Методическая разработка занятия с применением ДОТ (ZOOM) по ДООП «Изобразительное искусство» «Знакомство с цветовыми гармониями»

Автор: Лаптева Асия Тагировна

Организация: ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района г. Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: Дистанционное обучение – способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимся. Необходимость в таком методе обучения обусловлена различными факторами, среди которых можно назвать:

- потребность в интерактивном взаимодействии учеников и учителей;

- с часто болеющими детьми;

- работа с обучающимися во время карантина;

- работа с одаренными детьми;

- увлекательные задания с целью повторения

- участие в дистанционных олимпиадах, конкурсах, проектах

Цельсовершенствование навыков работы с платформой Zoom для организации образовательного процесса по художественной направленности.

Задачи:

  1. Повышение эффективности предоставления материала об основах цветоведения, цветовых гармониях с помощью платформы для проведения онлайн видеоконференций Zoom.
  2. Адаптация возможностей Zoom под цели занятия.
  3. Разработка занятия с использованием видеоконференции Zoom.

Область применения: непосредственно в период дистанционного обучения, работа с обучающимися во время карантина, работа с часто болеющими детьми, занятия с целью повторения, в работе с одаренными детьми.

Практическая ценность: организация образования с применением ДОТ имеет ряд преимуществ:

- доступ к информации с любого устройства, подключённого к интернету, при этом учителю не нужно подстраивать для этого содержимое сайта;

- независимость от операционной системы и программного обеспечения на компьютере, смартфоне, планшете;

- возможность бесплатно использовать средства программы для организации видеоконференций ZOOM

- персонализация учебного процесса

- обучение по индивидуальному графику

- адаптивное обучение учитывая индивидуальные особенности обучающихся

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. 4,7 МБ
  2. file1.pptx.zip.. 310,1 КБ
Опубликовано: 17.05.2021