Методическая разработка занятия «Дымковская игрушка»

Автор: Биджосян Евгения Сергеевна

Организация: «Апшеронский СРЦН»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Апшеронск

Цель: знакомство воспитанников с русской народной культурой.

Задачи:

Обучающая:

- знакомство с историей Дымковской игрушки;

Развивающая:

- развитие эстетического восприятия, чувства ритма, цвета, творческих способностей;

Воспитательная:

- воспитание любви и уважения к труду народных мастеров, к народному искусству России;

Коррекционная:

- формирование знаний о характерных особенностях росписи игрушек, умений создавать узоры по собственному замыслу.

Оборудование: демонстрационный материал, презентация, раздаточный материал, музыкальный ряд, проигрыватель.

Ход занятия:

I Вводная часть.

- Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычное занятие. Мы с вами отправимся в путешествие по прошлому и узнаем, чем занимались наши предки, какими умениями владели.

Мир огромный так прекрасен,

Интересных много мест.

Глазки все скорей закройте

В прошлое свой путь постройте.

Мир волшебный мы откроем,

Знания свои утроим!

II. Основная часть

(Под русскую народную музыку появляется воспитатель в народном костюме)

Здравствуйте, гости дорогие, маленькие и большие!

Я Барыня – сударыня

У меня щёчки алые

Хоть весь мир вы обойдите,

Лучше барынь не найдёте!

Всех вас вместе собрала

И сама сюда пришла.

Сегодня я вам расскажу о жителях села Дымково…

Презентация

(Дети смотрят на экран, воспитатель параллельно рассказывает)

На берегу реки Вятки стоит село - Дымковская слобода.

Зимой, когда на улице холодно и мороз сковывал землю, люди в домах затапливали печи. Дым окутывал крыши, так, что ничего не было видно, один дым. Возможно, от этого и возникло название Дымково.

В те времена жители этой слободы от мала, до велика, лепили глиняные игрушки к весенней ярмарке, обжигали их в печи, а затем расписывали разноцветными узорами. Узоры очень простые, это прямые и волнистые линии, кружки и овалы, горошины и точки.

Основные цвета дымковской росписи: красный, желтый, зеленый, синий, оранжевый, малиновый.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc (2,7 МБ)
2. file1.ppt (7,0 МБ)

Опубликовано: 12.02.2025