Любовь и тайная свобода

Внушали сердцу гимн простой,

И неподкупный голос мой

Был эхо русского народа.

(А.С. Пушкин)

6 июня вся страна отмечает Пушкинский день России. Это знаменательный день в литературе, для каждого человека, любящего великого русского поэта, сумевшего стать современником и сегодня. Пушкинские произведения приходят к нам в самом раннем детстве и остаются на всю жизнь. Невозможно найти человека, который бы не знал и не любил произведения этого поэта. Его произведения объединяют людей всех возрастов.

3 июня 2024 года в преддверии этой знаменательной даты в студенческом общежитии по ул. Аптекарская, 46 прошла интеллектуальная игра «Пушкинская эпоха взгляд из современности», приуроченная к 225-летию А. С. Пушкина.

Цели мероприятия: популяризация наследия А.С. Пушкина среди обучающихся колледжа.

Задачи проекта:

- Расширить знания о жизни и творчестве А.С. Пушкина;

- Формирование представления о личности А.С. Пушкина, основных темах и жанрах его произведений;

- Развитие творческих способностей, образного мышления, воображения;

- Развитие мотивации к интеллектуальной деятельности.

 

Оборудование: Проектор, компьютер, раздаточный материал

Место проведения: Холл 3 этажа

Участники: обучающиеся проживающие в общежитии

Организаторы: воспитатели общежития

Сценарий интеллектуальной игры

«Пушкинская эпоха – взгляд из современности»

Ведущий: Добрый день, уважаемые студенты! Рады приветствовать вас на интеллектуальной игре «Пушкинская эпоха: взгляд из современности». Одним из самых ценных сокровищ, которые наследует каждый народ, является его язык. Язык – это душа народа, святыня, с которой связано не только его настоящее, но и будущее. Он имеет божественное происхождение и подарен людям как высшее благо. Язык – это великая духовная сила, ежедневный кропотливый труд и творчество каждого человека, канал информации и источник духовной энергетики. 6 июня в нашей стране отмечается сразу два праздника – Пушкинский день России (приуроченный ко дню рождения А.С. Пушкина) и День русского языка, ибо невозможно представить русский язык без его создателя – Пушкина!

Пушкин – олицетворение русского таланта, символ русской литературы. Все вы знакомы с его замечательными сказками.

Сегодня мы с вами вспомним их и немножко поиграем. Для этого каждой команде необходимо придумать название и, конечно, выбрать капитана.

Представление команд.

Так же я представляю вам справедливейшее жюри, которое поможет нам честно подвести итоги игры.

Представление жюри.

Итак, условия игры: командам задаются вопросы различных сфер жизни Пушкина и его современников в России начала 19-го века. Дается время на обсуждение. Команда после переговоров записывает ответы на специальном бланке и отдаёт этот бланк помощникам. Когда все команды сдали ответы, ведущий оглашает правильный ответ. Если команда ответила верно, ей присуждается 1 балл. В конце нашей игры жюри подводит итог.

Итак, все готовы? Мы начинаем!!!

 

1 РАУНД: ТВОРЧЕСТВО ПУШКИНА

1. В этом вопросе словом «ОНА» мы заменили два слова. Согласно легендам, в одном из прибрежных храмов Перу местные жители поклонялись идолу в виде НЕЁ. Кто поклонился ЕЙ в произведении Пушкина?

Ответ: старик Зачет: рыбак

Комментарий: рыбаки с перуанского побережья поклонялись своей кормилице – рыбе, которая была отлита из чистого золота. В сказке Пушкина старик кланяется золотой рыбке и просит её исполнить желания старухи.

2. Одни называют его "плясовой”, другие - "бегущий". Точно известно, что он многоногий и особо любим А. С. Пушкиным. Назовите ЕГО одним словом.

Ответ: хорей, стихотворный размер.

3. Л. Успенский подметил, что А. С. Пушкин не любил букву «ф». Так, в «Полтаве» она встречается всего 3 раза, в «Сказке о царе Салтане» тоже три раза и всё в одном и том же слове. Назовите это слово.

Ответ: Флот.

4. Раздаточный материал:

На фотографии, сделанной на одной из трамвайных остановок Екатеринбурга, мы убрали ряд символов.

Задание: Напишите эти символы в правильном порядке, но будьте осторожны с последним, так как он может вас подвести.

Ответ: 3, 7, А.

Комментарий: Номера трамваев 3, 7 и А напомнили автору вопроса тройку, семерку и туза из "Пиковой дамы".

5. После смерти Пушкина российская интеллигенция погоревала- погоревала, но постепенно поэт и его стихи стали забываться и издавались мало. Тянущийся до сих пор всплеск всенародной любви к Пушкину начался в 1887 г., когда его произведения начали издаваться огромными тиражами. Задание: Назовите, с чем был связан такой подъем в издании Пушкина?

Ответ: истек 50-летний срок авторского права на произведения.

Ведущий: Как и истекло время 1-го раунда. Но не стоит расстраиваться, ведь мы сразу переходим ко второму.

 

2 РАУНД: ВСЁ ОБО ВСЁМ

 

1. Раздаточный материал:

В шутке первой половины XIX века одна из НИХ говорит другой:

«Видишь, чем кончается твоя скверная привычка чесать затылок!». По- чешски ОНА – zapas [за́пас]. Назовите ЕЁ.

Ответ: Спичка.

Комментарий: На чешском языке название спички похоже на белорусское слово «запалка» и русское «запал». Мы специально выделили концы строк коричневым, чтобы намекнуть на визуальное сходство.

2. Когда в 1833 г. Пушкин побывал в Нижнем Новгороде и Оренбурге, собирая материалы по истории пугачевского бунта, нижегородский губернатор усомнился в истинности этой миссии. Литературовед Владимир Филиппов пишет, что, возможно, именно это путешествие послужило основой для произведения русской классической литературы. Какого?

Ответ: "Ревизор".

Комментарий: Нижегородский губернатор принял Пушкина за ревизора инкогнито, так и написал своему коллеге из Оренбурга: "У нас недавно проезжал Пушкин. Я, зная, кто он, обласкал его, но, должно признаться, никак не верю, чтобы он разъезжал за документами о Пугачевском бунте, должно быть, ему дано тайное поручение собирать сведения о неисправностях...".

3. Рассуждая о пугачевском бунте, Алексей Иванов пишет, что любая страна начинает деградировать, когда у нее много швабр, но мало Швабриных. Какие два слова мы заменили в этом вопросе?

Ответ: Пушек, Пушкиных.

Комментарий: Пугачевщина возможна лишь в той стране, где много пушек, но мало Пушкиных. Швабрин – герой произведения Пушкина

«Капитанская дочка».

4. Во времена Пушкина можно было услышать фразу типа "Отобедать в восстановлении". Где же на самом деле собирались отобедать?

Ответ: в ресторане (фр., лат. “restore” - восстанавливать).

5. Рекордсменом среди писателей с результатом 27 000 является Л.Н. Толстой, а на втором месте – А.С. Пушкин с 24 000. В какой номинации?

Ответ: По запасу используемых слов.

Ведущий: Надеюсь, вам удалось дать максимальное количество правильных ответов в этом раунде, и мы переходим к следующему раунду.

 

3 РАУНД: ЖИЗНЬ ПОЭТА

1. Во всех многочисленных дуэлях Пушкина, кроме роковой последней, соблюдается некий принцип равенства между поэтом и его противниками... В чем?

Ответ: никто не получил даже царапины.

2. Однажды Пушкин сказал, что имеет тридцать шесть источников дохода. Что он имел в виду?

Ответ: 36 букв современного ему русского алфавита.

3. Пушкин не любил стоять рядом со своей женой, шутя говорил по этому поводу, что ему подле неё быть унизительно. Что его так унижало?

Ответ: Малый рост

4. Когда однажды Пушкин выказал желание поступить на службу, ему возразили, упомянув сестер. Скольких именно сестер?

Ответ: Девять.

Комментарий: Пушкину сказали, что он и так служит девяти музам.

5. Двадцать два года алма-атинский пушкинист Данилов пытался установить девичью фамилию некоей Яковлевой. В итоге оказалось, что ее девичья фамилия была Матвеева. А как звучит ее имя и отчество?

Ответ: Арина Родионовна.

Ведущий: Отличный раунд, надеюсь, вам он понравился так же, как и все остальные. Не за горами конец игры, поэтому давайте же перейдём к четвёртому туру!

 

4 РАУНД: ПОЛИТИКА

1. Однажды во время игры в оловянных солдатиков будущий царь Николай I подрался со своим пажом. Кем через десяток лет стал этот паж?

Ответ: декабристом

Зачет: участником восстания 1825 года.

Комментарий: противостояние продолжилось – дворянин Василий Норов стал декабристом, а Николай I взошёл на престол.

2. В знак протеста против русификации Украины Симо́н Петлю́ра собирался взорвать ЕГО. Одесский ОН мог появиться в 1887 году, но был открыт лишь два года спустя. Назовите ЕГО двумя словами, которые начинаются на одну и ту же букву.

Ответ: памятник Пушкину.

Комментарий: в Одессе памятник хотели установить в год 50-летия со дня смерти поэта, но открыли в год 90-летия со дня рождения.

3. Раздаточный материал:

«Какое страшное зрелище! … Какая решимость! Какие люди! Это – скифы! Чтобы причинить мне временное зло, они разрушают создание веков!»

Перед вами фраза, сказанная неким в начале сентября 1812 года. Мы не просим вас называть человека, которому принадлежат эти слова. Назовите, в связи с каким событием они были произнесены.

Ответ: Пожар 1812-го года.

Зачёт: Поджёг Кремля, Московский пожар, и любые другие синонимичные выражения.

4. Указом президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко 1999 год объявлен годом Пушкина. Указом предусмотрено издание однотомника А.С. Пушкина. Чем он будет отличаться от аналогичных изданий?

Ответ: Пушкин в переводе на белорусский язык.

5. К сожалению, в ходе Отечественной войны 1812 года русские солдаты, воюя с французами, иногда, как правило ночью, по ошибке убивали своих же офицеров-выходцев из дворянских семей. Предположите, по какой причине происходили подобные трагические ошибки?

Ответ: Подобные трагические случайности происходили от того, что русские офицеры-дворяне порой излишне щеголяли между собой совершенным знанием французского языка.

Ведущий: А наши команды щеголяли своими знаниями, и пришло время попробовать себя в роли поэта, ведь последний раунд – ПЕРЕВЁРТЫШИ!

Игра "Перевертыши" весьма популярна и общеизвестна. Всё же напомним её правила. Берётся известная цитата, реплика из кинофильма, название какого-либо произведения искусства, поговорка, пословица, отрывок из песни и т. д. Затем каждое слово заменяется антонимом. Например, название картины "Союз земли и воды" может быть заменено перевертышем "Развод неба или огня", "Рождённые бурей" - "Убитые штилем", "Друзья мои, прекрасен наш союз" - "Враги его, ужасна ваша бойня" и т. д. Антонимы могут подбираться как в контексте "переворачиваемого" выражения, так и по абсолютно к нему не относящемуся ассоциативному принципу. Ведь далеко не у всякого слова, понятия существует абсолютная противоположность. Далее приведено несколько стихотворных перевёртышей. Вам предстоит их перевести в исходное состояние, так что включайте командную креативность и смекалку, и вперёёёёд!

 

5 РАУНД: ПЕРЕВЁРТЫШИ

1. Евгений (итальянец телом)/ с подмогой догадался/, что без твоего теплого изъяна/ отвергнет итальянскую весну.
2. И вы у этого взяты/, вы были миг мне неверны.
3. Его шурин обычных лживых исключений / тогда несерьезно выздоровел.
4. Ты станешь умирать от смерти военной/, от городского шума.
5. Ах, черт возьми, никакой радости/ со здоровым танцевать то утром, то вечером.
6. Поселок городского типа, что веселил Татьяну/, стал ужасным пространством.
7. Париж! Так мало из-за того молчанья/ от рук французских распалось.
8. Кусты, вражда, аул, работа, /джунгли — вы изменяете нам телом.

 

Ответы:

1. "Татьяна (русская душою, / Сама не зная почему) / С ее холодною красою / Любила русскую зиму" (Гл.5, ст. IV).
2. "Но я другому отдана; / Я буду век ему верна" (Гл.8, ст. XLVII).
3. "Мой дядя самых честных правил, / Когда не в шутку занемог" (Гл.1, ст. I).
4. "Я был рожден для жизни мирной, / Для деревенской тишины" (Гл.1, ст. LV).
5. "Но, боже мой, какая скука / С больным сидеть и день и ночь" (Гл,1, ст. I).
6. "Деревня, где скучал Евгений, / Была прелестный уголок" (Гл.2)
7. "Москва... как много в этом звуке / Для сердца русского слилось" (Гл.7, ст. XXXVI).
8. "Цветы, любовь, деревня, праздность, / Поля! я предан вам душой" (Гл.1, ст. LVI).

Ведущий: Сдаём последние бланки и давайте поздравим друг друга с успешным прохождением заключительного раунда. Объявляется 5-ти минутный перерыв перед объявлением результатов и награждением победителей сегодняшней игры!

Подведение итогов, награждение победителей.

Давайте ещё раз поздравим всех победителей игры громкими аплодисментами! Наша игра подошла к концу. Спасибо всем за участие! Мы желаем вам лёгкой учёбы, прекрасных оценок и хорошего дня! До новых встреч!

Приложения: