Методы формирования читательской грамотности с применением электронных библиотек и мультимедийных ресурсов

Автор: Кондратьева Нина Николаевна

Организация: ГБОУ Школа N 1440

Населенный пункт: г. Москва

Читательская грамотность, понимаемая сегодня не просто как технический навык чтения, а как «способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни», становится ключевой компетенцией для успешной адаптации и самореализации личности. Целью данной методической разработки является систематизация и практическое описание методов формирования читательской грамотности, интегрирующих потенциал электронных библиотек и мультимедийных ресурсов, для их последующего применения в педагогической практике на разных уровнях образования.