Лепка из соленого теста
Автор: Кувыкина Виктория Викторовна
Организация: СОШ №2
Населенный пункт: Сахалинская область, г. Невельск
Цель: познакомить детей с тестопластикой – изготовление различных предметов из солёного теста.
Задачи:
1) дать детям представление об истории космоса.
2) вызвать интерес к замешиванию солёного теста, к лепке из него, выполнять разные действия с тестом: мять, отщипывать, катать шарики, колбаски, сплющивать.
3) развить мелкую маторику.
4) способствовать развитию мышления, фантазии;
5) вызвать чувство радости и удовольствия от созданного изображения.
Оборудование: тесто соленое, стеки, краски, кисти, раскраски на тему «космос»
Ход работы
Эмоциональный настрой:
- Ребята, присаживайтесь на свои места, у каждого на столе есть раскраска , тесто.
Организационный момент:
- Ребята, сегодня у нас 12 апреля, будет необычное занятие. Давайте вспомним, что эта за дата и почему она такая особенная?
- звучало очень много и интересных ответов детей.
Сообщение темы:
- А вот сегодня, ребята, мы с вами прикоснёмся ещё к одному волшебному миру декоративной народной пластики – искусству лепки из солёного теста.
(Воспитатель показывает презентацию на тему :космонавтика).
- принесла для вас сегодня соленое тесто и научимся с вами лепить из теста ракеты, космонавта и конечно же первых животных, которые побывали в космосе.
Знакомство с солёным тестом:
Детям было очень интересно его щупать, мять, катать .
- Давным-давно, в старину, люди начали лепить хлебные лепёшки из муки и воды и обжигать их на раскалённых камнях. Позднее, появились печи для хлеба, и на смену хлебным лепёшкам пришли первые караваи. На Рождество пекли из теста «коровок», «бычков», «петушков», «козочек». Эти печенья дарили родным и соседям. Чтобы сохранить их от насекомых и поедания их мышами, в тесто добавляли большое количество соли – так возникло солёное тесто. Считалось, что любая поделка из солёного теста, находящаяся в доме – символ богатства и благополучия в семье.
Но прежде, чем приступить давайте немножечко разомнёмся.
Физкультминутка:
Вверх и вниз взмах руками,
Будто машем мы флажками.
Разминаем наши плечи.
Руки движутся навстречу. (Одна рука вверх, другая вниз,)
Руки в боки. Улыбнись.
Вправо - влево наклонись. (Наклоны в стороны)
Приседанья начинай.
Не спеши, не отставай! (Приседания)
А в конце – ходьба на месте,
Это всем давно известно. (Ходьба на месте)
Основная часть:
Дети проходят к столам и встают около стульчиков.
- Ребята, прежде чем начать работать с тестом, надо всем надеть фартуки. На спинке каждого стульчика висит фартук. Давайте их оденем.
-Ну вот, теперь мы готовы приступить к работе, а также на столах: клеёнка, (для раскатывания теста), стеки, фломастера, краски. Видите, как много здесь интересного.
- Потрогайте тесто руками, какая она на ощупь? (Мягкая, пушистая).
Игры с тестом:
(Воспитатель раздаёт детям тесто).
- Возьмите тесто в ладошки, разомните его. Чувствуете, какое оно мягкое. Если вам очень хочется, то можете его попробовать. Какое оно на вкус? (Солёное). Захочется ли его съесть? (Нет). Правильно, из этого теста можно только лепить. Попробуйте скатать из него шарик или колбаску. Шарик легко расплющивается.
- Ну что, нравится вам играть с тестом? (Да). Тогда, мы с вами приступаем к лепке из этого теста ракеты и космонавта, ваши первые поделки. Хотите? (Да).
- Итак, приступаем к работе. (Дети лепят по показу воспитателя). Для начала, нам нужно скатать из теста шарик. У всех получается? Из этого шарика будем делать туловище нашему космонавту. Шарик положите на клеёнку и расплющите его, получится вот такая красивая ракета. Затем убираем лишнее тесто. Оно нам сейчас понадобится. (Дети выполняют работу).
Анализ:
- Ребята, вам понравилось лепить из теста-(ответы детей). А сейчас, берите свои поделки и аккуратно несите их сюда на окошко, будем ждать и наблюдать, как они сохнут.



