Организация мероприятий и проектов, направленных на повышение интереса обучающихся к народной культуре в дополнительном образовании

Автор: Спиридонова Татьяна Евгеньевна

Организация: ГБУДО «ОЦДОД»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Челябинск

Введение

Проблема возрождения интереса к народной культуре и её значимости стала особо острой в современном обществе. Кроме того, в соответствии с указом президента России В.В. Путиным 2026 год объявлен Годом единства народов России.

Дополнительное образование играет ключевую роль в сохранении и передаче культурного наследия, обеспечивая обучающимся доступ к богатствам традиционной культуры. Однако недостаточно лишь знакомить детей с фактами и историей – важно создать условия, в которых ребята смогут глубоко погрузиться в культуру и почувствовать её значимость лично для себя.

Мероприятия и проекты в сфере дополнительного образования – это отличные инструменты, способные эффективно решить данную задачу. Но как правильно организовать подобные мероприятия? Какие формы выбрать? Что включить в программу? Ответы на эти вопросы представлены ниже.

Принципы организации мероприятий и проектов

Для успешной реализации мероприятий и проектов, направленных на ознакомление с народной культурой, важно придерживаться ряда принципов:

• Интерактивность: Максимальное включение обучающихся в процесс через активные формы деятельности (игры, конкурсы, инсценировки).
• Образность: Использование выразительных средств народной культуры (сказки, музыка, одежда, предметы быта) для усиления впечатления.
• Доступность: Информация должна подаваться ясно и понятно, учитывая возраст и подготовку обучающихся.
• Коллективность: Совместная деятельность стимулирует командообразование и сотрудничество.
• Аутентичность: Передача подлинных образцов народной культуры без искажений и упрощений.

Следуя этим принципам, можно построить продуктивные мероприятия, повышающие интерес к изучаемому материалу.

Формы для реализации мероприятий и проектов в сфере народной культуры

Реализация мероприятий и проектов в сфере народного творчества обладает определенной спецификой, обусловливающей необходимость включения в программы разнообразных организационных форм. Ниже представлены некоторые из них.

1. Театрализация народных праздников

Проведение массовых праздников с участием детей (Масленица, Пасха, Иванов день) усиливает эмоциональное восприятие материала. Ребята могут принять участие в ролевых играх, стихах, песнях и танцах, узнавая глубже корни и символы родной культуры.

2. Этнографические экскурсии

Путешествия по местам, связанным с историей и бытом народа, помогают лучше усвоить культурные традиции. Организовать экскурсию можно как на природу, так и в музее или выставочном центре, где представлена экспозиция народного творчества.

3. Мастер-классы народного творчества

Осваивая мастерство изготовления изделий из природных материалов, ребята одновременно познают основы традиционных ремесёл и техники исполнения. Подобные занятия помогают выразить собственную фантазию и развить чувство прекрасного.

4. Конкурсы и фестивали

Участие в конкурсах народного творчества, фолк-фестивалях, создаёт здоровую конкуренцию, стимулирует развитие новых навыков, погружает обучающихся в атмосферу вдохновения и даёт возможность знакомства с единомышленниками.

5. Ярмарки

Ярмарочные мероприятия, сочетающие выставку-продажи товаров народного творчества с музыкально-танцевальными представлениями, играми и конкурсами, привлекают детей и молодёжь к активной деятельности.

6. Вечёрки

Танцевальные вечера, сочетающие в себе развитие танцевальных навыков, позволяет сохранить и передать молодому поколению традиционный образ жизни, обычаи и обряды предков. Способствуют созданию теплой, дружеской обстановки, стимулируют активное участие молодежи в процессе освоения народных песен, танцев, игр и промыслов, способствуя таким образом преемственности поколений и повышению интереса к наследию своего народа.

Так, приветствуется как единичная организация одной из форм, так и включение в программу двух и более форм. Это позволит сформировать целостное восприятие обучающимися культуры родной страны и края.

Пример успешного проекта

Одним из примеров удачной практики является организация областного краеведческого фестиваля «Уральские прикрасы». В 2025 году фестиваль отметил своё тридцатилетие. Фестиваль предполагает проведение конкурсного, образовательного и интерактивного модулей. Конкурсный модуль проводится по трём номинациям: «Фольклор», «Народное сценическое творчество», «Декоративно-прикладное творчество». Интерактивный модуль предполагает проведение четырёх мероприятий: «Уральское гостеприимство» (мероприятие-знакомство участников друг с другом и традициями муниципальных образований, которые они представляют), «Ярмарочное действо» (народные игры, театральные постановки, обмен изделиями), «Лучшая практика коллектива» (мастер-классы от представителей коллективов-участников), «Творческий синтез» (конкурс инсценировок по мотивам сказок и былин). Образовательный модуль включает разнообразные ремесленные мастерские, мастер-классы по хору и хореографии, обучению игре на народных музыкальных инструментах и т.д.

Заключение

Организация мероприятий и проектов, посвящённых народной культуре, играет ключевую роль в сохранении и передаче подрастающему поколению уникальных культурных ценностей и традиций. Подобные инициативы способны значительно повысить интерес обучающихся к собственному историческому и культурному наследию, создавая благоприятные условия для формирования патриотизма, уважения к корням и понимания ценности этнических особенностей.

Активное вовлечение обучающихся в проекты, направленные на изучение и возрождение народной культуры, оказывает положительное влияние на личностное развитие, стимулирует проявление креативности и развитие творческих способностей. Участие в фестивалях, конкурсах, мастер-классах и других формах культурно-досуговых мероприятий способствует формированию общекультурной компетентности, обогащению духовного мира ребёнка и воспитанию бережного отношения к культурному достоянию своей родины.

Кроме того, организация подобного рода проектов обеспечивает укрепление межкультурных связей, формирует чувство принадлежности к единому народу и поддерживает культурное многообразие регионов нашей страны. Таким образом, мероприятия и проекты в сфере народной культуры являются важным инструментом воспитания гармонично развитых, духовно богатых граждан, заинтересованных в развитии и укреплении культурной самобытности российского государства.