Конспект организованной образовательной деятельности «По страницам сказок»
Автор: Тельминова Ирина Викторовна
Организация: ЧДОУ «Детский сад № 584»
Населенный пункт: Свердловская область, г. Екатеринбург
1. Пояснительная записка:
Предназначение:
Возраст: дети 6-7 лет
Вид деятельности: социально-коммуникативная
Форма: групповая
Основные подходы, реализованные при разработке сценария: деятельностный подход, личностно-ориентированный, дифференцированный
Учёт требований ФГОС ДО, ФОП ДО:
Мотивация: мотивирование к деятельности
Использование игровых технологий: дидактические игры
Создание ситуации успеха: доброжелательная атмосфера в течение всего занятия, педагогическая поддержка детей
Соблюдение требований СанПин:
-проветривание помещения перед занятием
-длительность занятия не более 30 минут
- здоровьесберегающие технологии: физминутки, артикуляционная гимнастика
Требования к оформлению: соответствует возрасту детей.
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи
«по страницам сказок»» в подготовительной группе
Цель: Развитие познавательно - речевой активности и творчества детей через разные виды деятельности по теме «Сказки».
Задачи:
Обучающие:
Создавать творческую атмосферу, позволяющую активизировать мыслительную деятельность детей, направленную на придумывание сказки.
Развивать речевое творчество, интонационную выразительность речи.
Развивающие:
Развивать слуховую память, произвольное внимание, эмоциональную отзывчивость.
Воспитывающие
Воспитывать любовь к жанру «сказка», чувство уверенности при выполнении задания.
Форма работы: групповая.
Методические приемы: Дидактическая игра «Волшебный сундучок», Проблемная ситуация (Захлапывание сундучка), словесная игра «Чудесное превращение», игра – драматизация «Узнай героя», музыкальное сопровождение.
Оборудование:
сундучок со «сказочными» предметами: горошина, туфелька, пятак, ключик, яблоко, веретено. Атрибуты для игры – драматизации «Узнай героя»: парик Карлсона, фартук, пирожки в тарелке, шляпа, полотенце, таз. Книга со сказками. Костюм сказочницы. Аудиозапись «В гостях у сказки», русские народные мелодии.
Предварительная работа:
Чтение русских народных и авторских сказок.
Инсценировка отрывков из сказок.
Просмотр сказок в видеозаписи.
Посещение театра «Гулливер».
Чтение сказок в СД записи.
Изготовление костюмов сказочных героев
Ход взаимодействия
Полный текст статьи см. в приложении.