Программа по социокультурному направлению «Истоки» для учащихся младших классов с ОВЗ «Традиции добра: от истоков к сердцу»

Автор: Пономарева Ирина Николаевна

Организация: МАОУ «СОШ1»

Населенный пункт: Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Салехард

1. Пояснительная записка

Актуальность программы:
В современном мире, где цифровые технологии преобладают над живым общением, особенно важно сохранять связь с традиционными ценностями. Для детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) социокультурное развитие играет ключевую роль в социализации, формировании нравственных ориентиров и эмоциональной устойчивости. Программа «Истоки» направлена на:

• Приобщение к народной культуре, семейным традициям.
• Развитие духовно-нравственных качеств (доброта, уважение, взаимопомощь).
• Создание инклюзивной среды, где каждый ребенок чувствует себя значимым.

Нормативно-правовая база:

• ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ.
• Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников.

2. Цель и задачи

Цель:
Формирование у детей с ОВЗ социокультурных компетенций через приобщение к традиционным ценностям, развитие эмпатии и творческой самореализации.

Задачи:

1. Образовательные:
   • Познакомить с народными праздниками, сказками, ремеслами.
   • Учить основам доброжелательного общения в семье и коллективе.
2. Развивающие:
   • Развивать эмоциональный интеллект через творчество и игру.
   • Активизировать сенсорное восприятие (тактильные, звуковые, зрительные практики).
3. Воспитательные:
   • Воспитывать уважение к старшим, любовь к Родине, семье.
   • Формировать толерантность к культурным различиям.

3. Планируемые результаты

Личностные:

• Проявление интереса к народным традициям.
• Умение выражать добрые чувства через творчество.

Метапредметные:

• Развитие коммуникативных навыков (работа в парах, группах).
• Умение использовать простые символы и образы в творческих работах.

Предметные:

• Знание основных народных праздников и обычаев.
• Навыки изготовления простых традиционных поделок.

4. Тематическое планирование

(На 1 учебный год, 1 занятие в неделю, Всего 34 занятия)

5. Креативность и духовная направленность

• Духовность: Через сказки и притчи дети учатся отличать добро от зла, ценить труд и заботу.
• Семейные ценности: Каждое занятие включает элементы совместного творчества (поделки для родителей).
• Интерактив: Использование мультисенсорных методик (запахи пряностей, звуки народных инструментов).

Дополнительные элементы каждого занятия:

1. Ритуал начала
   • "Круг друзей" (дети передают друг другу мягкую игрушку, приветствуя соседа)
2. Физкультминутка
   • народные подвижные игры с простыми движениями
3. Рефлексия
   • "Солнышко и тучка" (дети выбирают карточку с изображением, соответствующем их настроению)

Особенности программы:

1. Каждое занятие включает:
   • Ритуал приветствия (2 мин)
   • Основную часть (20 мин)
   • Подвижную игру (5 мин)
   • Рефлексию (3 мин)
2. Универсальные адаптации:
   • Для детей с нарушениями зрения: рельефные материалы, аудиоподсказки
   • Для детей с ДЦП: фиксаторы для материалов, антискользящие коврики
   • Для РАС: визуальное расписание занятия, зона сенсорной разгрузки

Программа реализует принципы инклюзивного образования через:

• Мультисенсорный подход
• Гибкую систему заданий
• Акцент на практической деятельности
• Поддержку эмоционального благополучия

6. Итоги и результаты

Формы подведения итогов:

• Выставка детских работ «Наши истоки».
• Праздничное мероприятие с участием родителей (ярмарка, концерт).
• Рефлексивные круги (дети делятся впечатлениями с помощью пиктограмм)

Ожидаемые результаты:

• Дети проявляют интерес к традициям своей семьи и страны.
• Улучшение навыков коммуникации и совместной деятельности.
• Родители отмечают повышение эмоциональной отзывчивости ребенка.

7. Заключение

Данная программа помогает детям с ОВЗ ощутить связь с культурными корнями, развивает их духовный мир и социализирует в доброжелательной среде. Важно, чтобы каждый ребенок, независимо от особенностей здоровья, чувствовал себя частью большого и теплого мира традиций.

Методическое обеспечение:

• Адаптированные пособия с крупными иллюстрациями.
• Аудио- и видеоматериалы с субтитрами.
• Наборы для творчества (безопасные материалы).

1. file0.docx (94,5 КБ)

Опубликовано: 22.10.2025