День защитника Отечества

Автор: Шишкина Екатерина Андреевна

Организация: МАОУ Адаптивная школа-интернат «Ступени» СП Детский сад

Населенный пункт: для слабовидящих обучающихся Пермский край, г. Пермь

Автор: Бусунова Ирина Васильевна

Организация: МАОУ Адаптивная школа-интернат «Ступени» СП Детский сад

Населенный пункт: для слабовидящих обучающихся Пермский край, г. Пермь

Задачи:

Образовательные:

- Формировать представления о родах войск (летчики, танкисты, моряки);

Коррекционные:

-развивать сохранные анализаторы (слух, осязание);

-развивать зрительное восприятие и внимание;

-Обогащать словарный запас по данной теме.

-Развивающие:

-развивать высшие психические функции (память, словесно-логическое мышление)

Воспитательные:

-воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей родины;

-Воспитывать патриотические чувства к родине;

Материал: Иллюстрации с представителями различных родов войск (моряки, летчики, танкисты и т. д.), и военной техникой, сюжетная картина «Охрана границы», альбом «Головные уборы Защитников», мини-музей «Военное обмундирование».

Ход занятия:

Дефектолог: Ребята, скоро вся страна будет отмечать очень важный праздник – День Защитника Отечества. А кто такие защитники отечества? (Ответы детей)

Дефектолог: Правильно, это воины. Солдаты, они защищают свой народ, свою землю от врагов; охраняют мир. Свободу и счастье на нашей земле. Это наша армия, которая не раз защищала свой народ от врагов.

Об армии любимой

Знает стар и млад

И ей, непобедимой,

Сегодня каждый рад.

Есть в армии солдаты,

Танкисты, моряки,

Все сильные ребята,

Им не страшны враги!

Стоят ракеты где-то,

И на замке граница.

И так чудесно это,

Что нам спокойно спится!

Дефектолог: Давайте посмотрим на эти иллюстрации. (Иллюстрации с различными родами войск). Кого из военных вы узнали? (Ответы детей)

Правильно, это различные рода войск нашей армии. А нужны они для того, чтобы защищать свою родину и на море, и на суше, и в воздухе. Давайте познакомимся с ними поближе:

1. Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска на границе. Пограничники, как и все военные, являются защитниками нашей родины. В пограничных отрядах есть проводник с собакой. Собака помогает пограничникам, идет по следу.

2. Военно – морской флот. Морские просторы нашей Родины защищают военные корабли. Там служат моряки. Командиры корабля – капитаны в ответе за весь корабль.

3. Военно – воздушные войска. Кто из вас знает, кто такие десантники? Это войска, предназначенные для высадки с воздуха, из самолета. Солдаты этих войск не должны бояться высоты, умеют прыгать с парашютом и должны быстро действовать в сложной ситуации.

4. Сухопутные войска. В сухопутных войсках служат пехотинцы, артиллеристы, ракетчики, танкисты. А также в военных войсках есть связисты, минёры, военные строители.

5. Полиция. Следит за порядком, охраняет покой мирного населения страны.

Воспитатель:-У каждого рода войск есть своя форма и головные уборы. Давайте рассмотрим экспонаты нашего музея «Военное обмундирование». (Воспитатель рассказывает детям, какими знакам различия обладает форма разных родов войск)

Воспитатель приглашает ребёнка, подготовившего рассказ о военной службе своего дедушки, служившего в рядах военно-морского флота, с демонстрацией военной атрибутики (головные уборы, погоны, тельняшка, противогаз).

- Молодцы ребята, а каким нужно быть, чтобы защищать нашу родину? (Ответы детей) Правильно, сильными, смелыми, отважными. Русские воины всегда отличались ловкостью, смелостью, находчивостью и выдержкой.

Физкультурная минутка:

Встанем смирно, без движенья,

Начинаем упражненье:

Руки вверх подняли — раз!

Выше носа, выше глаз.

Упражнение второе —

Положение рук другое.

Будем делать повороты,

Выполнять с большой охотой.

А третье у нас упражнение —

Руки к плечам — круговые движенья.

Вперед-вперед, назад-назад,

Это полезно для наших ребят.

А теперь их сгибаем без труда,

Чтобы сила богатырская была.

Затем приступим к туловищу мы —

Наклонов восемь сделать мы должны.

Сначала два раза вперед наклонись,

Затем два раза назад — не ленись!

Вправо и влево ты наклоняйся,

Делай красиво, не ошибайся.

На ноги свои обрати ты внимание.

Делай глубокие приседания!

Теперь попрыгать очень нужно,

Пружиня вверх — скачите дружно!

На одной ноге постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий.

Ногу правую к груди,

Да смотри, не упади!

А теперь постой на правой,

Если ты солдатик бравый.

Дефектолог:- Ребята, я вам сейчас загадаю загадки, а вы подумаете, и дадите на них правильные ответы:

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (4,7 МБ)

Опубликовано: 01.09.2024