Мастер класс для родителей и педагогов «Покров идёт- играть зовёт»

Автор: Петренко Светлана Адольфовна

Организация: МБДОУ детский сад № 64

Населенный пункт: Ростовская область, г. Новочеркасск

Цель: Создать условия для передачи и распространение педагогического опыта по ознакомлению с казачьими играми для детей дошкольного возраста и методикой их проведения.

Задачи: Познакомить педагогов и родителей с некоторыми казачьими подвижными играми;

- Закрепить знания участников мастера – класса об организации и проведении подвижных игр;;

- Повысить профессиональную компетентность участников мастер – класса.

Участники мастер - класса: родители и педагоги детских садов.

Мастер – класс будет полезен родителям, воспитателям ДОУ.

Оборудование: платок, шапочка , 20 камешков, 10 желудей, корзинки для камешков, минусовка казачьих песен.

Используемые технологии: игровая технология, технология индивидуализации обучения.

Ход мастер класса

Казак Егор: Здорово дневали, гости дорогие!

Рады вас видеть у нас в гостях.

Казачка Аксинья: На широком на Дону - батюшки

Колокольный звон разливается,

А у нас в этом зале чудесном

Славный мастер класс начинается.

Здесь для вас, гостей дорогих, разговор поведём о казачьих играх и их значению в приобщении детей дошкольного возраста к национальной культуре и традициям русского народа.

Казак Егор: Веселые игры – это наше детство. Кто не помнит таких игр как прятки, жмурки, догонялки, салочки и др.?
Казачка Аксинья: Когда возникли эти игры? Кто их придумал? Наверное, на эти вопросы нельзя найти точного ответа. Эти игры, как песни и сказки, созданы народом. Они отлично закаляют тело и душу.

Казак Егор: Казачьи игры для детей обладают не только многовековой историей, но и огромными возможностями для позитивного воздействия на физическое и духовное развитие ребенка. Такие игры универсальны, поскольку подходят детям самого разного возраста, от 7 до 17 лет.

Казачка Аксинья: Главные преимущества казачьих игр — это лаконичность, выразительность и доступность. Они способствуют расширению кругозора, совершенствованию психических процессов, а также вызывают активную работу мысли.

Казак Егор: Детские казачьи игры, забавы можно условно разделить на три вида: игры с игрушками, предметами; игры без игрушек; символические игры (хороводы, подвижные музыкальные с предметами и без предметов)

Казачьи игры не требуют специального спортивного инвентаря. В большинстве случаев для них достаточно подручного материала. Это могут быть различные веревки, камешки, тряпичные мячи или палки. Также нет необходимости в специально оборудованном месте. Такие игры можно проводить на улице (во дворе, на лужайке) так и в помещении (группе, спортзале).

Казачка Аксинья: Для ребенка игра – одна из главных форм его деятельности, через которую осваивается мир окружающих его предметов, человеческие отношения, собственные функциональные возможности и одновременно создается особый колорит всей детской жизни.

Казак Егор: Для взрослых людей игра – форма досуга и отдыха, а также средство воспитания детей и внуков, передачи им необходимого жизненного опыта.

Казачка Аксинья: А не пришло ли время поиграть Егор, да познакомить гостей дорогие с казачьими играми?!, вижу сколько любопытных, да желающих здесь собралось.

Казак Егор: Отчего ж не поиграть? Да и поиграем!

Проводится казачья игра «Сон казака».

Казачка Аксинья: Да, в старые добрые времена собирались вечерами казаки на посиделки, где они могли отдохнуть от дневных забот и воинской службы, а девушки – казачки поделиться своими душевными секретами, потанцевать, поиграть, словом, весело провести время.

Игра хоровод «Капуста»

Казак Егор: В процессе ознакомления с казачьими подвижными играми, развивается интерес к истории родной стороны, народной культуре, фольклору (дети знакомятся с пословицами, поговорками, приметами), а также с календарными народными играми.

Казачка Аксинья: Это игры посвященные циклам земледельческого календаря. В них заключена информация, дающая представление о повседневной жизни наших предков - их быте, труде, мировоззрении.

Казак Егор: На Новый год - Колядки проводятся игры - «Бабка Ежка», «Жмурки»; «Дедушка - рожок», «Слепой козел», «Звонарь»

Казачка Аксинья: На Масленицу - «Горелки», «Гори, гори ясно», «Лапти», «Пятнашки с мячом», «Колечко», «Салки», «Золотые ворота»

Казак Егор: На Пасху - «Солнышко», «Береза», «Бой яйцами», «Катание яиц с горки», «Цепи кованые», «Вышибала».

Наши дети познают этот мир и проходят важные этапы развития – через игру. Так формируются мыслительные процессы, память, логика, воображение. А еще мальчики и девочки, играя, учатся существовать в команде, взаимодействовать, быть терпимей и мудрей.

• Егор: И все-таки, какие хорошие люди живут на Дону, веселые да задорные. Ах, казачья ты душа

До чего ж ты хороша.

Ну-ка в игры становись.

И весельем зарядись.

Казачья игра «Шапка аиста»

Казачка Аксинья: Мы надеемся, что наш мастер класс станет одним из «кирпичиков» в «фундаменте» вашего профессионального роста в вопросах приобщения детей дошкольного возраста к истокам народной культуры.

Казак Егор: Чем раньше ребёнок почувствует свою общность с Родиной, с её культурой и историей, тем быстрее он научиться чтить память своих предков, тем охотнее будет обращаться в дальнейшем к опыту и знаниям людей, живших много лет назад.

1. file0.docx (20,0 КБ)

Опубликовано: 13.10.2025