Сценарий внеклассного мероприятия «Только раз в году» (день именинника)
Автор: Кашина Марина Викторовна
Организация: МУДО «Тимирязевская ДШИ»
Населенный пункт: Челябинская область, Чебаркульский район, п.Тимирязевский
(день весеннее-летнего именинника)
Общие сведения:
Форма проведения: праздник (концертно-игровая программа).
Аудитория: учащиеся фортепианного отделения.
Цель мероприятия:
Создание условий для развития детей как субъектов культуры и собственного творчества.
Задачи:
- Сплочение коллектива 2-х классов фортепианного отделения (разный возраст, смены, классы);
- Развитие творческой активности, организаторских способностей учащихся, смекалки и логического мышления.
- Воспитание культуры общения детей (внимания, уважения).
- Охватить вниманием каждого ребенка.
- Проверить запас знаний младших школьников.
Этапы подготовки:
-
- Разработка программы праздника.
- Подбор материала для конкурсно-игровой программы «Угадай-ка».
- Подготовка музыкального оформления праздника и церемонии чаепития.
В подготовке были задействованы:
- Преподаватели фортепианного отделения
- Родительский комитет.
План проведения внеклассного мероприятия
«Только раз в году»
(день весеннее-летнего именинника)
№№ |
Мероприятие |
Примечание
|
1 |
Подготовка зала ДШИ к проведению праздника |
- оформление (шары) - музыкальное оформление (аудиоаппаратура, диски) - подготовка реквизита к конкурсам и играм (карточки, таблицы). - подготовка стола для чаепития
|
2 |
Сбор участников мероприятия |
К 1400 18 мая 2008 года зал ДШИ. Форма одежды – свободная
|
3 |
Поздравление именинников |
Теплые слова, открытки, сувениры от своих одноклассников и преподавателей
|
4 |
Чаепитие |
Фуршетный стол, подготовленный учащимися, преподавателями и родительским комитетом ф/о
|
5 |
Конкурсно-игровая программа «Угадайка» (теоретическая часть) |
Игры, конкурсы, викторины для 2-х команд, составленных из учащихся разных классов и возрастов (теоретическая часть)
|
6 |
Чаепитие |
Продолжение праздника за «сладким» столом
|
7 |
Конкурсы и игры (практическая часть) |
Соревнование 2-х команд в подвижных играх, загадках-пантомимах
|
8 |
Танцы-игры |
По желанию детей
|
9 |
Приведение в порядок помещения |
Уборка помещения силами детей под руководством преподавателей
|