Опыт внедрения сетевой платформы Synergy AI Chat в практику обучения студентов направления 54.03.01 Дизайн среды и интерьера (на примере дисциплины «Компьютерная графика в дизайне»)

Автор: Антошина Диана Левановна

Организация: Университет «Синергия»

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Баукова Татьяна Владимировна

Организация: Университет «Синергия»

Населенный пункт: г. Москва

ВВЕДЕНИЕ

Искусственный интеллект трансформирует высшее образование, открывая новые возможности для обучения, особенно в творческих дисциплинах. Его аналитические и генеративные функции позволяют модернизировать процесс проектирования и обогатить образовательный опыт студентов-дизайнеров.

Выбор сетевой платформы Synergy AI Chat для внедрения в образовательный процесс Автономной некоммерческой организации высшего образования «Московский университет „Синергия“» был обусловлен несколькими факторами, подтвердившими свою эффективность на практике:

1. Это внутренний продукт университета, что обеспечивает высокую совместимость с существующей образовательной средой и даёт возможность гибко адаптировать платформу под конкретные педагогические задачи.
2. Несмотря на наличие платформы, её использование в учебной деятельности оставалось частичным, а дидактический потенциал не был реализован в полной мере, что открыло значительный ресурс для методической разработки.
3. Платформа позволяет студентам осваивать базовые принципы взаимодействия с искусственным интеллектом через практику формирования запросов (промптинг) — навык, универсальный для большинства AI-систем. Это облегчает последующее освоение других подобных платформ, ускоряет адаптацию к новым технологиям и повышает уровень цифровой грамотности будущих специалистов.

Цель настоящей работы — представить опыт внедрения сетевой платформы Synergy AI Chat в практику обучения бакалавров направления 54.03.01 «Дизайн среды и интерьера» (на примере дисциплины «Компьютерная графика в дизайне»).

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

 

Предлагаемое авторское методическое решение по интеграции университетской платформы Synergy AI Chat в дисциплину «Компьютерная графика в дизайне» направлено не на замену классических инструментов, а на их обогащение, формирование у будущих дизайнеров системного мышления и ключевых компетенций работы с интеллектуальными системами, что в конечном итоге позволяет повысить качество, глубину и конкурентоспособность их профессиональной подготовки.

Дисциплина «Компьютерная графика в дизайне», изучаемая на втором курсе, играет важную роль в формировании профессиональных навыков и компетенций. Для повышения эффективности образовательного процесса и интеграции цифровых инструментов на всех этапах обучения была поставлена задача внедрения сетевой интеграционной платформы Университета.

Рассмотрим, каким образом использование сетевой интеграционной платформы Synergy AI Chat было включено в преподавание дисциплины «Компьютерная графика в дизайне» на примере рабочей программы. При разработке обновлённых заданий мы обратились к тематическому планированию дисциплины и выделили темы, для которых применение платформы оказалось наиболее педагогически целесообразным (см. таблицу 1).

Полный текст статьи см. в приложении.