Правильная и грамотная речь дошкольника — залог успеха первоклассника

Автор: Платицына Ольга Алексеевна

Организация: МБДОУ детский сад №7 «Белоснежка»

Населенный пункт: Тамбовская область, г. Жердевка

Правильная и грамотная речь ребенка – это основа успешного обучения в школе. Устная речь является основой для письменной речи. Чем лучше у ребёнка развита устная речь, тем легче он овладеет в школе письмом и чтением. А чем богаче и правильнее речь у ребенка, тем легче он вступает в общение с окружающими: может понятно выразить свои мысли и желания, задать вопросы, договориться с друзьями о совместной игре.

Все родители мечтают о том, чтобы ребёнок учился легко и с удовольствием, быстро находил общий язык со сверстниками и взрослыми. Самое незначительное расстройство речи может отразиться на деятельности и поведении ребенка.

Говорить не только грамотно, но и правильно произносить слова и звуки- очень важно для любого человека, и начинать следить за этим нужно с самого раннего детства. В настоящее время количество детей, имеющих речевые проблемы, увеличивается. Таким детям рекомендуются занятия с логопедом.

Когда родителям нужно обратить внимание на детскую речь? С первых минут жизни! Крик новорожденного говорит о многом. После полутора лет дети учатся складывать слова в предложения, к двум годам формируется фразовая речь. Если вы заметили, что ваш любимый малыш препочитает не говорить, а только жестами показывает то, что ему нужно, или его словарь составляет всего несколько слов, а может быть, он говорит без умолку, но его речь совершенно непонятна окружающим, не откладывайте визит к специалисту.

Когда же малышу стоит посетить логопеда впервые? Согласно стандарту, в возрасте от трех до трех с половиной лет. Но, если родители почувствовали раньше, что с речью возникли проблемы, лучше обратиться сразу же, а не сидеть и ждать, когда малышу исполнится три года и даже пять. Иногда, к сожалению, бывает и так. На вопрос: почему не обратились раньше, говорят, что ждали этого возраста или я тоже заговорил поздно.

Проблемы с речью может решить только логопед или дифектолог. Родители могут решить проблему, занимаясь со своим ребенком самостоятельно? Конечно же, лучше обратиться к специалисту, особенно, если это сложный дефект. Одному специалисту трудно решить проблему с речью без поддержки родителей.

Что бы ускорить процесс коррекции речи, необходимо повторять упражнения каждый день. Родители, в первую очередь, должны быть заинтересованы в результате. Если нет возможности заниматься с логопедом, можно с помощью интерактивных средств попробовать исправить дефект речи и закрепить правильное произношение. Конечно, если это легкие нарушения. Но даже в этом случае нужна консультация логопеда или дефектолога.

Какие упражнения нужно делать с малышом дома, чтобы его речь формировалась правильно и была красивой? Начиная с раннего возраста ребенка необходимы пальчиковые игры «а-ля-ля», «сорока-ворона кашку варила..», «ладушки» и другие, так как моторная зона речи находится в непосредственной близости зоны тонкой, мелкой моторики рук. Задействуя зону рук автоматически, задействуем речевую зону коры больших полушарий. Необходимо как можно больше разговаривать с малышом, так как это важно для его развития и эмоционального благополучия, для последующего появления речи. С этой же целью необходимо обогащать сенсорный опыт детей. Это иры песком, крупами, водой, геометрическими телами.

При разговоре с ребёнком важно чётко артикулировать и не использовать нецензурную лексику. Разговаривать с ребёнком надо, находясь на уровне его лица. Глядя на него, нужно говорить чётко, не торопливо, правильно артикулируя. Ребёнок будет на подсознательном уровне копировать взрослого. Не надо использовать огромные сложносочинённые предложения. Ребёнку трудно охватить сразу все слова, поэтому речь взрослого для него может быть непонятна. Достаточно сказать, например: «Машина едет» или «Собачка бежит».

Обращайте внимание на признаки различных предметов. Ребёнок будет накапливать характеристики, благодаря чему его словарный запас будет расширяться. Играя с ребёнком, произносите скороговорки. Это поможет тренировать артикуляционный аппарат.

К сожалению, невнимание взрослых к недостаткам речи часто имеет весьма отрицательные последствия при обучении в школе. Родителям будущих первоклашек, имеющих логопедические проблемы, необходимо прислушаться к рекомендациям логопеда и выполнять их. Таким образом, благодаря тесному сотрудничеству специалиста с родителями можно добиться самого главного – хороших результатов в развитии ребенка и успешного обучения в школе.

1. file0.odt (33,2 КБ)

Опубликовано: 17.11.2025