Конспект физкультурного досуга для среднего возраста по ПДД «Красный, желтый, зеленый»

Автор: Тюрина Вера Ивановна

Организация: ГБДОУ детский сад 36 Красногвардейского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: Продолжить работу по формированию навыков безопасного поведения на дороге.

Оборудование: жезл, дорожные знаки, сигналы красный, желтый, зеленый, рули.

Ход досуга

Вступительная часть: Дети собираются на площадке. Их встречает инспектор Мигалочкина: -Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в город Светофорск. Для этого вы должны знать правила поведения на улице, знать, где можно играть, а где нельзя.

Основная часть:

Отгадайте загадку.

Загадка:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

(Светофор.)

Физкультминутка «Светофор» (дети выполняют движения под музыку)

Игра «Светофор» - инспектор показывает три круга зеленый, желтый, красный

Красный – стоять на месте

Желтый - прыгать

Зеленый -идти на месте

Инструктор: А теперь отгадайте загадки о транспорте.

Всех развозит это чудо,

На работу и в кино,

В школу, в гости, всюду-всюду,

Под землёю мчит оно

Уже равно известно всем –

Это чудо с буквой «М».

(Метро.)

Что за чудо – синий дом!                    У него два колеса

Ребятишек много в нём!                      И седло на раме,

Носит обувь из резины                       Две педали есть внизу,

И питается бензином!                         Крутят их ногами.

(Автобус)                                               (Велосипед.)

Не поедет без бензина                                Коль в Москве бываешь редко,

ни автобус, ни … ( машина.)                     Время даром не теряй.

                                                                      У меня машина в клетку,

                                                                      Хочешь в шахматы играй. (Такси.)

Игра «Запрещается-разрешается»

Задание: воспитатель говорит утверждение.

Если утверждение верное: дети хлопают в ладоши,

Если утверждение неверное: дети стучат ногами

Идти толпой по тротуару.

Перебегать улицу на красный свет.

Переходить улицу на зелёный свет.

Уступать место старшим в общественном транспорте.

Играть возле проезжей части.

Уважать и соблюдать правила движения.

Инспектор: Дети, на дорогах нам помогают дорожные знаки, их очень много.

Игра «Какой это знак?»

-Какой дорожный знак я должна найти, чтобы определить место пешеходного перехода?

Возле пешеходного перехода на площадке стоит знак, дети его показывают. Правильно, давайте теперь подойдем к пешеходному переходу и правильно перейдем дорогу. (Девочки спокойно перевозят кукольные коляски, самокаты везут рядом. Дети вспоминают, что переходя дорогу, сначала надо убедиться, что все машины остановились, шагом, не бежать).

Инспектор: дорогу мы перешли правильно и пришли на детскую площадку. А на ней можно и поиграть.

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Заключительная часть.

Инструктор спрашивает детей, какие правила дорожного движения повторили и усвоили.

1. file0.docx (16,0 КБ)

Опубликовано: 04.02.2025