Урок на тему «Форматирование текста» в условиях дистанционного образования (5 класс)
Автор: Телятникова Валерия Владимировна
Организация: МБОУ «СОШ №59 им. Г.М. Мыльникова»
Населенный пункт: Курская область, г. Курск
Цели (задачи) урока
образовательные:
- систематизировать представления обучающихся об этапе форматирования текстового документа;
- актуализировать имеющиеся умения оформления текстовых документов в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру, цвету, к выравниванию текста. воспитательные:
- воспитывать культуру поведения при фронтальной и индивидуальной работе;
- формирование положительной мотивации.
- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности, развивать творческие способности учащихся;
- воспитывать дисциплинированность.
развивающие:
- развивать творческие способности учащихся;
Регулятивные УУД:
- умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;
- проговаривать последовательность действий на уроке;
- оценивать правильность выполнения;
- планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;
- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;
- высказывать своё предположение.
Коммуникативные УУД:
- умение оформлять свои мысли в устной форме;
- умение слушать и понимать речь других;
- умение задавать вопросы
Познавательные УУД:
- умение строить рассуждения;
- умение находить ответы на вопросы, используя учебник и информацию, полученную на уроке.
Результаты урока
Предметные
- представление о форматировании как этапе создания текстового документа;
- умение форматировать несложные текстовые документы.
Метапредметные
- Уметь проговаривать последовательность действий на уроке;
- оценивать правильность выполнения;
- планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.
Личностные
- Уметь проводить самооценку.
Тип урока
комбинированный;
Опорные понятия, термины
- форматирование текстового документа;
- выравнивание:
- по левому краю;
- по центру;
- по правому краю;
- по ширине
-
шрифт:
-
- тип,
- цвет,
- размер,
- начертание.
-
Контроль, самоконтроль на уроке
Фронтальная работа, индивидуальная работа, взаимопроверка.
Оборудование урока
видеофайл, содержащий объяснение темы урока, файл с практической работой, учебник: Босова Л.Л. Информатика: учебник для 5 класса / Л.Л. Босова – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2015. – 185 с.
Домашнее задание
выполнить практическое задание, переслать его на почту учителя.
Полный текст статьи см. в приложении.
Приложения: