Патриотическое воспитание в проектной деятельности в объединении Театра моды «Грация»
Автор: Смирнова Светлана Николаевна
Организация: МБУДО ДДТ Омутнинского района
Населенный пункт: Кировская область, г. Омутнинск
Любовь к родному краю, родной речи начинается с малого -
любви к своей семье, к своему жилищу, к своему саду.
Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь
к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему,
ко всему человечеству.
Д.С. Лихачёв
Нам всегда кажется, что о своей малой родине мы знаем всё или почти всё. Наш город не может похвастаться многовековой историей. Но всегда, отправляясь в путь, нам хочется поскорее вернуться домой, в тот дом, где мы родились, на ту улицу, где выросли, в тот родной уголок, что мы зовём «Малой родиной».
Каждому человеку, каждому народу надо осознавать себя и своё место в мире природы, среди других людей, среди других народов, а это невозможно без знания истории, без изучения культуры, обычаев и традиций своей Родины. Каждый человек связан с прошлым, настоящим и будущим своей страны, поэтому необходимо, чтобы все хорошо знали свои истоки, историю, культуру своего города. История обладает свойством эмоционального воздействия, участвует в гармоничном воспитании человека и способствует формированию патриотизма.
Патриотизм играет важную роль в дополнительном образовании детей. развивает уважение к истории, традициям и культуре страны именно поэтому его воспитание играет важную роль в дополнительном образовании детей.
Воспитать настоящего патриота и гражданина страны, одна из главных задач родителей и педагогов дополнительного образования. Система эффективной патриотической работы складывается из совокупности систематических воспитательных мероприятий, исследовательских работ и проектов.
Художественные промыслы и ремёсла из поколения в поколение несут в себе исторический, эстетический и культурный опыт народа, воспитывают интерес и уважение к труду. Поэтому, одним из направлений проектной деятельности является организация исследовательской деятельности по изучению народных традиций и художественных ремёсел, приобщение к истокам народной культуры, формированию духовных и нравственных ценностей. Исследовательская деятельность заключается в реализации проекта, который включает в себя следующие этапы:
-
информационный (подбор материала);
-
технологический (практическая работа);
-
обобщение деятельности обучающегося, вывод;
-
представление результатов деятельности (выставка эскизов, создание коллекции одежды, презентация).
Реализация проекта помогает сохранить самобытные художественные традиции, способствует популяризации народного ремесла.
Результатом работы в рамках патриотического воспитания, является изготовление стилизованной коллекции одежды с использованием художественной техники «Дань от прошлого к настоящему», посвящённая юбилею города Омутнинска - 250 лет.
Обучающиеся с моей помощью изучили информацию о родном крае, расширили знания о своём городе, традициях и обычаях в котором живут, создали эскизы моделей одежды, посвящённые к юбилею своей малой Родины.
Полный текст статьи см. в приложении.