НОД «Семейные традиции. Генеалогическое древо»

Автор: Петрова Анна Евгеньевна

Организация: ГБДОУ детский сад № 56

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург, п. Понтонный

Цель: формировать представление о значении семьи в жизни ребёнка и о семейных традициях.

Задачи:

Обучающие:

• Познакомить детей с понятием «семейные традиции»
• Расширять и совершенствовать знания детей о родственных отношениях в семье
• Формировать понимание необходимости соблюдать добрые традиции, объединяющие семью

Развивающие:

• Развивать общие речевые навыки, творческое мышление, память

• Активизировать словарный запас, уточнить значение слов: семья, родственники, традиция

Воспитательные:

• Воспитывать любовь и уважение к членам семьи

Предварительная работа: беседы с детьми на тему «Моя Семья», «Моя мама», «Семейные праздники», рассматривание семейных фотографий, сюжетно- ролевые игры: «Семья», «Идем в гости», чтение художественной литературы о семье.

Оборудование: плакат «Генеалогическое древо», работы детей «Генеалогическое древо моей семьи», клубок ниток.

Ход:

1. Организационный момент:

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Ты мой друг, и я твой друг,

Здравствуй, здравствуй

Дружный круг!!!

- Сегодня мы собрались все вместе, как одна большая дружная семья. Что такое семья? (высказывание детей)

- Отгадайте загадку:

У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это?

Ответ детей: СЕМЬЯ.

- Как назвать по-другому этих людей: папа, мама, сын, дочь, бабушка, дедушка? (родня, родственники, близкие люди).

- Сегодня мы поговорим о семье и о том, как нужно относиться к своим самым близким людям.

2. Основная часть.

- У каждого из вас есть своя семья. А что означает это слово? Семья – означало семеро детей, то есть большая дружная семья. Раньше на Руси в семьях было много детей – и десять, и даже пятнадцать. Все жили вместе, помогая друг другу. Кто входит в состав семьи, мы узнаем, поиграв в игру «Доскажи словечко»:

1.Перед сном надев пижаму,

Почитать мы просим … (маму)

2.Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить,

Все вы знаете ребята,

Это наш любимый … (папа)

3.Ароматное варенье, пироги на угощенье,

Вкусное оладушки, от любимой … (бабушки)

4.Он трудился, не от скуки

У него в мозолях руки.

А теперь он стар и сед

Это наш любимый … (дед)

5.Кто любит меня и братца,

Но больше любит наряжаться?

Очень модная девчонка.

Моя старшая …(сестренка).

6.Кто веселый карапузик

Шустро ползает на пузе,

Удивительный мальчишка

Мой родной младший … (братишка).

- Ещё у некоторых есть прабабушки и прадедушки. Кого называют этими словами? (Ответы детей)

- Если расширить понятие семья, то сюда можно включить ещё дядей и тетей, двоюродных братьев и сестер. Как вы думаете, для чего человеку нужна семья? (Ответы детей)

- Правильно. Для того, чтобы помогать и поддерживать друг друга, заботиться о младших и стареньких. А ещё для того, чтобы не быть одиноким. Человеку плохо и тоскливо жить одному. У каждого в семье есть родные и дорогие люди. А какие же они, родные и дорогие нам люди? Расскажите о своих родственниках, какие они?

Дидактическая игра "Подбери признаки"

- Подберите как можно больше слов, которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке и т. д.

Мама (какая?) - добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная, требовательная:

А что мама умеет делать? (шить, готовить, стирать, мыть)

Папа - строгий, умный, сильный:

А папа что умеет делать? (мастерить, пилить, копать, пылесосить)

Бабушка - старенькая, добрая, отзывчивая, ласковая, доброжелательная, седая:

Дедушка - старый, мудрый, седой:

Сестра - весёлая, задорная, непоседливая, старшая, младшая, маленькая, большая:

Брат - сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший, подвижный:

 

Физкультминутка «Семья»

Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)

Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)

Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я-

Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке)

- В каждой семье есть свои традиции. А что такое традиция? (Ответы детей)

- Традиции — это то, что перешло от одного поколения к другому, унаследовано от предков (пап, мам, дедушек, бабушек…) Например, традиция встречать Новый год всей семьёй, на 8 марта рисовать своими руками поздравительные открытки, летом вместе ездить на море и многое другое. Вспомните, какие традиции существуют в ваших семьях? (Ответы детей)

- А сейчас мы поиграем с вами в игру «Какая моя семья». Мы будем передавать клубок ниток и рассказывать о своей семье. Например, моя семья – крепкая, веселая… Дети говорят какая у них семья: (дружная, гостеприимная, работящая, заботливая, крепкая, смелая и т.д.)

- Есть такая традиция - составлять своё родовое (генеалогическое) дерево. Это очень интересное занятие: изучение истории своей семьи. С давних пор люди старались сохранить для будущих поколений память о своих родственниках. Так как их было много, но необходимо было всех помнить, то люди решили записывать их имена, фамилии в специальные тетради, чтобы потом передавать эти сведения своим детям, внукам, правнукам. Эти записи назывались «родословными». А потом люди придумали зарисовывать свою «родословную» в виде дерева. Называется оно - генеалогическое дерево, где листочки и ветки изображают поколения и членов семьи. Дети, посмотрите, на доске дерево. Какой величины листочки вверху, а какие внизу? Вверху – маленькие. А внизу – большие. Ребята, ваша семья как это дерево и каждый член семьи – листочек.

Рассматривание плакатов «Родословное дерево»

- Вместе с родителями вы составили своё родословное дерево. Кто нам хочет рассказать о своей семье? (Несколько вступлений детей по генеалогическому древу.)

- Я вижу, ребята, что вы можете рассказать о семье. Запомните: мамы, папы, братья, сёстры, дедушки, бабушки – это ваши близкие родственники, ваши родные, ваша семья.

3. Заключительная часть.

- О чем мы говорили сегодня? (Ответы детей)

- Завершим мы нашу беседу добрым стихотворением:

Я прочту, а вы послушайте.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!
Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая эта семья.

-Я очень рада, что у каждого из вас есть родной дом, где вас любят, ждут, заботятся, приходят на помощь. Вы, ребята, должны тоже ценить близких, стараться никогда не огорчать, а помогать им.

1. file0.docx (23,6 КБ)

Опубликовано: 06.02.2025