Подготовка будущих педагогов к профессиональной деятельности в условиях чемпионатного движения «Профессионалы»

Автор: Гаврилова Арина Геннадиевна

Организация: ОГА ПОУ «Боровичский педагогический колледж»

Населенный пункт: Новгородская область, г. Боровичи

Аннотация. В статье рассматривается опыт подготовки студентов педагогического колледжа к участию в чемпионатном движении «ПРОФЕССИОНАЛЫ» по компетенции «Преподавание в младших классах». Автором представлены методические подходы к организации наставничества, описаны формы и методы работы со студентами, способствующие формированию профессиональных компетенций и достижению высоких результатов на конкурсных мероприятиях различных уровней. Материалы статьи могут быть полезны преподавателям и мастерам производственного обучения системы среднего профессионального образования.

Ключевые слова: среднее профессиональное образование, чемпионатное движение «ПРОФЕССИОНАЛЫ», компетенция «Преподавание в младших классах», наставничество, подготовка будущих педагогов, профессиональные компетенции.

В условиях модернизации системы среднего профессионального образования особое значение приобретает подготовка конкурентоспособных специалистов, способных эффективно решать профессиональные задачи в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и запросами работодателей. Одним из эффективных механизмов оценки и развития профессиональных компетенций обучающихся является чемпионатное движение по профессиональному мастерству «ПРОФЕССИОНАЛЫ», которое предоставляет студентам возможность продемонстрировать уровень своей подготовки, освоить современные технологии и методы работы, а также получить независимую оценку сформированных навыков.

В Боровичском педагогическом колледже подготовка студентов к участию в чемпионатном движении «ПРОФЕССИОНАЛЫ» по компетенции «Преподавание в младших классах» является одним из приоритетных направлений деятельности. Автор статьи, являясь участником регионального и межрегионального этапов чемпионатного движения «ПРОФЕССИОНАЛЫ» и экспертом-наставником по компетенции «Преподавание в младших классах», осуществляет целенаправленную подготовку студентов к конкурсным испытаниям, включающую:

• формирование у студентов системы теоретических знаний в области педагогики, психологии и методик обучения;
• развитие практических умений по проектированию и проведению учебных занятий, внеурочной деятельности, анализу педагогических ситуаций;
• совершенствование навыков профессиональной самопрезентации и публичного выступления;
• психолого-педагогическое сопровождение участников, направленное на развитие мотивации, стрессоустойчивости и уверенности в собственных силах.

В процессе подготовки студентов к участию в чемпионатном движении автором активно применяются современные образовательные технологии: контекстное обучение, кейс-метод, технология проектного обучения, интерактивные методы (деловые и ролевые игры, дискуссии, круглые столы), информационно-коммуникационные технологии. Особое внимание уделяется организации самостоятельной работы студентов, включающей выполнение заданий, аналогичных конкурсным, анализ профессиональных ситуаций, разработку фрагментов учебных занятий и внеурочных мероприятий.

Результативность данной системы подготовки подтверждается высокими достижениями студентов на чемпионатном движении «ПРОФЕССИОНАЛЫ» в период с 2023 по 2026 год. Обучающиеся под руководством автора неоднократно становились победителями и призёрами регионального этапа чемпионата, занимая 1, 2 и 3 места по компетенции «Преподавание в младших классах». На межрегиональном этапе студенты демонстрировали стабильно высокие результаты, получая медальоны «За профессионализм». В 2023/2024 учебном году студентка Мирагаева Ксения Сергеевна вышла в финал чемпионата и заняла 8 место на всероссийском уровне, что является значимым достижением для образовательной организации и подтверждает высокий уровень подготовки.

Таким образом, подготовка студентов к участию в чемпионатном движении «ПРОФЕССИОНАЛЫ» является эффективным средством формирования профессиональных компетенций будущих педагогов, развития их творческого потенциала и готовности к самостоятельной профессиональной деятельности. Опыт работы автора может быть использован в практике других профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку педагогических кадров.

Список литературы:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах.
2. Концепция развития системы профессионального образования и подготовки специалистов в Российской Федерации на период до 2030 года.
3. Организация и проведение чемпионатов по профессиональному мастерству «ПРОФЕССИОНАЛЫ»: методические рекомендации.
4. Теория и практика профессионального образования: учебно-методическое пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2022.
5. Педагогическое наставничество в системе среднего профессионального образования: опыт и перспективы. – СПб.: Научно-методический центр, 2023.