Улучшение техники передачи и приема мяча

Автор: Рустамов Илхом Алиевич

Организация: ГБОУ ЛО «Лужская школа-интернат»

Населенный пункт: Ленинградская область, г. Луга

Вид занятия: Практическое с элементами соревновательной деятельности

Возраст обучающихся: 10–13 лет

Место проведения: Спортивная площадка/ спорт. зал/ футбольное поле

Продолжительность: 60 минут

Цель занятия - Научить обучающихся выполнять точные передачи мяча внутренней стороной стопы и правильно принимать мяч, а также развивать игровое мышление.

Задачи:

Обучающие задачи:

  • Формировать технику передачи и приема мяча.
  • Отработать ведение мяча и взаимодействие в паре.

Развивающие задачи:

  • Развивать координацию движений, внимание, быстроту реакции.
  • Способствовать развитию игрового мышления.

Воспитательные задачи:

  • Воспитывать чувство ответственности, коллективизм, дисциплину.
  • Формировать интерес к занятиям спортом и здоровому образу жизни.

Методы обучения:

  • Практический метод (упражнения с мячом)
  • Игровой метод (мини-игры, эстафеты)
  • Наглядный метод (демонстрация приемов)
  • Словесный метод (объяснение, инструкции, корректировки)

Средства обучения:

  • Футбольные мячи (по числу обучающихся)
  • Фишки, стойки
  • Манишки
  • Ворота (мобильные или стационарные)
  • Секундомер, свисток

 

Ход занятия:

Этап занятия

Педагог

Ученики

Формируемые умения и навыки

Организационный момент (5 мин)

Приветствует, проверяет присутствующих, сообщает тему, цель и задачи занятия

Слушают, настраиваются на работу, отвечают на перекличку

Организованность

Внимательность

Мотивация

Разминка (10 мин)

Показывает и объясняет упражнения: бег, растяжка, ведение мяча между фишками

Выполняют разминку, разогревают мышцы, имитируют движения педагога

Физическая готовность

Координация

Внимание

Основная часть (35 мин)

- Демонстрирует технику передачи и приема мяча
- Организует упражнения в парах
- Дает обратную связь
- Запускает игру с ограничениями
- Контролирует безопасность

1.Передача мяча в парах (8 минут)

Упражнение: учащиеся работают в парах на расстоянии 5–10 метров, передавая мяч в движении и с остановкой.

2.Прием мяча (5 минут)

Упражнение: партнер передает мяч, принимающий должен остановить его одной из техник, не теряя контроль.

3.Ведение мяча с передачей в движении (7 минут)

Упражнение: игрок ведет мяч между фишками, делает передачу партнеру и подключается на другую сторону.

4.Игра с ограничениями (15 минут)

Правила: не более 2 касаний, акцент на точную передачу и прием, можно вводить дополнительные условия (например, передача перед ударом обязательна).

 

Точность передач,

Контроль мяча,

Взаимодействие в команде,

Игровое мышление

Заключительная часть (10 мин)

Организует заминку, задает вопросы для рефлексии, дает домашнее задание

Выполняют растяжку, отвечают на вопросы педагога, фиксируют задание

Рефлексия, самоконтроль, развитие интереса к обучению

 

Планируемые результаты:

Предметные:

- Владение базовыми техническими приемами игры в футбол.

Метапредметные:

- Развитие регулятивных и коммуникативных умений (планирование действий, работа в паре).

Личностные:

- Повышение интереса к занятиям физической культурой, формирование ответственности за командный результат.


Опубликовано: 25.09.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера