Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся Дисциплина «Информатика»
Автор: Рожкова Светлана Васильевна
Организация: СПб ГБ ПОУ «Малоохтинский колледж»
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
1. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И НОРМЫ ВРЕМЕНИ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ФОРМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
2. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ РАБОТ
Тема 1. Программное и техническое обеспечение АИТ
Внешние устройства.
Характеристика программ архивации. Компьютерные вирусы
Тема 2. Глобальная компьютерная сеть Internet
Тема 3. Текстовый редактор MS Word.
Создание и форматирование списков
Формирование оглавления
Работа с редактором формул.
Работа с рисунками и объектами
Форматирование документа
Тема 5. Электронные таблицы MS Excel
Работа с формулами
Построение, настройка и редактирование диаграмм
Работа с математическими формулами и функциями
Проведение статистических расчетов
Применение логических функций
Подведение промежуточных итогов
Сортировка и отбор данных
Тема 6. Программа подготовки презентаций в MS Power Point
Изучение функций анимации
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы разработаны с целью оказания помощи студентам при освоении дисциплины «Информатика», предусмотренной Федеральным государственным образовательным стандартом.
Самостоятельная работа является важной составляющей в изучении дисциплины «Информатика». Объем самостоятельной работы составляет 50% от аудиторных занятий.
Целью методических рекомендаций является повышение эффективности учебного процесса, в том числе благодаря самостоятельной работе, в которой студент становится активным субъектом обучения, что означает:
- способность занимать в обучении активную позицию;
- готовность мобилизовать интеллектуальные и волевые усилия для достижения учебных целей;
- умение проектировать, планировать и прогнозировать учебную деятельность;
- привычку инициировать свою познавательную деятельность на основе внутренней положительной мотивации;
- осознание своих потенциальных учебных возможностей и психологическую готовность составить программу действий по саморазвитию.
Приступая к изучению дисциплины «Информатика», студенты должны ознакомиться с учебной программой, учебной, и методической литературой, имеющейся в колледже, получить в библиотеке рекомендованные учебники и учебно-методические пособия, завести тетрадь для конспектирования лекций.
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы над закреплением полученных знаний и умений во внеаудиторное время.
В ходе учебных занятий вести конспектирование учебного материала. Желательно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.
В методических рекомендациях приведен алгоритм выполнения различных видов самостоятельной работы, предусмотренной рабочей программой дисциплины «Информатика».
Результаты выполнения студентами самостоятельной работы оценивается преподавателем.
1. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И НОРМЫ ВРЕМЕНИ ЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ФОРМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ