Как продуктивнее провести урок музыки. Или, о пользе пальчиковой гимнастики на уроках музыки

Автор: Тетерюк Ирина Анатольевна

Организация: МБОУ СОШ №73

Населенный пункт: Свердловская область, г. Лесной

Пальчиковая гимнастика - это упражнения для пальцев и кистей рук, которые помогают улучшать концентрацию внимания, память, координацию движений, развивать мелкую моторику и другие навыки.

Применение кратковременной пальчиковой гимнастики во время уроков музыки поможет лучше учиться и запомнить материал. Небольшая разминка для пальчиков в виде физминутки будет способствовать:

Тренировке памяти и внимания;

Улучшению артикуляции и дикции;

Снятию усталости и эмоционального напряжения.

Пальчиковая зарядка стимулирует речевые зоны головного мозга, развивает межполушарное взаимодействие, снимает мышечные зажимы.

Перед началом упражнений небходимо разогреть руки. Активный массаж пальцев и ладоней, их движения способствуют улучшению кровообращения, повышению работоспособности. Можно покатать в ладонях карандаш.

Некоторые упражнения для концентрации внимания:

«Замок». Сжать ладони в замок, переплетая пальцы. Попробовать поменять положение рук так, чтобы сверху оказался другой большой палец. Это упражнение помогает синхронизировать работу полушарий.

«Рога и кольцо». На одной руке показать «рога» (мизинец и указательный палец вверх), на другой — «кольцо» (большой и указательный пальцы соединены). Одновременно менять положение рук. Сначала медленно, потом ускоряться.

«Уточка». Одна рука сжата в кулак. Другая - показывает уточку: пальцы прямые (соеденены большой и указательный подушечками пальцев) параллельно столу. Менять положение рук по переменки.

«Ухо-нос». Левой рукой взятьсчя за кончик носа, правой — за противоположное ухо. Хлопнуть в ладоши и поменять руки. Это упражнение активирует межполушарные связи и улучшает концентрацию.

Важно: концентрироваться не на скорости, а на точности выполнения движений. Не допускать напряжения в плечах и предплечьях. Руки должны быть расслаблены, кроме тех мышц, что задействованы в упражнении. Выполнять упражнения симметрично и уделять одинаковое внимание обеим рукам, даже если одна из них ведущая. Это способствует синхронизации работы полушарий мозга.

После упражнений необходимо потрясти кистями, сделать несколько круговых движений запястьями, чтобы расслабить руки.

Пальчиковую гимнастику можно использовать как физкультминутку для переключения с одного вида деятельности на другой, как разминку для голосовых связок перед исполнительской деятельностью.

А проведение такой разминки под музыку - сделает ее для детей более увлекательной.