Формирование ценностных ориентаций у юных спортсменов

Автор: Шведкий Вячеслав Николаевич

Организация: МБУ ДО «СШОР «ЧТЗ» по спортивной гимнастике»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Челябинск

Политические и социально-экономические перемены, происходящие в современном обществе, повлекли за собой изменение системы духовных, нравственных и культурных ценностей у большинства подрастающего поколения. И сфера спорта не исключение – процессы коммерциализации отрасли сопряжены с формированием таких личностных установок у юных спортсменов как отсутствие духовных запросов, корыстолюбие, пренебрежение чувством коллективизма, сплоченности команды, чести, а также формирование эгоцентрической жизненной позиции.

В этой связи необходимо формировать и внедрять новые подходы к использованию средств воспитания личности юных спортсменов, жизненно важных и востребованных социумом.

Следует отметить, что при реализации воспитательной деятельности, в первую очередь, тренеру-преподавателю необходимо самому придерживаться и демонстрировать такие личностные характеристики как дисциплинированность, ответственность, гражданскую позицию, патриотизм, хотя и он, в настоящее время, имеет трудности выбора ценностных ориентиров. Так, например, он сталкивается с тем, что приходится много времени уделять воспитательным моментам с подрастающими спортсменами и их родителями во вне учебно-тренировочной деятельности и, необходимостью находить время, силы и возможности для дополнительного заработка и обеспечения своей семьи, своих детей.

Наблюдения за спортсменами-гимнастами старших возрастных групп 15-18 лет, показали неустойчивость их личностных характеристик, колебания в осуществлении выбора между «коммерческим результатом» и «выступлением за команду», «качественной проработки сложных элементов» и «отказом от выступлений в многоборье в пользу выступления на одном снаряде» и др.

Одним из возможных подходов, направленного на решение вышеуказанных проблемных моментов, на наш взгляд, является использование дополнительных форм воспитательных действий во время проведения общих мероприятий: спортивных соревнований и учебно-тренировочных сборов, в том числе в каникулярное время.

Так, нами были применены следующие формы воспитательной работы с юными спортсменами: приглашение ветеранов специально-военной операции для участия в параде открытия внутришкольных соревнований, их чествование, организация бесед во время перерывов между учебно-тренировочными занятиями в условиях учебно-тренировочных сборов, проведение военизированной эстафеты с элементами оказания первой помощи в каникулярное время для спортсменов 11-13 лет.

Реализация таких форм проведения воспитательной работы с юными спортсменам должна осуществляться на понимании и с учетом возрастных и индивидуальных особенностей каждого участника мероприятия, способствовать формированию положительных свойств личности каждого занимающегося.

Список использованных источников

Кузьменко, А.Г. Формирование ценностных ориентаций юных спортсменов: Дис. …канд. пед. наук : Якутск, 2000, 170с. РГБ ОД, 61:01-13/1073-7.