сами в поле и к станку,
Чтобы отправить хлеб и танки
На фронт солдату – мужику.
Песня «Баллада о матери»
Клип к песне.
Вед.2
Светом памяти озаривши,
Скорбно головы склонивши.
В этот час, в минуту эту
Помолчим в тишине
Вед.1
Наступает минута молчанья…
Вспомним тех, кто нам мир завещал.
И сейчас, затаивши дыхание,
Помним тех, кто за мир свои жизни отдал
Минута молчания.
Вед.2
Право возложить цветы предоставляется лучшим ученикам нашей школы.
Вед.1
9 мая! Праздник Великой Победы! Праздник самый светлый, самый радостный, подаривший народу мир, свободу, независимость, и, в то же время, «праздник со слезами на глазах и болью в сердце
С Днём Победы!
Все исполняют песню «День Победы».