Применение трафаретной техники в декоративной композиции 1-3 классов ДШИ

Автор: Юрганова Ольга Валерьевна

Организация: МБУ ДО ДШИ №5

Населенный пункт: Волгоградская область, г. Волгоград

Содержание

● Немного истории

● Особенности развития композиционного мышления у детей младшего школьного возраста

● Работа с трафаретом - одно из средств развития композиционного мышления у младших школьников

● Технологические принципы в работе с трафаретом

● Примеры трафаретной техники.

Тема урока. Композиционные задачи

● Список литературы

 

● Немного истории

Само слово "трафарет" (от итальянского traforetto) означает "продырявленное". Это слово отражает суть трафаретной техники, которая заключается в нанесении краски сквозь отверстия, вырезанные в листе плотной бумаги или другого материала, на декорируемую поверхность.

Раз слово пришло к нам из итальянского языка, можно предположить, что трафаретная техника возникла в Италии, но это не так.

История возникновения трафарета очень давняя, если не сказать древняя, и насчитывает много тысячелетий. Первые примеры применения такого способа печати изображения были найдены в пещерах периода Палеолита
(т.е. возраст которых достигает более 30 000 лет!) на территориях современной Франции и Испании. На потолке и стенах пещер нарисованы первобытные люди, их образ жизни, животные, сцены охоты.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (11,1 МБ)

Опубликовано: 05.11.2024