Важность артикуляционной гимнастики

Автор: Эргашева Любовь Александровна

Организация: МАОУ Апрелевская СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов

Населенный пункт: Московская область, г. Апрелевка

Я, как учитель-логопед, в первую очередь на начальном этапе работы с ребенком, уделяю большое внимание подготовке органов артикуляции (губ, щёк, языка, нижней челюсти). Для этого обязательно выполняю артикуляционную гимнастику, рекомендую родителям выполнять ее дома.

Артикуляционная гимнастика является важным элементом занятий с логопедом, особенно для детей, испытывающих трудности с произношением звуков речи. Регулярное выполнение упражнений помогает ребёнку достичь чёткости и правильности звукопроизношения, улучшает подвижность губ и языка, способствует формированию правильного дыхания и голоса.

Итак, основные цели и преимущества:

1. Развитие подвижности органов речи.

Регулярные упражнения помогают укрепить мышцы губ, щёк, языка и нижней челюсти, что способствует улучшению чёткости произношения звуков.

2. Формирование правильного положения органов речи.

Ребёнок учится правильно располагать язык, губы и зубы при произнесении конкретных звуков, что позволяет устранить дефекты речи.

3. Повышение координации движений.

Упражнения способствуют развитию точности и согласованности действий органов артикуляции, улучшая качество воспроизведения сложных звуковых сочетаний.

4. Подготовка к правильному произношению.

Многие звуки требуют специфического положения языка и губ, и гимнастика помогает подготовить ребёнка к освоению новых звуков и слогов.

5. Улучшение восприятия и внимания.

Занимаясь регулярно, ребёнок привыкает концентрироваться на движениях рта и лучше осознаёт различия между отдельными звуками.

Таким образом, регулярная артикуляционная гимнастика является важным элементом коррекционной работы с детьми, способствующим успешному исправлению дефектов речи и формированию правильной дикции.

Очень важны рекомендации для родителей по проведению артикуляционной гимнастики дома:

1. Установите режим регулярных тренировок.

Выполняйте артикуляционные упражнения ежедневно, желательно утром перед завтраком или вечером перед сном. Оптимальная продолжительность одной тренировки составляет около 10 минут.

2. Создавайте позитивную атмосферу.

Занимайтесь вместе с ребёнком, демонстрируя правильное исполнение каждого упражнения. Поддерживайте доброжелательную обстановку, хвалите малыша даже за небольшие успехи.

3. Используйте игровые формы.

Представляйте каждое упражнение в игровой форме («язычок-птичка полетела», «губки-трубочка удлиняются»). Это сделает занятие интересным и привлекательным для ребёнка.

4. Начинайте с простых упражнений.

Начинать лучше с базовых упражнений ("Заборчик", "Дудочка"), постепенно переходя к более сложным заданиям.

5. Следите за качеством выполнения.

Важно, чтобы ребёнок выполнял упражнения правильно. Обратите особое внимание на положение языка, губ и зубов. Если возникают затруднения, обратитесь за консультацией к специалисту.

6. Подбирайте интересные задания.

Используйте карточки с изображениями предметов или животных, названия которых содержат проблемные звуки, стимулируйте интерес ребёнка разнообразием заданий.

7. Применяйте элементы творчества.

Можно дополнить занятия рисованием, лепкой, аппликациями, связанными с темой текущего урока. Например, нарисовать улыбающегося человечка или сделать аппликацию рыбы, чтобы отработать движение "заборчик".

8. Будьте терпеливы и последовательны.

Не спешите переходить к новым упражнениям, пока предыдущие не будут освоены ребенком уверенно и стабильно.

Следуя этим рекомендациям, родители смогут эффективно поддерживать коррекционный процесс и способствовать успешному развитию речи ребёнка.

1. file0.docx (16,5 КБ)

Опубликовано: 14.10.2025