Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся Дисциплина «Информатика»

Автор: Рожкова Светлана Васильевна

Организация: СПб ГБ ПОУ «Малоохтинский колледж»

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И НОРМЫ ВРЕМЕНИ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ФОРМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

2. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ РАБОТ

Тема 1. Программное и техническое обеспечение АИТ

Внешние устройства. 

Характеристика программ архивации. Компьютерные вирусы

Тема 2. Глобальная компьютерная сеть Internet

Тема 3. Текстовый редактор MS Word.

Создание и форматирование списков

Формирование оглавления

Работа с редактором формул.

Работа с рисунками и объектами

Форматирование документа

Тема 5. Электронные таблицы MS Excel 

Работа с формулами

Построение, настройка и редактирование диаграмм

Работа с математическими формулами и функциями

Проведение статистических расчетов

Применение логических функций

Подведение промежуточных итогов

Сортировка и отбор данных

Тема 6. Программа подготовки презентаций в MS Power Point

Изучение функций анимации

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы разработаны с целью оказания помощи студентам при освоении дисциплины «Информатика», предусмотренной Федеральным государственным образовательным стандартом.

Самостоятельная работа является важной составляющей в изучении дисциплины «Информатика». Объем самостоятельной работы составляет 50% от аудиторных занятий.

Целью методических рекомендаций является повышение эффективности учебного процесса, в том числе благодаря самостоятельной работе, в которой студент становится активным субъектом обучения, что означает:

- способность занимать в обучении активную позицию;

- готовность мобилизовать интеллектуальные и волевые усилия для достижения учебных целей;

- умение проектировать, планировать и прогнозировать учебную деятельность;

- привычку инициировать свою познавательную деятельность на основе внутренней положительной мотивации;

- осознание своих потенциальных учебных возможностей и психологическую готовность составить программу действий по саморазвитию.

Приступая к изучению дисциплины «Информатика», студенты должны ознакомиться с учебной программой, учебной, и методической литературой, имеющейся в колледже, получить в библиотеке рекомендованные учебники и учебно-методические пособия, завести тетрадь для конспектирования лекций.

Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы над закреплением полученных знаний и умений во внеаудиторное время.

В ходе учебных занятий вести конспектирование учебного материала. Желательно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.

В методических рекомендациях приведен алгоритм выполнения различных видов самостоятельной работы, предусмотренной рабочей программой дисциплины «Информатика».

Результаты выполнения студентами самостоятельной работы оценивается преподавателем.

1. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И НОРМЫ ВРЕМЕНИ ЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ФОРМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx (291,4 КБ)
Опубликовано: 03.03.2025