Использование арт-дизайна для развития творческих способностей старших дошкольников

Автор: Коваленко Наталья Викторовна

Организация: ГБДОУ детский сад «Петровский» Петроградского района Сагкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Арт-дизайн, как искусство проектирования действий по созданию определенного продукта, предполагает вовлечение детей в разнообразные виды продуктивной деятельности, которые позволяют развивать у них творческие способности, художественное восприятие, наглядно-образное мышление. Арт-дизайн отличается творческой свободой, является, на мой взгляд, «ступенькой»

к развитию воображения, фантазии, раскрытию творческого потенциала детей.

Моя задача, как педагога, вызвать у детей через продуктивную творческую деятельность: эмоциональный отклик, эмоциональную вовлеченность в процесс рисования или создания поделки.

С арт-дизайном тесно связаны нетрадиционные техники, потому что они позволяют создавать неожиданные по форме, композиции и цвету художественные образы, дают свободу в действиях
и вселяют уверенность в своих силах. Остановлюсь на некоторых технологиях и техниках, используемых в кружковой работе.

Одна из технологий – мозаичная тестопластика (лепное изображение с помощью шариков
из соленого теста), позволяющая развивать моторные функции, синхронизируя работу обеих рук.

Техника «Рисование с элементами аппликации» позволяет детям сочетать различные материалы (бумагу, ткань, нитки, пуговицы и другие мелкие предметы), создавать интересный визуальный эффект, придавать работе объемность.

Смешанная техника рисования акварелью и восковыми мелками проста,
но увлекательна, т.к. на протяжении всего процесса рисования ребята находятся в неизвестности, результат проявляется только на последнем завершающем этапе. Сочетая технику рисования
«по-сырому» с элементами тестопластики, получаем уникальные и неповторимые работы.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc (8,5 МБ)

Опубликовано: 30.06.2025